建筑认知实习报告（共4篇）.docx

建筑认知实习报告（共4篇）篇：建筑认知实习报告建筑认知实习报告2012年7月9日，作为建筑学院的一员，我参加了为期两周的苏沪杭建筑认知实习。整个认知实习于7月18日圆满结束，在这个过程中我严格听从老师的指挥，遵守纪律，认真学习，圆满完成了整个课程考察。“圣地”上的奇迹苏州博物馆新馆参观考察苏州博物馆是在实习的第二天，那天下着小雨，但来参观的人还是排起了长龙，冒着雨我们参观了苏州博物馆，亲身感受了贝聿铭大师为我们带来的心灵震撼。苏州博物馆新馆是在2006年10月建成开馆的，该馆馆址为太平天国忠王李秀成王府遗址，面积八千多平方米，是全国重点文物保护单位。设计师贝聿铭通过苏州博物馆新馆再次向世界展示了自己高超的的建筑造诣和爱国情怀，祖籍为苏州的他集毕生的智慧和感情为家乡苏州设计博物馆，是苏州文化的盛事，也是苏州的荣幸。贝聿铭先生设计的苏州博物馆新馆，不仅使苏州博物馆获得极高的名人效应和品牌优势，同时，通过这个窗口，进一步提高了苏州的知名度，扩大苏州的影响，使世界进一步了解苏州，让苏州进一步走向世界。苏州博物馆新馆位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。该地被贝聿铭先生称之为“圣地”，他曾经说在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”，而现实的确如此，设计苏州博物馆并不像一般人想象的那么容易，因为在这样一个特殊的地域，他既需要运用传统的元素让人感到协调舒服又要运用新的理念新的方法让人感到很好看有吸引力，毕竟时代在不断发展，苏州博物馆必须做到中而新苏而新才能够在众多博物馆中脱颖而出。在设计上苏州博物馆新馆做到了与传统的完美结合，传承了苏州传统的建筑风格，整个博物馆位于院落中间，与周围环境相协调，但博物馆庭院在造景设计上却摆脱了传统的风景园林设计思路，它为每个花园寻求了新的导向和主题，把传统园林风景设计的精髓不断挖掘并形成了自己独特的风格。在色调方面苏州博物馆新馆依旧采用白墙灰顶的传统色调，但有所不同的是，那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和灰窗被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。在屋顶设计上苏州博物馆新馆采用新的几何形式，将苏州传统的坡顶形式“飞檐翘角”重新诠释，另外，苏州博物馆新馆屋顶的另一大亮点是采用了玻璃屋顶与石屋顶相互映衬的手法，使外界光线成功进入展区，提高了室内和活动区域的亮度，在材料上苏州博物馆新馆采用开放式的钢构架、木作和涂料组成的顶棚系统，取代了过去的木粱和木椽构架系统，这样便控制和过滤了进入展区的太阳光。在功能布局上，苏州博物馆新馆地块分为三部分，中心部分是入口处、大厅和博物馆花园；而西部为展区；东部为现代美术画拥有廊、教育设施、茶水服务以及行政管理功能等。而整个大厅八个角，位于入口的前庭与博物馆花园之间，是通过对传统的苏州建筑和中国建筑要素的几何形状转变以及重新诠释设计出来的，它是整个博物馆的核心，为参观者去博物馆的其他展区提供通道。苏州博物馆新馆除了字画、双塔瑰宝、明清瓷器和苏州工艺美术品展区外，还布置有特色家具展区，以强调苏州丰富的艺术和文化传统，其中源自自然采光的八角形大厅的二楼是迷人的字画展区，高高的墙面为展示字画长卷提供了背景上的便利，在博物馆花园东边的一个特别的地方是现代美术作品展，展区由简洁优美的模块组合而成，令人心旷神怡。当然，更引人注目的是地下室展区，游人可以通过室内荷花池上方的悬臂楼梯到达地下室，风景优美，惬意舒适，在这里有新石器时代和吴文化文物的展厅，影视厅、多功能厅、卫生间，藏品储藏库，各种行政管理和博物馆内部用房，机械设备用房、停车库以及装卸区域等功能区。关于苏州博物馆新馆的庭院设计是整个设计中的一大亮点，也是苏州博物馆新馆的重要组成部分，正是由于庭院的完美设计把苏州博物馆新馆与北部的拙政园融会贯通，成功的把苏州元素镶入苏州博物馆中，使新馆无处不透漏出苏州气息，但苏州博物馆新馆的主庭院园林设计又不同于传统的苏州园林风格，它由铺满鹅卵石的池塘、片石假山、直曲小桥、八角凉亭、竹林等组成，既不同于苏州传统园林，又不脱离中国人文气息和神韵，成功的体现出了苏州博物馆新馆苏而新中而新的设计理念。特别是庭院的水文景观，山水园隔北墙直接衔接拙政园之补园，水景始于北墙西北角，仿佛由拙政园西引水而出，令人叹为观止，拍手叫绝。总之，苏州博物馆新馆是世界博物馆设计中的不朽之作，在那样一个特殊的地方，在江南小桥流水环绕的圣地里，贝聿铭大师成功的解决了博物馆的走向、色调、功能布局、以及与周围环境的融合问题，整个新馆建筑群坐北朝南，被分成三大块；中央部分为入口、中央大厅和主庭院；西部为博物馆主展区；东部为次展区和行政办公区。这种以中轴线对称的东、中、西三路布局，和东侧的忠王府格局相互映衬，十分和谐。新馆与原有拙政园的建筑环境既浑然一体，相互借景、相互辉映，符合历史建筑环境要求，又有其本身的独立性，以中轴线及园林、庭园空间将两者结合起来，无论空间布局和城市肌理都恰到好处。新馆的落成成功的解除了部分人士对苏州博物馆新馆选址的异议，也再次向世界展示了苏州博大精深的传统文化。苏州博物馆新馆，一座坐落在苏州园林中的奇迹，吸引了世界的目光，凭借其“苏而新”“中而新”的设计理念成功的向世界展示了传统与创新的完美结合，作为国际顶级建筑大师，贝聿铭再次向世界展示了他建筑设计的精髓和他深深的家乡情怀。坐落在忠王府李秀成遗址的新馆非但没有对那些历史遗迹造成伤害，更水乳交融、相得益彰，这成为了众多游客和之前对该方案反对者的一致观念，偌大一个博物馆，东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。其风韵，其神采，其姿色浑然一体。现代流派的苏州博物馆，不仅是建筑设计的奇迹，也是一种人性关怀和民族亲情的彰显。苏州博物馆新馆，让我们用45度角的敬仰来欣赏它。江南水乡魅力杭州“上有天堂下有苏杭”，也许这句说的有些夸张了，也许这只是观赏者在领略了苏杭美景之后所发出的一句感慨，但这也足以让我们感受到苏杭的美确实甲天下，在来到杭州的几天里，我们身临其境的感受到了杭州这座江南水城的美。杭州是一座拥有八千年历史文化的千年古都，是一座集人文、历史与自然环境于一体的江南水城，环境优美、气候宜人，虽历经沧桑，但杭州的历史文化从未断过，在它两千二百多年的建城历史中依旧保存着从吴越到南宋、明、清以来的历史建筑八千多处，正所谓建筑是历史的基因，杭州如此庞大的历史建筑群是后人认识杭州、研究杭州的重要历史材料，同时也是杭州文化延续与发展的重要媒介。杭州环境优美、经济活跃、文化繁荣，是一个很适宜生活的城市,经历了历代王朝的洗礼和改革开放的飞速发展之后，杭州这座江南水城已在经济、文化和环境等方面形成了自己的特色。其中在经济运行上，形成了围绕日常生活服务和消费的、丰富多样、文化科技含量较高的产业特色，在旅游上，娱乐、休闲、观光、人文、会展等互相渗透，形成文化与经济相融合的文化休闲旅游特色，在工业上，以生产最终消费品为主、精致轻型的轻工、丝绸、化工、医药、机械、家电等门类比较齐全。在文化发展上，杭州的文化贴近生活、丰富多样，雅俗共赏，其中比较有特色和具有代表性的有茶文化、丝绸文化、工艺文化、饮食文化等，在茶文化中最为著名的要数西湖龙井了，走在西湖边的江南小镇上，随时可以听到小商贩们宣传吆喝西湖龙井茶、江南丝绸之类的，他们是那样淳朴、和善，没有推销，没有欺诈，只是用最淳朴的江南口音向游客介绍博大精深的杭州文化，看到这一幕的时候我被感动了，像这样的人民，像这样的文化杭州又有什么理由不让大家闻名而至呢。就包括浙江博物馆，那座坐落在山脚的现代建筑显得是那么大气、优雅，对游客足以是一种灵魂的洗礼和升华。在城市环境方面，杭州风景优美，气候适宜，山、水之间，湖、河、江之间，互相映衬，浑然天成。山水与人文之间，交相辉映，相得益彰。作为杭州自然人文代表的西湖，以上千年人工文化的精雕细凿，形成精致和谐、巧夺天工的文化景观，包括那座坐落在湖中央的雷峰塔，风景更是别具一格。在建筑方面，杭州的历史建筑主要采用灰色系列色调，与西湖秀丽的风景相呼应，建筑体型简朴小巧，与西湖山水尺度相协调，既有帝王都城的大气风范又有江南水乡的朴实无华，显得亲民和谐。杭州的建筑汲取和传承了古今中外的建筑风格，无处不透露出博览群雄大都会的繁华气势，其色调，其神韵铸就了杭州建筑天人合一的独特风韵。杭州保留了众多历史建筑，特别是实习期间我们考察的明清一条街，各式建筑，各抱地势，鳞次栉比，处处透视出美丽的都市风光。同时杭州古建筑与西湖自然景观融为一体，比如雷峰塔就坐落在西湖边被山水环绕，显得十分和谐、大气。当然不仅仅是雷峰塔，杭州的建筑大部分都散落在这美丽的风景之中，沿山筑屋，滨河构房，依湖而居，城中有景，景中有城，自然景观与人工景观完美统一，精致和谐。建筑是文化的象征，杭州庞大的古建筑群同时也反映出了杭州博大精深的历史文化，建筑因文化而立意，文化由建筑而传承。吴越文化、南宋文化、古都文化、水乡文化、西湖文化等在杭州历史特色建筑中都有所体现。杭州的建筑还带有浓厚的江南水乡特色，建筑依水势而建，错落有致，不追求对称，将自然和人文完美结合。在水乡多河地带还出现了小巷、小桥、码头、石板路、过街楼等富有水乡特色的建筑小品，杭州的水乡建筑重视建筑的雕饰而不过多的追求彩画，质朴中折射出奢华。杭州保留的江南水乡古建筑以及后来建造的江南水乡式建筑大多都以院落为主，住宅布局多穿堂、天井，色彩清净淡雅，白墙黑瓦，木料为棕黑色或棕红色，显得传统而安静。当然，在历史建筑和江南传统建筑的发展基础上，杭州还保留了一类新的建筑，那就是把历史风格与现代技术相结合，综合考虑到江南的气候特点而建造的建筑，这些建筑依旧采用杭州传统的建筑形式，但是却运用了西方近代的建造技术，这些中西合璧式的建筑受到了现代人的青睐，同时也展现了博大精深的杭州文化，体现了杭州人民在城市建设上开拓创新、和而不同的建设理念。众所周知，杭州是一个以旅游业而著称的城市，“上有天堂下有苏杭”这句话足以见证杭州风景之美，其中西湖之美更是别有一番风韵，千百年来古今中外的游客都为之倾倒，更有众多文人志士赋诗作词以赞西湖之美。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，这句千古绝唱向世人酣畅淋漓的赞扬了西湖之美，同时，白素贞和许仙感动天地的爱情故事更是为西湖披上了爱情的面纱，那传说了千年的断桥，囚禁了执着白娘子的雷峰塔又是多少游客心驰神往的地方。西湖文化尊重自然、天人合一是中国东方园林的典范，在时代的发展中，西湖的建设始终坚持源于自然、重塑自然的原则，使得西湖景观没有过多的人工装饰，没有牵强的人工摆设，一切都是那么自然、和谐。置身于西湖景区，放眼望去，整个湖面开阔、壮观，一览无余，顿时让人心旷神怡为之震撼。同时西湖景区还有一个特点就是面积之大无与伦比，在偌大一个杭州城生出一片宝地，到处是山到处是水，有谁能不为之震撼呢。还有那流传了千年的爱情故事，朗诵了千年的名词佳句，无一不是对西湖绝世美景的升华。当然西湖只是杭州旅游业的代表，除西湖之外，杭州还有众多旅游圣地，比如西溪湿地、明清古城、灵隐、龙井问茶等，他们都是杭州旅游业重要的组成部分。另外，杭州也是一个文化圣地，杭州坐落着中国知名美院“国美”和人称“小清华”的浙江大学，特别是今年三月份中国美院建筑系教授王澍获得普利兹克建筑奖，这是中国人第一次获得世界建筑界的最高奖项，这一盛事更是证明了中国美院的雄厚实力，而浙江大学也早已以数学等特色学科闻名中外。在交通方面，杭州至今已建立起了完善的交通运输系统。公路系统、铁路系统、航空系统、航运系统等共同作用保证了杭州经济文化的正常运行。杭州市地处长江三角洲南翼，杭州湾西段，钱塘江下游，京杭大运河南端，是长江三角洲重要的中心城市和旅游历史文化名称，由于其特殊的地理位置使得杭州形成了庞大的水上交通系统，航运每年也为杭州带来了不菲的经济效益。同时，为了适应广大市民的交通需求、缓解杭州现有交通的压力，杭州市现在正在对原有地铁进行改造建设，改造后的地铁将会承担杭州市区主要人流的运输，成为杭州交通运输业举足轻重的一部分。杭州，这座坐落在江南水乡的历史文化名城，如今已逐渐成为中国城市的核心，相信在不久的将来她将会以国际大都市的身份迎接八方来客。总而言之，苏沪杭之行是一次心灵的洗涤与震撼。在这次调研中我们一共用了八天时间，参观考察了各地地标性建筑二十余处，其中最为显著的是各地博物馆与城市规划展览馆，它们向我们展示了所在城市现有的物质和精神文明以及将来城市的规划发展新方向。此次实习是我们入学以来第一次对理论的伟大实践，我们参观的内容也是包含了博物馆、展览馆、美术馆、学校、园林、历史遗迹等各种类型的建筑，着实在这次实习中学到了很多知识。建筑是一门“行万里路”的学科，是一门实践性很强的学科，只有多走多看我们才能领略到各大建筑的真正含义，才能感受到建筑群的宏伟与壮观，这是通过书本和视频无法感受得到的。亲临现场，你才能真正感受到赋予在建筑身上的历史含义，这种感觉和激动是在其他场合所无法比拟的。通过此次实习，我们完全摆脱了课本理论教条的束缚，以一种全新的姿态品读了苏沪杭的知名建筑，更重要的是，经过这一次的心灵洗涤之后，我们对建筑这一门学科的认识更加深刻了，我们的思想和观念也随之发生了改变，由之前的探索性尝试性的学习到现在有目的有方向的学习，同时，我们也认识到了实践对学好这一门学科的重要性，在今后的学习中我们必定会充分发挥实践的作用，将我们的学习搞得更好。另一方面，苏沪杭调研实习让我们深深地认识到了历史文化、人文风情、环境气候、地理位置对建筑的影响，不同地方的建筑应适应不同地方传统的建筑特色，要能够体现出不同地方的特征性元素，同时还要运用恰当的手法使新建筑与周围环境相协调，以形成质感和色调的统一。对于建筑来说，协调和统一才是最重要的，不管多漂亮的建筑，如果不能够与周围环境相协调，不能够体现出地方的人文风情和传统色彩，放到哪里都是对当地原有风景的破坏，那么它的美感也就无法表达出来，甚至，如果它不能够适应当地自然气候的话，不说是美观协调了，就连功能也无法满足人们的需要。因此，建筑应适应当地的需要，比如贝聿铭大师设计的苏州博物馆新馆就成功的与苏州当地的传统元素相结合，采用白墙灰顶的色彩表达方式，得到了很好的效果。同时，此次调研实习让我们认识到了创新是建筑的灵魂。如果一个建筑没有新意只是对其他建筑的照搬照抄，那它就没有存在的亮点和意义，建筑只有做到了与时俱进、独具一格才能够在建筑群里脱颖而出。因此，作为从事建筑行业的我们，创新必须要从现在抓起，要有自己的创新理念和设计特点，只有在学习中培养了这种创新思想、养成良好的创新习惯，我们才能在将来的工作中应运自如设计出别具一格的建筑。在这其中最具代表性的同时也是我印象最为深刻的要数苏州博物馆新馆，尽管苏州博物馆新馆采用了苏州建筑传统的白墙灰顶的色调，但有所不同的是贝聿铭大师把苏州建筑的青色灰瓦用灰色花岗岩代替，形成了一种独特的色调，同时在屋顶的处理上新馆也没有像其他建筑那样呆板僵硬，而是采用了钢构架结构和玻璃采光板，不但增加了博物馆的透光效果，同时对光线进行了有效的过滤，使博物馆内温馨淡雅、环境宜人。苏沪杭建筑认知实习将会是我人生中一段刻骨铭心的回忆，那种对建筑的敬仰与热爱，那种对心灵的洗涤与震撼会激励着我在建筑的生涯里做出属于自己的辉煌。建筑工程专业认识实习报告1实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就安排我们进行维持五天的专业认识实习。这个实习不仅是工程管理专业计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了即将要接触和学习的理论知识，为以后的课程学习积累了感性认识，而且也为以后的工作积累了经验。2.实习流程：这次实习维持五天，时间从8月21日到8月25日，地点是河北建筑工程学院周围的工地。第1天上午学校老师为我们开了认知实习前的动员大会，下午主要是参观了工地上建筑的结构以及巧妙的结构方案布置；第2天参观的地点是学校西面的某工地的一些建筑；为了理论联系实际，第3天的任务是到某工地施工现场观看施工技术和一些施工细节处理。第三天下午由系主任为我们作报告；由于天气的原因，第4天就在学校教学楼教室观看施工方面的视频录像，第五天我们参观了张家口第一建筑搅拌厂。3.实习内容：3.1观看房屋的结构通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。这次实习中，第一天参观的工地都是框架结构；第二天看到的住房结构大多数为砌体结构；国际建材城的内部结构中，是剪力墙结构。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。砌体结构以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。混凝土结构以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。1素混凝土是由胶凝材料（水泥）、水和粗、细骨料按适当比例配合，拌制成拌合物，经一定时间硬化而成的人造石材。2当在混凝土中配以适量的钢筋，则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近，钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受压。3预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前，利用张拉配在混凝土中的高强度预应力钢筋而使混凝土受到挤压，所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力，也就提高了结构构件的抗裂度。排架结构由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载能力则较弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载的一个推动，发生侧向的移动。框架结构指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。剪力墙结构用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。3.2观察房屋的细部处理在老师的讲解过程中，我领会到“细节决定成败”这句话的真正意义。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工过程和技术处理上常有一些细节应该注意。这决定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在实习中学到的细节知识。3.2.1施工时的应注意的缝及其功能在第一天参观的建筑楼中，了解到裙楼与主楼之间是没有连接的，之间有缝，是沉降缝、收缩缝，抗震缝的三缝合一。伸缩缝指的是为适应材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。伸缩缝又称温度缝，是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候变化而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米，缝内填保温材料。沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝。当一幢建筑物建造在不同土质性质差别较大的地基上，或建筑物相邻部分的高度、荷载和结构形式差别较大，以及相邻墙体基础埋深相差悬殊时，为防止建筑物出现不均匀沉降，以至发生错动开裂，应在差异处设置贯通的垂直缝隙。抗震缝是因为建筑物平面不规则，或竖向不规则，而对结构抗震不利，而设缝将结构分为若干部分。3.2.2屋顶与柱子的衔接处理在国际建材城的建筑中，老师讲解道，屋顶和柱子之间是铰接的，有缝的。这样做的目的是加强了抗震的能力。当房子偏移时，屋盖的移动柱子的移动是各自独立的，这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时，还可以设置构造柱，这样不仅划分了空间，也可以加强整栋楼的稳定。在结构实验室中，其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道，这也应注意铰接的处理。3.2.3钢筋混凝土成型问题在观看施工施工视频时了解到：钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋加工制作时，结构施工图要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏钢筋加工，经加工后的钢筋不得有局部弯曲、死弯。钢筋连接与安装时，钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净。在钢筋捆绑时，需要注意交接点的扎接要牢固，不能使结点产生错位，否则会引起房屋稳定性问题。当捆绑好钢筋后，就要浇注混凝土。在浇注时，最重要的是混凝土的均匀、密实性问题。因此，要求工人严格捣平并仔细检查。当遇到下大雨时，要用帆布遮住，防止雨水稀释水泥，使混凝土的强度降低。当然，以上都列举了一些主要的，这样的细节还有很多，作为一个施工人员必须掌握这些。只有这样，才能成为一个真正的施工员，才能为自己的事业打下一个扎实的基础。3.3了解施工的主要的流程这个主要是通过观看“深圳帝国大厦”的施工过程理解到得。该大厦的建成又为深圳添加了一个标志性建筑。首先，需要制定安全管理制度。正如在施工时看到的一句横幅：“高高兴兴上班，平平安安回家”。我们去工地实习时，都每人发了一个安全帽。任何一个施工单位都非常重视安全问题，这也体现了以人为本。然后，由施工单位安排施工流程，管理制度。从上到下都有严格的管理，明确的分工。任何出现问题，可以及时得到解决。施工技术也非常强硬，不懂得问题，马上开研讨会及时得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工的目的。这个环节，应体现人人有责的思想，每个人都应该遵守法则，才能建筑造出安全、经济、耐久的建筑！3.4脚手架的安装与固定脚手架是为建筑施工或安装施工而搭设的上料、堆料以及施工作业用的临时结构架。按所用的材料：分为木脚手架、钢脚手架和软梯；按施工的性质：分为建筑脚手架和安装脚手架；按搭接形式和使用用途分为：单排脚手架，双排脚手架，结构脚手架，装修脚手架，悬挑脚手架，模板支架等等。安装脚手架时要做到以下几点：（1）构架结构稳定，构架单元不缺基本的稳定构造杆部件；整体按规定设置斜杆、剪刀撑、连墙件或撑、拉、提件；在通道、洞口以及其它需要加大尺寸（高度、跨度）或承受超规定荷载的部位，根据需要设置加强杆件或构造；（2）联结节点可靠，杆件相交位置符合节点构造规定；联结件的安装和紧固力符合要求；（3）脚手架钢管按设计要求进行搭接或对接，端部扣件盖板边缘至杆端距离不应小于100mm，搭接时应采用不少于2个旋转扣件固定，无设计说明时搭接长度不应小于50cm（模板支撑架立杆搭接长度不应小于1m）。另外脚手架还要保证必要的防护安全措施，这样能有效地提供安全防护，防止架上的物件发生滚落、滑落，防止发生人员坠落、滑倒、物体打击等，从而保证工人施工时的安全，进一步体现中国以人为本的先进思想理念。3.5构造筋的配置在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，3.6参观张家口市第一建筑搅拌厂4实习：经过五天的专业认识实习，我感受颇深。正所谓实践是检验真理的唯一标准，通过老师的讲解，和近距离的观察了房屋的建造过程，以及观看相关的施工知识教学视频，以及系主任作报告时的生动内容，我学到了很多很适用的具体的知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。这次专业认识实习，也让我认识到:实践是大学学习的第二次课堂，也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善。而且这次的认识实习主要是让我们对自己的专业有初步的了解。为以后的专业知识的学习奠定基础。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。通过这个实习，我也更近一步的了解了自己的专业；也深刻体会到，做工程管理这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的意见，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中，有些知识不是很懂，但这并没有消沉我的学习兴趣，反而让我在以后的学习中更加努力奋进！总之，这次实习我收获很大。同时，希望学校多开一些这样的实践课程。而且这次实习得以圆满完成并起到了良好的效果首先要感谢我们的四位带队指导老师，老师们不仅在实习学习上给我们介绍各种专业知识，更在生活上给我们无微不至的关怀，这里我要向老师们说声：谢谢！此外还要感谢实习过程中给与我们大力支持的各个部门的工作人员！第3篇：建筑认知实习报告西安是中国最有名的历史文化名城之一，这次的建筑认知实习选择在西安，更多的是它有较为完善的历史风貌，在现代建筑中融合了地域文化，做出了许多有代表性的作品，古建筑与在它基础之上做出的现代建筑进行对比，激发我们去思考。在这里先介绍几个西安有代表性的古代建筑。大雁塔是西安古城的标志。大雁塔又名慈恩寺，位于西安市区南郊，为唐代长安城内保留至今的重要建筑之一，建于唐永徽三年，初建时为方形五层楼阁式塔。史载：建筑大雁塔是用来保存唐高僧玄奘法师从印度带回来的佛经和佛像。武则天长安年间因倒塌而重建，高十层，后被战火毁掉上部三层，剩余七层，后唐长兴年间曾经修缮。明万历年间在塔身外面包砌一层面砖，形成今日的外风。大雁塔现为方形七层楼阁式塔，塔身结构为砖砌单层塔壁，内各层架楼板，设木楼板直通顶层。塔外壁砖砌立柱，表现开间数目。各层挑檐用砖砌作叠涩牙子，塔顶为定瓶葫芦。整个塔造型雄伟稳健，风格朴实，为唐代楼阁式塔的典范。与大雁塔齐名的是小雁塔，小雁塔建于唐景龙年间，平面方形，明嘉靖三十四年关中大地震，震落塔刹和塔顶两层。塔身现今剩余十三层，残高约四十四米，开式为密檐式佛塔。塔身结构为单层塔壁，内部设林楼梯直通塔顶，各层挑檐用砖砌作叠涩，下檐砌菱角牙子。外壁南北开辟券门。塔身逐层递减，叠涩渐次收分，造型俊秀挺拔，俏丽柔和，为唐代密檐式塔的典范。从大雁塔和小雁塔的造型和特点可以看出，唐代的技艺已完全可以建造高层建筑，因塔大部分采用木构架,虽历经数次大地震却完好无损，但因木构架不利于防火，难免会因人为或自然雷火而毁坏。因而，中国古建筑保留至今的屈指可数也就不足为怪了。如今大雁塔周围已经布置成一个大型的休闲文化广场，成为西安市一个展示以唐文化为主的主题广场。钟鼓楼也是西安的标志性建筑，位于西安的中心地段，周围有大量的古典式建筑，而且现今又出现了许多国外的建筑，如何组织古代建筑与现代建筑的地位与关系是关系到西安城市发展的重要问题。同时还有古城墙的与周围环境的有效结合问题，西安的古城墙是中国保存最完整的古城墙，在中国的建筑史上有极其重要的地位。西安市在保留了城墙之后，如何更好地利用城墙的景观作用。张绮曼教授指出，西安作为十三朝古都，不可能定应该说在西安做现代的建筑是有相当大的难度，西安一个古老的城市，建筑风格已经完全成熟，在这样的基础上如何能够融入地方特色是建筑师们要思考的问题。定位在一个朝代的建筑风格上，若按照一个朝代的风格进行统筹也不太容易。西安城应该用传统的风格来统一建筑风貌，不主张复古、仿古，但传统的符号、文脉和地域特点应体现于当今的建筑风格里。在西安的日子里我们也认识到了在西安大部分的建筑都是仿唐式的建筑，如大雁塔广场两侧的建筑风格是完全的唐式风格，还有钟鼓楼广场周围，也有不少的仿唐式建筑，唐式建筑已经完全充斥于西安的大街小巷，但是在西安我们也发现了一个问题，这不仅在西安，在国内也是普遍的现状，就是外貌类似古代风格的建筑太多，其结构完全都是钢筋水泥，仅为形似古建的虚壳罢了。在中国专门从事研究古典建筑的人员少之又少，能把古建筑用在现代社会的例子就没有几个了，象我们这样一个泱泱大国，竟然没有象日本那样的专业，完全用古典传统做法研究古建，不得不说是一件可悲的事。去过西安的人也都知道，钟鼓楼广场，西门内建筑，风格类似徽派，甚至还有山墙，我对古建民建所知甚少，但是至少应该不是唐代建筑元素吧。还有西安的大街上也出现了西方建筑，西方的设计文化是建立在近代科学和现代文明的基础之上，它的主要特征是空间的几何化，用机械论的观点来解释自然，设计思想主要是以人为中心的文化价值观，这与中国传统的天人合一的思想是完全对立的。在这样一个风格不统一的城市里没有真正的体现出一个地区的文化特征，屋顶斗拱满大街摆只能归结为中国城市发展中人为因素所造成的单调与重复性,城市定位的过度绝对化.过度强调单一价值单一形式,只能让城市的"有机更新"和"可持续发展"成为空谈,只留下一个没有灵魂的驱壳。做西安的建筑，张锦秋为我们塑造了一个成功的例子，不但黄帝陵还有陕西历史博物馆等等肯定能够留传后世的,新建的大唐芙蓉园更是让人感觉仙境一般，张锦秋就是擅长从唐代的风格中提取设计元素，真正地从地域特色出发，不只是简单地追求形似，而是做到了真正的神似。我们需承认张锦秋对古典建筑造型法则的把握能力如何能够继承我们自己的古典,我们需要作的事情很多.如何能让这桩数千年的古树抽新枝,发新芽,是我们每个后来人的责任.，作为建筑学专业的学生我们更是任重而道远。从西安的建筑风格上我对建筑的地域特色有了更深刻的了解。设计的地域性和文化性，是指设计上吸收本地的、民族的、民俗的各个以及本区域历史所遗留的种种文化痕迹，并具有极强的可识别性。由于许多极具地域性的民俗、文化及艺术品均是在与世隔绝的状态中发展演变而来的，即使是在以往有限的交流和互通下其同化和异化的程度也是有限的，因而可识别性是非常明确的。因此真正的地域主义形式应该是一个地方的人文、地理、气候、环境等一系列的因素所构成的，讲地域主义如果忽视当地的人文、地理、气候是不可能的。真正好的地域主义一定是切合当地发展的，是更多地挖掘文化、地域内涵的东西。可以说一个民族有一个民族的特色，一个地区也会有一个地区的特色。世界有许多不同风格的建筑，这是一个民族一个国家的风格与文化。大到国外，如地中海地区的通身白色外壳，英国的哥特式建筑，埃及的金字塔；小到中国各地的民居，大草原上的蒙古包，客家的土楼，皖南的粉墙黛瓦，还有陕西的窑洞，傣族的竹楼，不同的地方形成各具风格的建筑文化。建筑的地域性从广义上来讲，它首先受地理的气候，区域的影响，比如说在我们南方地区，炎热地区跟北方寒冷地区建筑显然是不同的。即使是同一个地区，山区的建筑和滨河的建筑也是不雷同的。关于建筑的地域特征，何镜堂教授说过这样的话：“建筑是一个地区的产物，世界上是没有抽象的建筑的，只有具体的地区的建筑，它总是扎根于具体的环境之中，受到所在地区的地理气候条件的影响，受具体的地形条件，自然条件，以及地形地貌和城市已有的建筑地段环境所制约。”从广义上来讲，建筑首先受地理的气候，区域的影响；从狭义的角度来讲，建筑的地域性主要是指建筑地段的具体的地形，地貌条件，和城市周围的建筑的环境；建筑的地域性还表现在地区的历史，人文的环境之中，这是一个民族一个地区人们长期生活决定了历史文化的传统。建筑的地域性，从狭义的角度来讲，我认为主要是指建筑地段的具体的地形，地貌条件，和城市周围的建筑的环境。这是具体影响和制约建筑空间和平剖面设计的，乃至建筑形式的重要因素。建筑师要以生态观的角度顺应自然的地形地貌的要求，与地段环境，融为一体，要用城市的观点看建筑，尊重城市和地段已形成的整体的布局和肌理，以及建筑与自然的关系，在体形、体量、空间布局，建筑形式乃至材料色彩等方面下工夫，采用与地区相适应的技术条件手段，再结合功能，整合，优选，融会贯通，就有可能创造出有个性的精品。我想建筑是一个地区的产物，世界上是没有抽象的建筑的，只有具体的地区的建筑，它总是扎根于具体的环境之中，受到所在地区的地理气候条件的影响，受具体的地形条件，自然条件，以及地形地貌和城市已有的建筑地段环境所制约的，这是造就一个建筑形式和风格的一个基本点。当然，建筑的地域性还表现在地区的历史，人文的环境之中，这是一个民族一个地区人们长期生活决定了历史文化的传统，建筑师应该在地区的传统中，来寻根，发掘有益的“基因”，与现代科技文化相结合，使现代建筑地域化，地区建筑现代化，我觉得这才是建筑师真正广阔的创作空间，也是建筑师取之不尽的源泉。在世界范围内，建筑作为一个时代的写照，新的技术体系，新的思维方式，新的科学技术，必然带来了新的设计观念和思想，现代建筑创作很自然地就应该适应当今时代的特点和要求，建筑要用自己特殊的语言，来表达所处的时代的实质，表现这个时代的科技观念，揭示思想和审美观。归根到底，是时代精神决定了建筑的主流风格，把握时代脉搏，融合优秀地域文化的精华，建筑才会创新和向前发展。当然，强调创新和时代精神，并非排斥传统和地区特色，创作有中国特色的现代建筑，关键要处理好时代精神和弘扬传统建筑文化的关系。弘扬的目的是为了创新，创新也必须原有的文化根基上发展。继承传统并非在新建筑上贴标签、贴传统符号，或者部分构件的复制；而是吸收整体的文化的内涵，这既有中国文化的传统，也是世界人类建筑文化的精华。作为学生我们特别要重视吸收地域建筑文化的优秀传统，努力寻求传统文化与现代生活方式的结合点，不断地探索传统审美意识与现代审美意识的结合方式，并融会到新的建筑中去，才能够创作出有文化品味的现代建筑。建筑的地域性文化性时代性是一个整体的概念，三者又是相辅相成的，不可分割的：地域性本身就包括地区人文文化和地域的时代特征；文化性是地区传统文化和时代特征的综合表现；时代性正是地域特征，传统文脉与现代科技和文化的综合和发展。如果建筑师能够很好地理解和综合应用建筑的三性，强调整体性和统一性，创作真有特色的建筑。建筑作为一种文化，它是需要我们用心去领悟、去发现、去创造的，我相信只是我们能以认真学习的态度去面对中国现阶段的建筑文化，努力学习西方适合我们吸收的建筑思想，中国的建筑业会有一个良好的发展环境，也会在我们的大地上出现更多更好的建筑，去实现我们真正的地域文化。1、实习目的通过在建筑工作室的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能。2、实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在建筑工作室的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3、实习日期201x年7月22日-201x年8月23日4、实习单位沈阳Others(别人)建筑工作室5、实习经过在实习之前，我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案，然而，在真正开始实习之后，我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多课堂之外的知识。首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯，工作室虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何