小班歌唱活动《打电话》100字范文（10篇）.docx

小班歌唱活动打电话100字范文（10篇）小班歌唱活动打电话100字范文小班歌唱活动打电话100字范文1能唱准节奏，唱清歌词。小班歌唱活动打电话100字范文21、乐意参与音乐活动，熟悉歌曲旋律。2、能和老师一起学唱歌曲，对歌曲活动感兴趣。3、体验与同伴共同游戏的快乐。小班歌唱活动打电话100字范文3【教学目标】1、浏览课文，了解课文内容，体会人物特点。2、体会相声语言的艺术特点，认识到说话简明扼要、不说废话的重要意义。小班歌唱活动打电话100字范文41、浏览课文，用四要素归纳文章的主要内容。2、这个故事刻画了打电话的人（）特点。3、交流讨论：这段相声的语言艺术有什么特点？4、分小组合作表演这段相声。小班歌唱活动打电话100字范文51.记住自己家中的电话号码，并愿意了解好朋友的电话号码。2.了解电话与人们生活密切关系，知道常用的电话号码。3.有主动与人交往的意识，愿意与更多的朋友交往。小班歌唱活动打电话100字范文6物质准备:2.电视机、视频转换仪。3.火警119、报警110的图片。知识准备：1.知道怎么打电话。小班歌唱活动打电话100字范文71、出示宝宝和贝贝老师以神秘的口吻激起幼儿的观察。如：你们看，今天谁来啦?2、欣赏打电话情节老师表演打电话时讲述的话。此环节以吸引幼儿欣赏为主。为目标(1)“愿意参与音乐活动，熟悉歌曲旋律”服务。小班歌唱活动打电话100字范文8选择话题，自创一个相声段子。1、甲没有太高文化水平，而又喜欢夸夸其谈，仅就“海马”一词就闹出了一连串笑话。2、两个小朋友常在一块儿比吹牛，谁也不服气，这不，他们又吹上了。3、小明是个很幽默的孩子，同学们常被他逗得哈哈大笑。小班歌唱活动打电话100字范文91、幼儿和宝宝、贝贝一起唱歌，表演。我预设宝宝、贝贝这两个娃娃(引导幼儿参与音乐活动的动机)2、幼儿听琴声进行唱歌老师用琴声伴奏的方法，引导幼儿学唱歌曲。此环节是重点，难点的聚集之处。重点的解决主要是运用引导法及节奏动作的表现。小班歌唱活动打电话100字范文10在本次音乐活动中，我采取了多种形式的教授方法，让孩子在初步学会整首曲子的前提下，又不乏对参与活动的兴趣。所以课堂气氛比较好，也基本上达到了活动目标。但是在有些方面还显的不习的兴趣会更浓，更投入。所以我一定吸取教训，注意自己的缺点，向好的老师学习，在教学上要有创新能力。