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初中艾青诗选读后感范文精选 初中艾青诗选读后感范文(一) 这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上一层灰的艾青诗选，轻轻拂去灰尘，翻了几页。艾青中国式蓝色的愁闷深深的吸引了我。 艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完备的结合。它往往能将大我的豁达、小我的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种蓝色的愁闷。我爱艾青的诗，因为诗中的这种蓝色的愁闷。是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神苦修，锻造出诗人博大的大我情怀;于是苦痛不因一己之私，于是哀伤不因一己之利。假如我是一只鸟，我应当用嘶哑的喉咙歌颂，这被暴风雨所打击着的土地;为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深厚。诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢中国的文化土壤孕育出这样一种答案祖国、人民和光明。人民栖息的土地作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的香草美人，杜甫的国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。不因为时事的艰辛而选择精神的躲避，不因为食不果腹而整日担忧食无鱼。或许到处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会依旧站在那里，含着微笑，看着海洋(艾青礁石)。诗人走出自我的内心体验，以千年古国的过往与将来而忧思。你不可思议诗人的肩膀上负荷的力气，和他希望得到更多的责任以天下为己任。这是中国学问分子创作的源泉和思想根基。 我爱艾青的诗，又因为它的诗充溢了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙，或澎湃激扬，但往往要到诗文的最终采纳直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮，然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，三日不绝于耳。美! 我爱艾青的诗，源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着最宏大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗，因为我同样和诗人一样，爱着这片土地和阳光。 初中艾青诗选读后感范文(二) 我很喜爱艾青的现代诗，总觉得那些充溢沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时间荏苒，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚这句诗在记忆的隧道里永存。 读着北方，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感，我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命，十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉，远处的村庄，上坡，河岸，颓垣等都在呻吟，感叹着这个时代的悲伤。我看到了，我看到了，北方人民脸上的无奈，那种从心底深处流露出的哀思和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难，见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众，也让我望见了他的浓郁的爱国情，尽管这片北地上到处都是埋怨与苦痛，可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的，这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神，而且有他们那无私的博大的爱，我爱这悲伤的国土，古老的国土啊，这国土哺育了，那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族，虽然只是简短的文字，可却也深深震撼着我，这片土地为我所爱，因为它承载的是中国千万民众的信念，承载的远方的未知的却肯定会出现的曙光。 读完艾青诗选，我真正相识到了一个用生命为祖国颂唱的艾青，一生关切劳动者生活的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的凄惨生活的写照，更多的是关于那个时代的思索以及我现在生活的思索，我会深思，就算少了艾青所说的那清楚的盼望，我也会找寻近期的盼望，盼望着我以后志向生活的到达。 初中艾青诗选读后感范文(三) 这些天无事可做，当书柜看到一层灰铸爱清诗，轻轻刷掉灰尘，翻了几页。爱清中国蓝色愁闷深深吸引了我。 艾青的诗是古诗的内涵和这首诗的外套的完备结合。它通常能够是我的开放，小幽默地描绘它。在他的诗中，现在有一个宁静流淌的蓝色愁闷。我爱爱清的诗，因为诗这种蓝色的愁闷。是第一个担忧和担忧的世界，经过音乐和音乐的世界的忏悔精神，熬炼出了诗人对我的大感受;所以苦痛不是因为自己的私人，所以哀痛不是因为自己的利益。假如我是一只鸟，我应当用一根嘶嘶的喉咙唱歌，这根喉咙被风暴打了;为什么我的眼睛经常含有泪水，因为我深爱这片土地。诗人的感情从自己的哀痛出来，会去哪里中国的文化土产生了对祖国，人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息，作为诗人的心的形象自发地出现。曲元的香草美，杜甫的国家在山川和河流，城市春天深植被。感觉当花飞溅，恨其他鸟惊。不是因为时事的艰辛和选择精神躲避，不是因为食物和水果，担忧成天吃没有鱼。或许无处不在，恒久不会是一生，但我仍旧会站在那里，微笑，看着大海(爱清礁)。诗人走出了将来的内心阅历，与古国的将来，将来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力气，他想要把更多的责任给世界作为他的职责。这是中国学问分子和思想基础的来源。 我爱爱清的诗，因其诗歌充溢语言惊慌。爱清的诗常常是上半年或干脆的，或者激情澎湃，但往往是诗的最终运用表达方式达到诗的高潮，然后在高潮的窗帘调用。这常常产生一种已经做出的话，没有感觉，所以留下的声音，三天无休止。好的! 我爱爱清的诗，从爱清的广义;我爱爱清的诗，因其自然天成，有最大的方式，是深化的文化积累，彻底消化产品;我爱爱清的诗，因为我和诗人一样，爱这片土地和太阳。 初中艾青诗选读后感范文(四) 有些事情是不行动摇和变更的，譬如对国家和民族的忠诚，譬如在心中始终保留着某些仰慕的人或身边亲友的位置，譬如对一部优秀作品的基本评判无论历经世事沧桑，无论岁月无情漂洗，坚若磐石。 读艾青的诗集让我有一种灵魂找到归宿的感觉，就像在黑暗中徘徊时，驾临的那一缕曙光，照亮了整个前方。 艾青的诗既有古风又有现韵，把中华上下几千年语言文化完备的结合在了一起，化成一种蓝色的愁闷。虽说我可能更喜爱乐观豁达一些的诗韵，可艾青的诗更多的是对祖国的酷爱与报效之心和诗人特有的精神修养，从中提炼出的诗人忧国忧民的大自我情怀。假如我是一只鸟，我应当用嘶哑的喉咙歌颂，这被暴风雨所打击着的土地为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深厚。诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢答案只有一个祖国的明天。诗人走出自我的内心体验，为祖国的将来忧思。我不可思议诗人心中超负荷的力气，和他希望得到更多的责任以天下为己任。这是中国学问分子创作的源泉和思想根基。 我喜爱艾青的诗，因为艾青博大的胸怀;我喜爱艾青的诗，因为它们自然天成，而有着最宏大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我喜爱艾青的诗，因为我同样和诗人一样，爱着这片哺育我们的土地和阳光! 你是冰与雪的化身，没有对你剧烈的爱，闻不到你的芳香! 初中艾青诗选读后感范文(五) 当用手捧起艾青诗选这本书时，翻开第一篇被艾青美丽而朴实的语言所吸引，他的诗不光是写诗，而是借诗来寄予情感。 艾青写的大堰河我的保姆，抒发了对乳母，对家乡的怀念之情，揭露了这个社会妇女凄惨的命运，表达了诗人的剧烈爱憎。太阳这首诗写于抗日斗争期间，当时民族正处于危急之际，艾青借太阳象征阳光、进步、自信，鼓舞和坚决人们的信念，凝合团结向上的力气，表达了诗人对于民族解放的信念。黎明写出了作者对光明的憧憬，作者将多个场景结合起来一起写，体现在对黎明的迫切期盼。对啊，在当年那个时代，人们是多么渴望和平，渴望出现黎明啊。光的赞歌写某刚结束一年不久，人民刚从黑暗中走出来，作者提及了社会主义的大好前景，表达了对社会主义现代化建设新时期的无限憧憬和期盼。 艾青写得好诗还有许多，几乎每一首诗都带有诗人的情操，细致去品尝，会觉得诗人总是在关注中国的命运与人民的生活，他想用笔墨来鼓舞群众，挽救中国。到了新中国成立，作者又将事业转到现代化建设中去，足见诗人是个爱国主义人士。 我们可以通过艾青这位诗人来感受一下我们生活的艺术，当然这艺术是一种精神一种情怀，但都有着向上的力气。诗人诗中的吹号者便展示了一种无私奉献，不是牺牲精神;而墙这首诗让我们感受到高、厚、长，激亢昂扬的艺术情形;启明星让我们看到了追求光明，厌恶黑暗的愿望。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页