幼儿园日工作计划表（共7篇）.docx

幼儿园日工作总结计划表（共7篇）早操活动目标：活动过程：2.教师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的指导幼儿四、入厕洗手活动目标：活动准备：毛巾，肥皂活动过程：五、早餐活动目标：活动过程：六、集中教育活动活动名称：健康领域真高兴活动目标1、体验微笑带给自己和他人的快乐2、学会高高兴兴入园，不哭不闹活动准备物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程1、引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看”2、结合教具讲故事真高兴3、以提问、讨论的形式，引导幼儿懂得微笑能带来快乐提问“故事中哪些小动物是好朋友？他们在讨论什么？”“小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出什么好办法让大家高兴？”4、组织幼儿表演故事引导幼儿轮流表演故事中的各种角色，表演小动物们的对话、动作、表情5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴活动延伸回家讲故事给家人听；在表演区继续表演七、喝水入厕活动目标：活动准备：水杯，毛巾活动过程：八户外活动活动名称：迷迷转活动目标：活动重点：尝试按某一外部特征为自己和同伴归类难点：尝试合作游戏有多种玩法活动过程：一、情景引入，观看课件1、观看课件，了解游戏的名称、玩法和规则二、幼儿玩“迷迷转”游戏除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外，还有什么地方也有一样和不一样的吗？提示：爱好、兴趣等三、幼儿游戏（价值分析：合作游戏，锻炼幼儿的反映能力。九、入厕，洗手，喝水活动目标：活动准备：毛巾，肥皂，水杯活动过程：十区域游戏活动目标：活动准备：各个区角的所有材料等活动设计思路及过程：1针对大多幼儿的生活经验，开展了朵朵超市，培养幼儿基本社会生活常识，十一、入厕，洗手，进餐活动目标：活动过程：课后反思：在整个半日活动中，在做游戏的这个环节，幼儿参与游戏的积极性很高，幼儿的体能得到了很好的锻炼。在教学活动中，幼儿感受到了长大的快乐，她们认识到了做为哥哥姐姐要帮长辈们干一些力所能及的事，同时要爱护幼小哦！在区域活动中，幼儿的参与度很高，她们大胆的创作和表演非常的棒。篇10：幼儿园一日活动安排：大四班第1周周计划表幼儿园幼儿班周计划表主教：协教：审核：批准：篇10一：浅谈幼儿园一日活动安排浅谈幼儿园一日活动安排的策略幼儿园应科学、合理地安排和组织一日活动。时间安排应有相对的灵活性和稳定性，既要利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿园每天有适当的自主选择和自由活动时间。【关键词】幼儿园科学合理安排一日活动间。1集体活动策略纲要中指出教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。任何教育活动都离不开物质材料的准备。如果教师不精心做好这个准备，必将造成时间的隐性浪费。对”“糖果”“不对”?教师在导入阶段注意激发幼儿的兴趣是必要的。但我们经常看到许多“兴趣”是虚构的远离幼儿的生活经验和活动内容的。教师教学语言的准确性直接影响教学效果。启发性的语言，问题情景的创设都是一个很好的集体活动的亮点。提问应紧扣主题，减少不必要的废话，多问一些“你有什么不一样的想法”“你有什么不同的意见”等开放性的问题。尽可能减少“是不是”“好不好”“行不行”等不需要幼儿思考就可以回答的问题。2生活活动策略既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替。鼓励并指导幼儿自理自立的尝试。我们常常说家长有怕麻烦的心理是事事包办代替，而教师中虽然有了培养幼儿自我服务的意识，但也是“怕麻烦”的心理常常使这一思想没有落实到行动中“教这孩子穿裤子教这么久还不会，算了还是帮他穿得了”“他怎么这么慢，我都准备清场了，还是我过去帮他吧”，教师这种重教而轻实践的思想扼杀了幼儿自理、自立的尝试。生活活动中很多常规技能技巧的掌握能提高幼儿自我服务的效率，而这些常规和技能技巧掌握需要通过我们不断的刺激和强化，使幼儿在充分的学习和尝试中得到发展。如：小班入园不久，由于个别幼儿无法认自己的名字，经常拿错茶杯，搬错椅子，这也使其他幼儿无法拿到自己的茶杯或椅子，教室里一片混乱，时间在寻找茶杯或椅子中慢慢流逝。这就需要教师通过对这几个孩子认名字的强化改变这一混乱局面。当然可以用其他方法如：贴标贴、找特殊的位置来变通。但这些也需要一定的强化。而认名字强化不失为一个长期有效的方法。教师在幼儿一日生活中灵活的安排、适时的调整和有效策略的运用能大大减少不必要的时间浪费如：今天下午的点心是蛋糕，可以允许先起床的幼儿进区角活动，延迟吃点心的时间。又如：倒牛奶时提醒幼儿把自己这张桌子的茶杯放在一起，倒的时候减少教师茶壶的移动范围。中大班幼儿吃牛奶、豆浆等点心时就可以要求幼儿拿茶杯排队来倒，减少椅子搬来搬去时间的隐性浪费。3过渡环节策略当一个活动向另一个活动过渡时，教师总是以乎略的态度生硬的组织，大多数孩子在活动中的表现是消极的、是被动的。这种只重小块的局部的利益的做法，忽略了各项活动的有机联系，使一日活动的整体效益得不到发挥。幼儿园以科学，合理地安排和组织好幼儿的一日生活，尽量减少不必要的集体活动和过渡环节、减少和消除消极等待现象，因此，教师应经常根据实际情况，改进活动的组织策略变化教学形式，教师虽然是时间的安排者，但千万不能单向地、盲目地跟随原定计划成为时间的奴隶，一日活动的安排要有一定的“弹性”结构可以宽松些，不必每个环节都“丝丝入扣”统一行动。教师还可以引导幼儿自发的组织各种小游戏，使消极等待变为积极等待，如：点心吃得快先吃好的，可以找个朋友玩手指游戏“石头、剪刀、布”在等待教师分午餐时大家来玩一玩“我的飞机开始飞”，把幼儿排队等待的时间变为游戏自由活动的时间，让幼儿独立自主、心情愉快。根据实际情况随机调整一日活动安排，充分利用各环节之间的“时间差”打破以往整齐划一的时间安排。第2篇：幼儿园一日工作总结计划表幼儿园一日工作总结计划表篇1：幼儿园一日工作总结计划表幼儿园工作总结计划表（上午）篇2：幼儿园幼儿一日生活安排表幼儿园幼儿一日生活安排表篇3：幼儿园一日活动安排表幼儿园一日活动安排表篇4：幼儿园一日活动计划和一周活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周计划表篇5：幼儿园一日活动安排表篇6：幼儿园老师一日工作安排幼教老师一日工作安排7:307:50室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架（值班老师）7:508:05早间接待、英语老师用英语打招呼（引导孩子问老师），值班老师组织活动。8:058:10值班老师准备早操，整队往出带，不值班老师在队伍后面组织幼儿。8:108:20早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。8:208:30早餐前准备、洗手、上厕所，一里一外。8:309:00早餐，幼儿教师一起用餐，边吃边转，加饭（孩子饭不能吃）。9:009:10课前准备，幼教组织上厕所、洗手、课前准备活动。9:109:40第一节课幼教9:409:50课间幼教准备板面，组织喝水。9:5010:20第二节课幼教10:2010:30间操准备，组织上厕所、组织队列（注意增减衣服）10:3010:50间操、户外游戏（有组织，两老师同时组织自己班，玩具分配）。10:5011:00课前准备，幼教准备课。11:0011:30第三节课幼教。11:3011:50午餐、发碗、打饭，两个老师协作添饭。11:5012:00午睡前准备，值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药，不值班老师负责拉窗帘、抬床、收拾桌面、地面卫生。12:0014:30午睡值班不能睡，注意转着盖被子（衣服、鞋叠放整齐）不值班的打饭。（12:30）14:3014:45起床，值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子，不值班老师负责抬床、收拾桌面地面、拉窗帘。14:4515:00午点幼教分发午点，组织幼儿喝水。15:0015:10课前准备幼教餐后收拾桌面、地面，英语准备课。15:1015:40下午第一节课幼教老师转着为英语配班，抽时间批改作业，做教具。15:4015:50课间幼教组织上厕所（若有室外英语，幼教协助英语老师在后面组织孩子）。15:5016:20英语第二节课，幼教为英语配班，室外英语时，幼教必须跟随至室外。16:2016:30晚餐前准备，内外配合。16:3017:00晚餐协作配合监督幼儿吃饱、喝好。17:0017:10餐后值班收拾桌面、地面卫生，不值班组织洗手、上厕所。17:1017:30接待前准备，组织、复习当天所学内容，有秩序背书包、提裤子，检查幼儿衣服、书装到书包、检查幼儿脸、手是否脏，及时处理。17:3018:00晚间接待，展示5分钟，持卡接幼儿，大部分接完后，值班老师负责第二趟车的孩子。不值班老师打饭、收拾地面卫生及教室物品。18:10晚餐不吃饭提前打招呼，下班。备注：所有户外活动课程两位老师必须同时配合完成。体游、礼仪、手工，两位老师必须放下手中所有的其他工作协作配合。篇7：幼儿园一日活动安排表1小水小学附设幼儿园一日活动安排表篇8：幼儿园一日活动安排表七色花幼儿园一日活动安排表篇9：幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表)小班课程表授课教师：小松树幼儿园一日活动安排表（）第3篇：日工作总结计划表尚亿学招生部门星期（）年月日今日目标：序号工作事项时间安排方法完成状况与改进尚亿学招生部门星期（）年月日今日目标：序号工作事项2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。3、尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的面，有兴趣参加收集、探索、分类的活动。2、认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。3、了解故事的主要内容和情节。科学找圆形瓶子和盖子图形宝宝找朋友有趣的图形给图形排队1、认识图形，能从许多图形中找出圆形。2、了解瓶盖的作用，会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。3、能够形状特征进行图形分类与排列。4、能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形。艺术小鱼吐泡泡拉个圆圈走走吹泡泡图形灯笼转一圈，摸摸地糖葫芦1、能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。2、喜欢用动作表现、模仿吹泡泡的游戏情境。3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼，体验用自己的作品布置环境的快乐。第5篇：实习生日工作总结计划表实习生日工作总结计划表【篇1：实习工作总结计划表】实习工作总结计划表本表一式二份，一份报教务处，一份留院（系）存档。【篇2：实习计划安排表】山东英才学院实习实施计划表二级学院：艺术学院专业：艺术设计（装潢方向）班级：本科艺术设计0902指导教师：山东英才学院教务处年月日山东英才学院实习实施计划表（此表一式二份，教务处、二级教学单位各一份）【篇3：养老院实习生工作总结计划】康利养老院实习生工作方案及计划辽中康利养老院衷心欢迎大学生来我院实习，加入敬老爱老的队伍，为真正达到实习的目的及效果，力争使学生在院期间的实习经历成为其人生中宝贵的财富，为此，特制定此实施方案。一、实习目的及意义通过大学生在康利养老院长达6个月的实习，使其充分利用实习机会，将在校所学的理论知识积极应用到实践工作中，参与到康利养老院老人的托老养老娱乐康复餐饮、心里关怀等一体的全方位服务与养老院的管理工作当中，学习并掌握养老院的运作模式、管理机制、服务技能等等，在思想品德、文化素养、理论知识、专业技能、实践经验等方面均有所提高。同时，大学生的加入对于养老院来说也是新鲜力量的注入，大学生实习过程中也可以对目前养老院存在的问题及发展展开深入的思考及实地调研，并提出建设性的意见，为养老院的建设及发展贡献力量，实现大学生的个人发展与养老院的建设积极互动。二、实习内容（一）参与养老服务1、常规护理：向护工学习护理知识，配合护工完成对老人的护理服务，着重了解护理知识在实践操作中的应用；可以选择固定的老人，让大学生进行实际护理，通过老人的反馈掌握大学生理论知识运用的能力；2、特色服务：结合康利养老院老人及大学生的实际情况，充分发挥大学生想象空间，最大程度的为老年人提供各类人性化的、特色服务：如为方便老年人制作养老院的联系卡，帮助老人与家人联系；设立“康利养老院广播站”，为老年人播报精彩节目；成立“爱心小团队”，定期到有特殊需要的老年人的房间，为老人送去关爱；3、组织活动：充分发挥大学生的爱好和特长，积极组织并参与到养老院的各项活动中，包括老人喜闻乐见的各类文娱活动，丰富老年人的业余文化生活：活动的设计及时间的安排要根据老人的身体状况，可以每月安排一次，每次控制时间和活动质量，根据老人的反馈及时进行调整。（二）参与养老院的日常管理1、档案管理：负责建立并完善老年人档案，内容包括老年人的个人信息，如姓名、性别、年龄、健康状况、性格特点、喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，档案管理要求细化、规范化，并及时更新，为养老院其他工作的顺利开展奠定基础；2、完善巡查及登记制度每日对养老院及老年人例行巡查，采取分包制度，责任到人，各负其责，如遇突发情况及时和工作人员沟通并协调处理，巡查做每日情况报告，并对这些信息写入登记册，交由领导查看，以便领导及时了解老人情况；3、员工及后勤保障管理（三）参与养老院建设1、加强养老院的外联及宣传工作，采取“走进来”和“走出去”相结合的方针，大学生可以充分调动社会资源，采取积极联系学校、爱心单位、社会志愿者等走进养老院献爱心，壮大敬老、爱老的团队力量；同时联系辽中县的新闻媒体，将养老院的感人故事、先进典型、管理经验、社会力量的加入等宣传出去，让更多的人关注康利养老院，关爱身边的老人。（2）建立养老院及老年人例行巡查制度，一名大学生负责30余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备情况、养老院设施、水电的使用，每人准备一个登记册，将情况简明扼要的记录入册，如遇突发情况及时和工作人员沟通并协调处理。（3）完善健全康利养老院老人档案，了解熟悉老人的基本信息，包括姓名、性别、年龄、健康状况、性格特点、喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，完善康利养老院所有老人的基础档案资料。（4）建立“老人连心卡”，内容包括养老院的领导及各部门电话、家人的联系方式、紧急情况处理方式等等内容，要求简洁、实用、方便老人随身携带等。（5）学习护工护理，由于刚接触到护理老人，第一个月对大学生主要是观察护理人员实际操作过程，了解熟悉实践操作方法及流程，为日后参与护理奠定基础。第6篇：行政日工作总结计划表行政日工作总结计划表【篇1：日常行政事务工作安排时间(参考)】日常行政事务安排（参考）一、日常行政事务1、日常电话的接转记录，来访人员接待安排工作时间（8：30-9：0003、新员工上岗培训学习资料发放、收回管理，和招聘广告的发放、登记扫描上岗人员领取资料，组织员工学习通知文件。注意搞好业务人员的工作交心工作（政治文件课后搜集不占用上班时间）(9：00-10：)4、离职人员手续办理中午1：00-1：30文本打印发放10：30-11：00二、公司网上业务1、1:00-3：302、3：40-5：00搜集公司相关资料，文档整理三、周记事务1、每周五下午3：30-4：30集中作品资料拷贝汇集总经理办。2、出勤考核每月25号下午5：00-5：30打印出勤考核记录交至相关负责人。四、月内事务1、节假日问候客户，编发短信问候。员工生日表贴在墙上，买生日蛋糕公司员工祝贺，每两个月组织一起文艺活动譬如：唱歌、爬山等2、月底电讯局交付公司电话费用并打印通话明细（28日）3、员工通讯录人手一份（上岗后准备）五、特定事务1、会议记录，出勤登记（每次会后打印登记如册）2、企业简报每月月初2着手办理3、文秘计算机正确应用【篇2：人事行政部工作检查表_日常工作总结计划】人事行政部日常工作安排一、人事行政部日常检查表：二、人事行政部临时处理工作表：三、人事行政部定期处理工作表：【篇3：行政部门月工作总结计划表】公司行政职能部门月度工作总结计划表后勤公司行政职能部门月度工作总结计划表第7篇：幼儿园月计划表幼儿园一日活动心得幼儿园月计划表范文-幼儿园一日活动心得大长田中心幼儿园半日活动总结本周四，我园向家长进行了半日活动开放，此次活动全体幼儿园教师精心安排，取得了较好的效果。晨间活动我们给幼儿安排了：拍球，体操两种活动，幼儿玩的很开心，全忘记了爸爸、妈妈正在一边。由于小班幼儿刚入园不久，活动中注意力较难集中，语言表达能力有限。因此选择了一节趣味性和操作性较强的活动可爱的水果。这节课是一节整合活动，通过游戏的形式和实物的比较幼儿知道了高矮，大小，长短，胖瘦等，还联系幼儿的生活经验，让幼儿通过一片片弯弯的橘子进行想象，橘子弯弯象什么，同时也丰富了幼儿的词汇。集体活动是小朋友们最喜欢的活动，在老师帮忙下，搬的搬，抬的抬，很快就把活动场地摆好了，许多小朋友还拉着自己的爸爸、妈妈和自己一起游戏。半日活动开放让家长了解了孩子在园各方面的发展情况，老师的工作情况，为今后更好的开展家园共育工作创造了良好的契机。大长田幼儿园幼儿园一日活动学习心得冒小青幼儿园一日活动学习心得翔艺幼儿园冒小青8月25日我们全体教师聚集在二楼多功能厅再次学习了幼儿园一日活动应知应会，又一次让我的心灵得到了意外的洗礼。看似幼儿一日活动的各个环节是闲散的，是自由的穿插在幼儿的教学活动中。其实我们静下心来会发现幼儿一日活动的各个环节作为一种独特的教育资源，隐含着丰富的教育价值。再次阅读了幼儿园一日活动应知应会每一环节，觉得我们做到的真是太少。第一环节“来园活动”关键词是微笑、交流。“微笑”里包含着老师的热情、自信和对孩子的爱，它不仅能给我们的孩子带来安全感，给家长带来信任感，也给我们的一日工作开一个好头，所以我们要面带微笑地接待孩子的来园。另外除了以微笑接待每位孩子的来园，我们还应注重“交流”，在早接待时是教师与家长交流的好机会，教师能充分利用这一机会，针对个别幼儿的特殊表现与家长沟通，以取得家长的配合，也可以向家长了解一下幼儿在家中的情况，对在家中有不良习惯的幼儿适时配合家长进行个别教育，以达到家园共育的目的。本学期我带的是小班这个环节尤为重要。孩子刚刚入园，家长和孩子们的心理都很脆弱需要我们老师耐心的引导，早接待的微笑、交流，可以让家长放下戒心，放心的将孩子交给我们。除了和家长的交流，还要和幼儿交流，我们可以亲切地和幼儿拉拉手，或者蹲下来和他聊几句，说一些激励和赞美的话，如：某某小朋友，今天真精神！某某小朋友真乖！这样，幼儿的快乐情绪马上就会调动起来。还应发现孩子有开心和不开心的表情，我们要因势利导，和孩子交谈，有时是个别谈话，有时是在晨间谈话中集体讨论，从而培养孩子发现他人优点，关心他人的良好品德，这些都需要我们老师做个有心人，处处细心观察孩子的言行举止，利用机会进行随机教育。特别是小班的孩子更需要我们老师的关心和鼓励。当然，在幼儿园一日活动应知应会中我们教师要做到的还有很多，需要我们教师细细的品味。在平时的教学和工作的过程中不断的对照来规范我们的一日活动。理化乡中心幼儿园半日观摩活动方案理化乡中心幼儿园半日活动观摩活动方案为了深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南精神，根据幼儿园评估标准指南精神，围绕“如何拟定农村幼儿园课程的实施方案”为主题，深入研究农村幼儿园课程实施方案。通过区域幼教教研活动的开展，全面促进农村幼儿园课程的发展、提高农村幼儿园教育教学水平、提升农村幼儿园教师专业素质和教育教学水平和能力，切实提高幼儿在园一日活动质量，促使幼儿健康和谐发展，我园将开展此次半日观摩研讨活动。一、活动宗旨“聚焦指南、幼儿园评估标准指南、深入研究农村幼儿园课程的实施”是本次半日活动开放观摩活动的宗旨。目的是为了研讨农村幼儿园课程的实施和倡导正确的幼儿教育教学理念，树立幼儿园整体教学观，引导教师深入了解农村幼儿园课程的实施与发展，关注幼儿一日生活的安排与组织，为幼儿提供良好的学习环境和充足的学习材料，以及有效地组织幼儿进行学习活动。二、参加对象理化乡中心幼儿园、羊场镇中心幼儿园、小屯乡中心幼儿园、鸡场乡中心幼儿园、黄泥塘镇中心幼儿园、鼎新乡中心幼儿园、对江镇中心幼儿园三、活动时间2023年10月23日上午8：00-11：40四、活动地点理化乡中心幼儿园五、活动内容观摩半日活动包括晨间活动、晨间体操活动、讲座解读36岁儿童发展指南结合幼儿园的评估标准解读。、经验交流活动、课间活动、社会领域公开课：美丽的家乡、选择性观摩活动等六、活动要求主班老师要求1、提前一周制定好详尽的半日活动计划，内容安排科学、合理并能体现一定的班级特色，各环节要有明确的目标。2、半日活动计划上交时间为：10月23日3、做好半日活动的一切准备工作，并提前让配班老师与保育员熟知半日活动的内容与要求，以保证三位一体配合默契。配班老师、保育员要求1、熟悉半日活动的内容与要求，主动适时地协助好主班老师组织半日活动。2、积极参与生活活动、游戏活动等相关活动的指导，通过观察、互动及时了解幼儿的需求，给予必要的帮助。观摩老师要求1、8：00准时进入班级观摩活动。2、要求各园认真做好观摩活动准备工作。附：理化乡中心幼儿园半日开放活动流程表附件1：茶山中心幼儿园智多星周日活动计划表茶山中心幼儿园智多星第十一周本周主题名称人们怎样工作周日活动计划表2023年4月27日5月3日活动总目标：1、学会运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。2、理解各行各业劳动对人们的意义，能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知。3、通过图片、动作体验工人的劳动，从而懂得要尊敬、热爱工人。星期内容一科学区：益智区：体育区：音乐区：二纸板顶顶乐七巧板脚踩车健美操小小足球手丢沙包攀岩三颜色变变变接龙游戏玩报纸竖笛吹奏四有趣的磁铁走迷宫玩球小舞台组合滑梯智力套圈丢沙包五区域活动体育活动跳绳障碍赛木头人攀岩墙三人两足接力赛教学活动一社会活动科学活动医院里的故事中国第一位铁路专家语言活动编谜语体育活动小小邮递员五一美术活动音乐活动运动健将我们邀请一个人数学活动骰子对对碰体育游戏夹球行走益智游戏传话龙体育游戏健康活动神奇的司令部大脑角色游戏二游戏活动自主游戏表演游戏能的蛙干蛙跳科探游戏乒乓球小蝌蚪找妈妈民间游戏阅读游戏休钟表店民间游戏息跳皮筋失败的音乐会抢椅子贴烧饼1、布置新主题“人们怎样工作”，收集各行各业人们工作的照片、图片、工具等。2、在科学区内投放人们工作时使用的工具，如：铲子、钳子等。1、督促孩子吃饭时一手拿碗，一手拿筷的进食好习惯。2、坚持做好晨检、午检工作，预防春季传染病。1、请您带幼儿到自己的工作场所感受半天，让幼儿亲眼目睹父母的工作情况。2、请您与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作各种工具。