手机铭作文7篇.docx

手机铭作文7篇手机铭作文篇1tbringthecellphonetoschoolisnotallowed.thereisalotofdiscussionaboutwhetherthestudentsusethecellphoneisgoodorbad.thesupportersthinkthecellphoneiswidelyusedtoday,thestudentsusuallykeepthemselvesintouchwiththeirparentsorguardiansviathecellphoneanytime.asforthesecurityissue,thecellphoneisnecessary.ontheotherhand,thestudentscanuseitasatoolofstudy.theycansearchthestudymaterialsonlinebyusingthecellphone,itwillcutdownmuchcostofthetime,makethestudymoreefficiently.therearetheadvantagesanddisadvantagesofthecellphone,ithinkthemostimportantofallishowtouseitasthebesttoolofourlifeinsteadoflettingitcontrolyourlife.手机铭作文篇2为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某个时期不用时，拿给孩子用的。小县城如此，大城市又如何呢?据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查，调查结果是:拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51.7%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。家长:用手机“遥控”孩子行踪主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称“现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。另一位家长也说“孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”，能“拴”住孩子让做父母的放心。看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知，每当刘先生有事需要马上找到儿子时，手机总是“关机”，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。有一些同学对父母这片好心的理解为:“父母动不动就给我打电话，监视我的一举一动，特烦人。”手机铭作文篇3“叮咚！”我书桌上的手机响了。这是我定时学习还剩五分钟的提示音。不久前我挖到了一块金光灿灿的宝贝一个名为“番茄todo”的app，是一款规划时间、提高效率的软件。我定好“复习地理35分钟”，一点“开始”，醒目的倒计时上的数字在一个大圆里慢慢变小，“番茄todo”软件便开始倒计时。屏幕上是一卷山水画，附有一行蝇头小楷所有的恐惧都源于懒惰。在此期间，你想去抖音里看大千世界，想闯进微信找亲人朋友谈天说地，对不起！你什么也看不了，什么也谈不了，只能专注地去做计划好的正事！“叮咚！叮咚！叮咚！”手机连响三声，代表着今日任务达标。“耶！”我嘴角微扬，自律成功的喜悦流淌在我心里。像我这种自己意志薄弱，父母的约束效果不明显，却仍想挣扎着见到阳光的人，这个监督我、约束我的小助手，简直就是我的神助攻啊！它每天助我高效完成各项任务，可以早早休息。回首上初中以来，我因失去了小学老师那种耳提面命式的督促，也逐渐失去了被当范文念，数学名列前茅的骄傲，每天晚上做作业熬到半夜，成绩却一跌再跌。我时常问自己：为什么我现在的学习如此糟糕？为什么“低头族”的帽子被我戴上了？为什么我做作业效率低？为什么我一看到手机，就条件反射地将它握在手中，在铺天盖地的信息里、五花八门的软件里沉醉不知归路原来，一切都是我心中的懒惰小人造成的！它正在一点点吞噬着我，一次次战胜我。我一次次被它打倒，却站不起来。一个偶然的机会，我读到一篇文章，文中的一句话醍醐灌顶般唤醒了我：你自己不倒，别人推都推不倒。你自己不想站起来，别人扶也扶不起来！文中作者使用“番茄todo”app，规划学习时间，大大提高了学习效率，成功自律。这更是激发了我的兴趣，我马上效仿，终于一次次成功战胜自己的懒惰、拖沓，站了起来！现在，我每天回家计时作业，中途不开小差，总能提前完成学习任务，常常还有空享受自由阅读之乐。手机响了，我心中的勤奋小人醒了！手机铭作文篇4亲爱的爸爸妈妈，其实我有很多话想对你们说每天，当我背着书包放学回到家，等着我的都是桌上热腾腾的饭菜，心里暖暖的。可是一吃完饭，你们就像没事的人一样坐在那里玩手机，检查完作业又开始玩手机，到该休息的时候也会玩到很晚才睡觉。检查作业时，你们只要一发现有错题就总是批评我做题不认真。虽然我知道你们是对我负责任才批评我的，但你们每次批评完，我都感觉自己很委屈。因为做作业，我被批评的次数数不胜数，而表扬的次数却很少很少，犹如大海捞针。我渴望表扬，我讨厌批评！你们就不能少玩点手机，帮我仔细分析分析我错题的原因吗？因为，做错题很多时候并不只是不认真造成的啊！爸爸妈妈，我希望你们能放下手机，多陪陪我，难道多花点时间陪我有这么难吗？我是真心希望你们能多陪陪我，改掉经常玩手机的习惯。尽管我知道有时候你们看手机没有玩，是在看工作群里面的信息，可是我还是希望能有时间陪我。哪怕是我们一起散散步，看看书什么的也好。所以，爸爸妈妈，请你们放下手机，多陪陪我好吗？你们很少能有时间陪伴我还有另外一个原因，那就是加班。由于工作关系，你们会经常加班到很晚，我不知道你们为什么要加班到那么晚，或许是想让我每天吃好穿暖吧，我也知道你们想把最好的都留给我，但是我不管我们家里是贫穷还是富裕，我都希望你们能多陪陪我，我们一家人能在一起多呆一些时间。没有你们的陪伴，我觉得我的童年时代会缺少很多快乐。所以，亲爱的爸爸妈妈，请你们放下手中的手机，抽出更多的时间来陪伴我度过快乐的童年吧！手机铭作文篇5在我们的生活中，爱玩手机的人很多，但我妈妈已经爱到了炉火纯青的地步。下面就让我来带你们走进我妈妈的“有机生活”吧！一、注意脚下“妈妈，看路！”这句话我对她说了无数遍，可她就是不听。这不，早上我和妈妈出门吃饭，一路上，妈妈捧着手机玩得那才叫个高兴。我一转身的功夫，妈妈竟然不见了！不会是和我玩捉迷藏吧？我找啊找啊，往回走了一截路，才在离我不远的地方找到了一个井坑，我把头探进去，果然妈妈在井坑的正下方。这时妈妈也发现了我，便大喊:“我这局没玩儿完呢，你待会儿再让警察救我上去！”谁料她玩儿完一局又开了一局，一点儿上来的意思也没有。最后，还是我自作主张，从附近找来两位警察叔叔，又找了一根木棍把她弄了上来。唉！妈妈，你别老玩手机能不？二、迟迟不来一次放学后，我已经在校门口等了很久了，我妈妈还没来。我便用电话手表给妈妈打了个电话，妈妈让我等她五分钟，可是我等了快一个小时，妈妈还没来，我只好自己回家。走到十字路口，我看到了一个人影：正是妈妈！她站在人行道上专心致志地玩手机呢！我推了她一下，她头也不抬：“别打扰我，要是输了，我让你赔呢！”妈妈呀，你是有多入迷啊？这便是我家里的“手机控”，虽然她一玩手机就不理我了，但我仍然很爱她。手机铭作文篇6最近一段时间，手机成了大家们的热点台词，每当一下课，大家都是三五成群的窝在一起玩手机，走廊上玩耍的、跳皮筋的却几乎寥寥无几！走到那些玩手机的同学面前看看，呵！手机全是名牌啊！什么苹果啊！htc啊！联想啊！ipone4s啊！搞的就像手机不要钱似的，一个比一个高级，真是令我想去吐血。唉！由于手机热了，导致班上的人几乎都成了低头族，一天都离不开手机这真是作孽啊！说道例子嘛，我觉得我就是个很好的例子，我也喜欢玩手机，不过可不是玩游戏哦！我从小就喜欢刀剑什么之类的东西，很衷于一些关于战争的故事或者是电视剧，也曾幻想过成为一名戎马一生，战功累累的大将军，额，不过年少无知，貌似这个愿望也不可能实现应为我们现在是和谐社会，所以也不可能发生战争。所以我就把自己的这种爱好发泄到了小说中。武侠小说、战争小说，我都是来者不拒，导致现在总是埋头盯着手机看小说，有时甚至着迷到上课也偷偷看，简直就是不可理喻，现在都沉迷了。要不是老师的提醒，我估计都快无法自拔了。我觉得自己的这个行为很不好，毕竟会影响到学习，以后会好好改正这个缺点的，望老师以及同学给予监督，当然，我也要提醒那些玩手机游戏的同学们好好上课听讲，不要在沉迷了，不然会让你的视力下降，学习下降，记忆力下降等等，不仅害自己，还让老师们心烦。手机铭作文篇7高三英语作文：关于手机是否影响学习的英语作文doesmobilephonedistractstudy?今天，随着科技的发展，人们拥有各种各样的电子产品，手机很流行，几乎每个人手头上都有一部手机，我们甚至可以说我们不能没有手机。手机如此的流行，学生自然也为此着迷，高中生瞒着老师使用手机，老师禁止他们使用手机的原因在于手机会让学生学习上分心。我同意老师的看法，作为一名学生，我很清楚地知道手机如何在课上影响我。我总是想要看看手机上是否有信息。我不能集中学习，脑子想的都是检查手机。我不是说我们不应该使用手机，我建议我们最好在不学习的时候用。