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文献阅读报告(8篇)文献阅读报告第1篇调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。1、文章题名文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。3、摘要摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。4、关键词关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为36个。6、正文正文为调研报告的主体部分，不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。7、注释8、参考文献置于正文末，主要参考文献著录格式如下：著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码文献阅读报告第2篇为了保证暑期实习报告的完成质量，现将有关实习报告的要求规范如下：一、报告需提交内容：1、实习鉴定表(实习单位开据)2、实习单位接收函(实习单位开据)3、实习报告要求(中文撰写)(1)实习目的：言简意赅，点明主题。(2)实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。(3)实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。(4)实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于xx字。二、实习报告文字编写格式和装订要求1、实习报告一律要使用a4纸打印成文,页边距：上、左边距：25mm,下、右边距20mm。2、字间距设置为“标准”;3、行间距设置为“倍行间距”;4、字号设置为：标题：宋体三号加粗;正文一级标题：宋体四号加粗;正文二级标题：宋体小四号加粗;其余汉字均为宋体小四号;正文中所有非汉字均为timesnewroman体;5、实习报告装订的顺序是：封面、正文。三、其他要求实习报告的题目一律统一格式为：“关于在从事岗位的毕业实习报告”。参考格式二：学生实习总结格式：专业实习总结(宋体二号加粗，居中)(班级×××)姓名×××(宋体四号，加粗，居中)实习的基本概况(宋体四号，加粗)时间、地点、人员、理论指导(重点，300-400字)、实习内容、过程(重点，700-800字)(宋体小四号)实习感受(宋体四号，加粗)(一)成绩与收获(宋体小四号，加粗)内容(宋体小四号，500-600字)(二)问题与不足(宋体小四号，加粗)内容(宋体小四号，500-600字)对策与建议(宋体四号，加粗)内容(宋体小四号，500-600字)1、如有参考文献，请参照学校本科生论文关于参考文献和注释的要求执行(参考文献为宋体、小五号)。2、实习总结的标题可改为：赴×××(地点、单位、组织、机构)专业实习总结，以增强个性化，更能反映出不同学生实习的特色。3、今年学生实习总结的字数最少不低于1500字，明年如仍以小组为单位实习，其总结字数应在3000字左右。4、总结全文用a4纸、倍行距打印。文献阅读报告第3篇我个人是非常喜欢这本书的，汤姆充分的体现了在那个时代男孩的形象，里面生动的形容词可以让我浮想联翩，我很高兴看了这本书，认识了汤姆。第二章里面，汤姆在那里无聊的给围栏刷漆。他一点都不喜欢刷漆，所以他用了奇妙的办法让他的朋友们帮他刷漆，还要给他付费。就像我是店主，你不买东西，还要给我钱是一样的道理。从这一点上看，我们就不难猜出汤姆是个机智过人而又不干正事的孩子，但是这点，才能得到大家的喜欢。汤姆就是靠着他的那份不屈不挠，从而得到了贝琪的心。他们两个从一开始的喜欢，到吵架，再到喜欢，这种少男少女的心境，描写得十分的真实。我在本书中最喜欢的一章就是汤姆和贝琪在山洞受困这一章，里面有一句我感触特别深。汤姆和贝琪动身沿着一条通道往前走，汤姆一边走一边打量每一个新的洞口，每次当他认真查看时，被爱都观察他的脸色，希望从中看出令人鼓舞的现象，而他也总是欢欣鼓舞的说：“哎，没事。这一条不是，不过我们马上就会找到！”从这段中我们可以看出汤姆不但乐观开朗，还总是鼓励他人。在受困的山洞中，他不仅没有放弃，还不忘关心他身边的贝琪。就是因为汤姆这种不怕困难永不放弃的精神，才使得它能够成功带领他的同伴走向希望。最后汤姆带着贝琪走出了山洞，大家欢欣鼓舞，纷纷开心的迎接着他们的到来。故事的结尾很平淡，就是汤姆和流浪儿童库克的对话，也彰显了这就是青春，这就是童年的真正记忆。一群和你打打闹闹的朋友，喜欢的女孩，懒洋洋的哥哥，老师对着自己吼的家人，和自己宝贝般的收藏。如果这个结局太绚丽多彩的话，那就不是汤姆的历险了。灌篮高手也一样，樱木花道和流川枫没有成为全国冠军，赤木队长因为球赛的原因没有得到保送的学位，而准备和副队长凭借着自己的努力考大学，读后感。流川枫进了日本国家队，樱木也疗伤去了，他没追到琴子。宫地也没追到彩子。在最后，琴子对樱木说的“大家都在等着你呢。”然后樱木看向窗外的樱花，故事就结束了。大家都该干什么干什么，这才是青春。在别人眼里平平淡淡，不怕！自己的'一生是活给自己的，只要活得问心无愧，就是一种多姿多彩。课题的研究目的及意义.1国内外研究现状.2油气水三相相对渗透率的实验研究.2油气水三相相对渗透率的理论研究.7油气水三相相对渗透率的经验模型.8课题的主要研究内容及拟解决的关键性问题.11研究内容.11拟解决的关键性问题.11课题的研究方法及技术路线.12课题的'创新性.13研究进度安排.14预期成果.14第二部分文献综述.15前言.15油藏油水两相渗流机理分析.16油藏两相渗流微观机理描述.16亲水地层中水驱油的微观机理.16亲油地层中水驱油微观机理.18中性地层中水驱油微观机理.18油藏残余油的形成和分布机理.18在亲水多孔介质中残余油的形成.19亲油多孔介质中残余油的形成.19中性多孔介质中残余油的形成.19注气开发方式及注气驱机理.20注气开发的方式.20非混相气驱机理.23油藏相对渗透率的实验方法.23稳态法.23非稳态法.23毛管压力法.24油气水三相相对渗透率的国内外研究现状.25油气水三相相对渗透率的实验研究.25油气水三相相对渗透率的理论研究.30油气水三相相对渗透率的经验模型.31结论.39参考文献.40文献阅读报告第5篇论文题目从比较优势到竞争优势提升中国纺织工业国际竞争力研究专业国际经济与贸易班级(行政班)学生姓名指导教师文献综述正文：主流国际贸易理论经历了由亚当·斯密的绝对成本说、大卫·李嘉图的比较成本说和赫克歇尔一俄林的要素禀赋说，到克鲁格曼、赫尔普曼等人的新贸易理论，再到杨小凯的新兴古典贸易理论及迈克尔·波特的竞争优势理论的发展，其主线是比较优势原则。目前学术界对比较优势论存在两种截然不同的看法。一种是经过对传统比较优势理论的进一步深化，认为比较优势原则对发展中国家参与国际分工和贸易具有指导意义，发展中国家对外贸易发展仍然离不开比较优势路径的观点;而另一种是关于比较优势理论已经过时，不适合当代国家贸易发展的实践，尤其会导致发展中国家陷人比较优势陷阱的观点。对比较优势理论持肯定态度的代表人物主要有林毅夫、李永军、张幼文、巴拉萨等。日本经济学家筱愿三代平(1979)在产业结构论一文中提出的“动态比较优势论”认为，一国参与国际分工和发展本国对外贸易必须综合考虑国内外的具体条件，其关键在于选择一个符合比较优势发展的产业主攻方向，并且比较优势是可以通过后天努力加以创造的。巴拉萨(1988)在半工业化经济的发展战略一书中，从动态角度对比较优势的转换进行了研究，认为随着发展中国家具有比较优势的劳动密集型产品的出口，剩余劳动力不断吸收，工资水平不断提高、比较优势也会从劳动密集型产品转向技术密集型产品，再到物质资本密集型产品，最终转向知识和人力资本密集型产品。林毅夫在发展战略、自生能力和经济收敛中则对于是否会陷人比较优势陷阱的问题提出了自生能力概念，即只要培养了企业的自生能力，开始时按照比较优势生产，随着企业的发展和要素的积累，迟早会发生比较优势的转化，从而解决“陷阱”问题。张幼文(2002)在论全球规划型发展战略中提出“动态要素富裕”的观点，指出一个国家应该在开放经济中坚持比较优势的动态性，认为对资源要素的改造、组合、培养和创造有利于本国产业结构升级。对比较优势持否定态度的代表人物主要有洪银兴、高鸿业等。洪银兴()在从比较优势到竞争优势兼论国际贸易的比较利益理论的缺陷、王佃凯(2002)在比较优势陷阱与中国贸易文献战略选择中，认为比较优势理论所讲的比较成本是对本国产品的比较而言，不意味着本国比较成本低的产品在国际竞争中就一定具有竞争优势，比较优势已经过时了，竞争优势应该取代比较优势成为新的主导理论。高鸿业(1982)在比较优势说不应该构成中国对外贸易发展战略的理论基础一文中，认为落后国家按照比较优势参与国际分工，由于劳动密集型产业无法成为带动产业升级的龙头产业，容易导致进口漏出和储蓄漏出，从而不能带动本国经济的.发展。v远()在中国水产品从比较优势转化为竞争优势的路径选择中，认为比较优势理论并不能解释战后出现的产业内贸易大量增长的现实，长期单纯执行比较优势战略会造成一国产业结构不能得到升级，而且具有固化原有产业分工的作用，使发展中国家在国际分工中长期处于不利地位，更为严重的是一些发展中国家出现了贸易条件恶化和贫困化增长的现象。王佃凯(2002)在比较优势陷阱与中国贸易战略选择一文中指出，发展中国家如果以比较优势理论为指导，参与国际分工和贸易，会步入“比较优势陷阱”。从出口看，发展中国家出口劳动力或自然资源密集型产品，只能获取相对较低的附加值，处于低利润分工环节。并且，比较优势战略还会强化这种国际分工模式，造成一国产业结构不能升级;从进口看，发展中国家虽在进口资本和技术密集型产品中，通过技术模仿和技术外溢，改进了自身的生产技术，但这种改良型的技术进步由于过度依赖国外技术，使自主创新能力长期得不到提高，最终丧失技术赶超的可能。郭克莎()在对中国外贸战略与贸易政策的评论一文中指出，比较优势战略实质上是一种静态的发展战略，就现实的对外贸易而言，比较优势产品特别是劳动密集型产品出口的收益不可能长期化。中国在劳动这种生产要素上占优势，长期以来主要靠廉价劳动成本优势发展中国产业竞争力。如何提高中国产业国际竞争力，陈洪斌、邱曼萍(1988)提出的观点具有一定代表性：第一，从国外引进高新技术和先进产业同时，增加人力资本和技术的投入，提高生产效率，进行技术创新，增加知识产品生产，把高科技注入传统产业是比较优势化为竞争优势;第二，比较优势不一定局限于比较优势产业，产品价值链可以细分，不同环节对资源要求不同，因此可以在某一环节上追求比较优势，参与国际化大生产;第三，发展贸易要注意空间结构安排，形成生产区域化、市场多样化;第四，以国际商场需求为导向，发展高档次智力劳动密集型产品。在引进技术的选择上，樊纲()强调“适当技术”的概念。他认为在今后相当长的时间内，中国国际竞争力主要源泉仍是成本较低的劳动力。中国不能盲目追求高新技术，特别是那些本身无需利用许多劳动力，自动化程度高的技术。发展中国家要关注技术的经济可行性，即适当性。传统产业在相当长的时间内仍是中国经济增长的源泉。经济成长的不同阶段所具有的竞争力的产业结构不同，不能照套发达国家的新经济产业结构。由此，笔者认为研究如何选择和建立具有竞争优势的产业对中国的经济发展有着深远的意义。因为它关系到中国产业的发展重点和发展方向的问题。是继续发展劳动密集型产业，还是像发达国家一样集中精力发展资本、技术密集型产业?在研究如何选择和建立具有竞争优势的产业之前，我们必须先理顺比较优势与竞争优势的关系。纺织工业是中国的传统产业，同时也是典型的劳动密集型产业。从目前纺织品服装出口情况来看，中国已成为世界上最大的纺织品出口国之一。中国纺织工业外贸依存度一直很高，在中国已经入世的背景下，研究中国纺织工业国际竞争力显得尤为必要。纺织工业的发展主要依靠中国劳动力廉价的资源优势。中国纺织工业建立在劳动力成本优势基础上的国际竞争力是否强大，能否持续拥有，是我们特别关注的问题。我们不能满足于纺织大国的地位，应着力向纺织强国方向发展，探寻提升中国纺织工业国际竞争力的道路。