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小学班主任工作量化考核表最新文档(可以直接使用，可编辑 最新文档，欢迎下载）新华达利小学班主任量化考核方案一、指导思想为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科学地评定班主任工作，学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估，作为发放班主任津贴、评选优秀班主任和先进班集体及实施奖励的依据。二、考核的原则1、坚持实事求是、公平、公正的原则。2、定期检查与随机抽查相结合，定性和定量相结合的方法进行。3、注重工作实效，全面考核，综合评定。三、考核办法班主任考核以学校、教导处、总务处、值周领导的检查、记载为依据，由考核领导小组集体评定，由班主任审阅，最后由校长审定。1、根据班主任工作职责要求，注重对班主任工作过程的量化考核。2、有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，造成一定影响的。因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差，或不服从学校安排而导致工作无法开展者。有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者，或其它违反师德师风规定的行为者。不服从学校领导安排工作的。3、考核办法中的部分分值的判定由学校随机抽查，或其它文字记录为依据。四、考核内容1、履行教育部新颁发中小学班主任职责，落实对学生的教育引导，关注每个学生的全面发展。2、班级学生常规管理及班队活动的组织。3、班级安全管理及教育活动。4、班级文化建设。5、学校活动的组织参与。6、家长学校工作。五、班主任的权益及奖惩1、学校班主任津贴，期末考核与学校奖励性绩效工资一同发放。2、每学年度定为优秀等次的班主任，优先参与本年度的评优树先的评选。六、计算方法全校班主任每月津贴300元×5的总和÷全校班级每月量化考核分值之和（分）×每班每月量化考核得分（分）各班主任每月所得班主任津贴总数（元）。七、此方案与学校绩效考核方案挂钩，并在期末兑现。八、包年级组长量化考核与所负责的年级挂钩。附：班主任量化考核具体办法新华达利小学班主任量化考核评分表内容考 核 目 标评价依据方法得分工作作风5分1、积极组织学生参加学校集体活动，按时集合，遵守活动秩序。不按时到会每次扣2分，不遵守纪律每次扣2分。2、对学校安排的工作积极配合、支持，不推诿、拒绝。学校安排的工作不完成每次扣10分，完成不好者，扣3分。3、无乱收费、乱推销、乱摊派和向家长索要现象。有此类现象经查实，直接取消班主任，按有关规定处理。4、能按学校规定上下班，参加学校组织的升旗仪式和各种会议，不迟到、不早退。以学校办公室考勤为依据，按学校考勤制度扣分。班级日常事务15分1、每学期计划总结齐全，上交及时。缺一项扣1分2、班队会认真组织，每周一次作好记录,按时到班进行班队会，班内秩序好。检查班会备课每缺一次扣1分，3、班主任工作手册使用规范，内容全面、具体。根据使用情况扣0、5-3分4、积极、主动联系家长，召开家长会，做好学生家访工作。5、不歧视学生、认真做好差生的转化工作，有转化记录。查转化记录少一次扣0、2分6、积极配合完成学校临时安排的事务工作，及时完善、上交所需材料。根据情况酌情扣分班级日常管理25分学生行为常规10分：1、路队：下午放学，班主任按要求到位管理好学生排队集合。2、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。3、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。4、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。5、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。值班领导每周综合班级考评成绩班级文化5分：1、教室按学校规定布置，有黑板报、学习园地、队角，班务栏，而且要规范整洁。2、桌椅、卫生工具摆放整齐。依据检查记录，每项缺一次扣1分。安全工作10分：1、班级无责任事故发生、无损害学校利益的事件。2、关心爱护学生、不体罚和变相体罚学生。3、每学期至少上8次安全教育课，并有记录。4、班级管理得当，学生无打架、骂人现象、无携带管制刀具及其它危险品。发生一起大的责任事故和损害学校利益的事，扣5分，备课缺1次扣0、5分，其它发现一次扣1分环境卫生管理10分环境卫生分以检查考核为依据。卫生考核分占班级量化考核总分的百分之十教学成绩40分 教学成绩为本学期统考课程，取所有统考科目的平均分，由高到低排列出名次，第一名得满分，其余的每降低一个名次扣2分突发事件处理5分班级没有发生重大事件，如有发生，能及时处理并上报学校领导、教导处。没有及时上报、处理不当的不得分。（附加分项）成果奖励限高5分1、班队评优，国家级先进5分；省、市级先进4分；县、乡级先进2分；校文明班级1分。获奖记录2、班队集体竞赛，参加集体比赛：校一等奖一次1分，二等奖一次0.5 分。（两项加分满分5分，加满为止。）学校记录总分：院(系)：姓名：自评分：考核分： 总评得分：项目考核内容分值考核标准自评得分考核得分备注学生思想教育1、学生思想政治教育，推优入党工作10分每年开展4次以上政治理论学习得4分，少1次减1分；班级入党积极分子数量不低于学生数量的50，每低于10个百分点减1分2、道德、法纪、安全教育情况5分按照学校要求做好道德、法纪、安全教育。根据学生违纪情况和安全稳定情况，每人次违纪扣0.5分，扣完为止3、弱势群体学生工作5分对弱势学生（心理障碍、学习成绩差、经济困难）有具体的措施和办法，帮助他们克服困难，引导学生正确对待挫折，有详细的记录得5分；了解弱势学生情况，但无具体措施和办法得03分项目得分小计项目考核内容分值考核标准自评得分考核得分备注学生管理工作1、班级学生管理档案4分熟悉学生的思想动态，心理健康状态等基本情况，建立有完备、详细的班级学生管理档案得4分；学生管理档案不完备得02分2、班级建设和管理5分班级建设和管理有周密计划、工作有思路、有目标、重点突出，有阶段性总结和学期总结得5分；无工作计划、总结，工作无重点得02分3、班级会议8分每学年至少召开8次班级会议，有针对性的解决班级问题，每少召开1次减1分4、班干部队伍建设5分班干部选拔、任用程序规范，班干部换届正常，班级凝聚力强得5分；班干部无换届，干部任用程序不规范，班级工作开展不正常得02分5、协助做好国家助学贷款、国家奖学金、勤工助学等学生工作4分按学校要求认真做好贫困生的认定工作，相关政策宣传到位，各种材料齐备，工作过程规范公开得4分；基本按学校要求完成相关工作得02分项目考核内容分值考核标准自评得分考核得分备注学生管理工作6、“争先创优”及其他评优工作4分按学校规定认真做好“争先创优”及其他评优的基础工作，公开、公正、公平，学生反映良好，班级鉴定填写客观公正得4分；基本能按要求完成“争先创优”及其他评优的基础工作得02分7、学生突发事件及其他重大情况4分学生突发事件及其他重大情况能及时到场，妥善处理，及时如实向院系党政汇报得4分；学生突发事件及其他重大情况2次不能及时到场或有1次未到场得0分8、工作规范6分按时完成学校、院系交办的各项工作，上报各种材料及时、准确、规范得4分；基本能按时完成学校、院系交办的各项工作得02分；学校、院系学习、会议无故不参加者，每次扣1分，扣完为止项目得分小计班风学风建设工作1、优良班风学风建设方案与措施6分优良班风学风建设方案与措施健全，记录完备得6分；优良班风学风建设方案与措施不健全，记录不完整得04分项目考核内容分值考核标准自评得分考核得分备注班风学风建设工作2、任课教师联系制度6分及时掌握班级学生学习、纪律及学风情况并有详实记录，有整改措施记录在册得6分；了解学生上课情况，记录不全或无记录得03分3、家长联系制度6分建立与学生家长联系制度，定期向家长反映学生的思想情况和学习情况得6分；能与家长联系，但工作开展不全面得04分4、职业生涯设计指导6分开展职业生涯设计指导，提高学生学习的自觉性和主动性得6分；没有开展职业生涯设计指导或开展效果不好的03分5、跟班听课与检查学生宿舍6分每周跟班听课不少于1次，每学年检查学生宿舍不少于30次，检查学生出勤、宿舍卫生及夜不归宿等情况，并记录完全得6分；每少1次扣0.5分，扣完为止6、先进班集体建设情况5分所带班级为先进班集体得5分；有先进班集体建设的计划和措施得23分；无先进班集体建设的计划和措施得02分7、文明宿舍建设情况5分所带班级有1个以上文明宿舍得5分；有文明宿舍建设的计划和措施得23分；无文明宿舍建设的计划和措施得02分项目得分小计二、奖励分值项目内 容分 值考核标准自评得分考核得分备注工作研究每年有一篇有一定质量的学生工作文章（宿舍、班级、党团建设、素质教育等）25分/篇核心期刊发表文章，5分篇，其他刊物发表文章，2分篇获奖情况班级有学生被评为国家级先进个人或在国家级竞赛获奖，或所带班级被评为国家级先进集体5分班级有学生被评为省市级先进个人或在省市级竞赛获奖，或所带班级被评为省市级先进集体3分学风情况班级不及格率在所在院系为最低3分项目得分小计三、扣除分值项目内 容分 值考核标准自评得分考核得分备注重大违纪伤害事故学生发生重大违纪、伤害或死亡10分火灾事故所带班级宿舍由于违纪发生火灾5分学风情况宿舍情况0.1分人次学校或院系抽查学生宿舍，有学生在上课时间在宿舍睡觉或玩游戏、打牌等从事与学习无关的活动，每人次扣0.1分上课情况0.1分人次学校抽查学生上课情况，有学生旷课，每人次扣0.1分其他工作失误项目得分小计黄山中学班主任量化考核评分表（试行）内容考 核 目 标评价依据方法得分工作作风10分1、积极组织学生参加学校集体活动，按时集合，遵守活动秩序。不按时到会、不遵守纪律每次扣2分。2、对学校安排的工作积极配合、支持，不推诿、拒绝。学校安排的工作不完成每次扣5分。3、无乱收费、乱推销、乱摊派和向家长索要现象。有此类现象经查实，直接取消班主任，按有关规定处理。4、能按学校规定上下班，参加学校组织的升旗仪式和各种会议，不迟到、不早退。以学校办公室考勤为依据，按学校考勤制度扣分。班级日常事务20分1、每学期计划总结齐全，上交及时。缺一项扣1分2、班会认真组织，每周一次作好记录,按时到班进行班会，班内秩序好。检查班会备课每缺一次扣1分，3、班主任工作手册使用规范，内容全面、具体。根据使用情况扣0、5-3分4、积极、主动联系家长，召开家长会，做好学生家访工作。见家访记录5、不歧视学生、认真做好差生的转化工作，有转化记录。查转化记录少一次扣0、2分6、积极配合完成学校临时安排的事务工作，及时完善、上交所需材料。根据情况酌情扣分班级日常管理25分学生行为常规10分：1、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。2、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。值班领导每周综合班级考评成绩班级文化5分：1、教室按学校规定布置，有黑板报、学习园地、队角，班务栏，而且要规范整洁。2、桌椅、卫生工具摆放整齐。依据检查记录，每项缺一次扣1分。安全工作10分：1、班级无责任事故发生、无损害学校利益的事件。2、关心爱护学生、不体罚和变相体罚学生。3、每学期至少上5次安全教育课，并有记录。4、班级管理得当，学生无打架、骂人现象、无携带管制刀具及其它危险品。发生一起大的责任事故和损害学校利益的事，扣5分，安全课缺1次扣0、5分，其它发现一次扣1分环境卫生管理10分环境卫生分以检查考核为依据。依据行政值班记录,A、B、C、D分别赋10、8、6、4分教学成绩30分 教学成绩为本学期统考课程，取所有统考科目的平均分，待定突发事件处理5分班级没有发生重大事件，如有发生，能及时处理并上报学校领导、教导处。没有及时上报、处理不当的不得分。（附加分项）成果奖励限高10分1、班级评优，国家级先进5分；省、市级先进4分；县、乡级先进2分；校文明班级1分；校文明寝室0.5/室获奖记录2、班级集体竞赛，参加集体比赛：校一等奖一次1分，二等奖一次0.5 分。（两项加分满分5分，加满为止。）学校记录总分：班主任工作考核表       学年度       学期  班级            姓名                   年     月       日评价指标参     照     标     准信息来源考核分备注一级二级工作主动，有责任心、协作性、创新性，日常工作不推诿，不怨言、不叫苦（2分）家长学生反馈调查学生值周情况反馈  师德表现10分敬业爱生1尊重信任学生，不体罚、变相体罚学生（4分）2全面了解学生的学习生活、思想健康等情况，有的放矢地教育学生，及时妥善处理学生中偶发事件 （2分）3不排挤、歧视困难生，不放弃困难生，善于化解矛盾（2分）安全25分重视安全工作认真执行学校安全计划，发现安全问题及时向上级汇报，并采取妥善办法及时处理。未及时汇报扣2分，并及时处理扣4分。值周领导检查  安全教育安全教育：培养学生较高的安全自保意识。进行安全教育每天至少1分钟，每周至少5分钟，放假前至少30分钟，并在班主任工作手册中有所记载。每少讲一次扣1分。以向学生了解情况和学校检查为依据。  集体活动在集体活动时班主任到现场指导监督学生，注意安全，如未到一次扣1分。值周领导检查  放学静校放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍，每发现一次扣1分。值周领导检查  检查教室放学后要检查教室内是否有学生，是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的，教师走后还有学生在学校的，每发现一次扣1分。值周领导检查  安全事故在安全方面班级出现一次事故，视情节轻重扣5分、10分、15分。   卫生20分早、中、晚班主任督促学生每天早、中、晚能认真、及时地做好教室及卫生区的卫生。凡在检查时还未打扫完，每次扣2分。值周教师、大队部检查  买零食扔垃圾发现有学生在校门外买零食，在校内乱扔纸屑、果皮、食品袋等杂物，发现一人次扣1分学校教师、大队部检查  大扫除大扫除要认真打扫教室、卫生区死角，包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场，每发现一次扣2分。学校检查大队部检查  活动20分活动课若学校安排有主题内容，能认真准备，并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置，有准备，学生纪律好。如挪作他用，或者未达到规定的时间，发现一次扣2分。（无安排时照课表上课）学校检查和抽查  黑板报按时更新内容，能在规定时间内按时完成，排版美观，内容丰富，具有教育性、可读性、趣味性。在检查时还未完成的，发现一次扣5分。学校检查  常规和临时活动组织指导学生开展班队活动和主题教育活动，能按照活动方案按时上交所需材料，迟交一次扣2分。不交扣10分。有数量要求的，未达到数量要求，差一次（个、份）等，扣2分。学校相关部门检查核定  班级管理25分出勤学生每天能按时到校，无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课，一人次扣1分。大队部检查  升旗纪律队伍进场迅速不拖拉，学生必须人人参加，（生病、请假的除外）队伍整齐，纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留，发现一人扣1分。大队部值日学生检查  课间操纪律学生进场迅速不拖拉，做操时队伍整齐，动作规范。若队伍不整齐，多数人嬉笑讲话，做操不认真，被大队部值日学生记载一人次扣1分。大队部检查  行为规范注重学生的文明礼貌、行为习惯、遵纪守法教育，要求学生举止文明、衣着整洁、用语规范、红领巾等标志佩戴规范。发现学生语言不文明者一人次扣1分；在教室、楼道打闹每人次扣1分；不佩带红领巾每人次扣0.5分；打架斗殴每人次扣5分。值周教师、检查  损坏公物加强班级学生纪律教育，自觉遵守校纪班规，爱护公物，爱护学校的设施设备。损坏学校公物（包括花草树木）除照价赔偿外，每人次扣25分。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）能科学、规范管理班级，如果发生重大违纪违法现象，扣10分。值周教师、大队部检查  班队活动认真开展班队活动。班队活动不开展扣3分。经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，要求有活动记录。查看记录  协调任课教师积极协助任课教师作好教学工作、处理好教师与学生之间的关系，不协助、不配合任课教师工作的一次扣5分。了解情况  班级文化指导好班级文化建设，使班级文化建设实用，有特色。查看  资料整理能及时制定本学期班队工作计划，学期结束前撰写班队工作总结。能科学、客观、综合地评价学生。认真填写班主任工作手册和素质报告手册，能够按时上交，迟交一次扣1分，不交扣3分。学校相关部门检查  加分 每月考核名次在前三名的分别奖10分、8分、5分                                                                             总 分：