我们的树教案300字范文（10篇）.docx

我们的树教案300字范文（10篇）我们的树教案300字范文1本文是一首伴随几代人成长的经典老歌的歌词，共有三节。它为我们展现了一幅和风拂面，水波荡漾，一群活泼可爱的少先队员在四周环绕着绿树红墙的北海公园里尽情欢乐的春景图。清新明快、富有节奏感和韵律美的语言特别适合孩子们反复吟诵，乃至和着优雅的曲调愉快地歌唱。我们的树教案300字范文21、学习站在3045厘米高的轮胎上保持身体平衡后往下跳，提高腿部弹跳的能力；2、自主探索，模仿练习，逐步掌握由高处向下跳的技能；3、大胆克服由于高度变化而产生的困难，体验用轮胎进行体育锻炼的快乐。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。我们的树教案300字范文31、学会“浪、周、轻、凉、洒、做、课、排”8个字，会认“桨、推、倒、塔、爽、幸、福”7个字。认识多音字“倒”。2.能用欢快的语调正确、流利地朗读、背诵课文，能随着优美的曲调歌唱。3、通过课文的学习，感受自己童年生活的快乐和丰富多彩，懂得生活在祖国大家庭里的幸福，能够珍惜我们今天的美好生活。我们的树教案300字范文4一、复习旧知：复习生字组成的词语：波浪、倒映、轻重、凉爽、悄悄、做功课、安排二、图文结合，感悟课文1、看图，听老师范读，说说课文里哪些地方让你感到愉快。2、分小组合作学习。(1)分节朗读课文，想一想，“红领巾”为什么感到幸福、欢乐?他们看到了什么，想到了什么？(2)你能通过朗读，表达出“红领巾”欢乐的心情吗?3、小组比赛朗读，看看哪组读得好。评价标准：读得正确；读得流利；读得有感情。三、学唱歌曲，背诵课文1.跟着乐曲，一边做动作，一边学唱歌曲让我们荡起双桨。2.引导背诵课文。(1)教师提示关键词语背诵。(2)看图背诵。(3)随歌曲背诵。四、学习生字1、读字音。2.自主识记“洒、做、课、排”。3.师重点指导写“做”字。4.生描红，师巡视。板书设计:1，让我们荡起双桨凉美丽的白塔幸福绿树红墙船风愉快的歌唱尽情欢乐儿我们的树教案300字范文5一、复习1.谁能把课文背给大家听呢？2指名背诵。3指名评一评。4.指名背诵。5.小组比赛背，集体背。二、作业1、读一读多音字。倒（dodào）乐（yuala）2.我会选；jng（）（）ng（）推爽jing（）（）ng（）3、比一比，再组词。浪（）福（）课（）轻（娘（）幅（）棵（）经（悄（）玩（）颗径（消（）完（）ìng（幸ìn（）4、照样子，换偏旁组词。吹次（一次）劲_（）浪_（）完_（）堆_（）惊_（）棵_（）福_（）情_（）5、画出正确的读音。凉（liángniáng）快幸（xìngxìn）福反映（yìngyìn）做（zuòzhuò）事倒（dàodào）下6.填一填海面上倒映着（）白塔。迎面吹来（）风。谁给我们安排下（）生活。水中鱼儿（），听我们愉快歌唱。我们的树教案300字范文6活动中始终遵循幼儿的发展特点，让幼儿通过尝试、发现、再尝试、再发现、形成师生互动、生我根据中班幼儿的年龄特点和实际情况，把重点放在掌握基本方法尝试多玩法之上。因此，我在发展水平，不断提高动作质量。当然，在整个活动中也存在一定的不足。有3个孩子参与很被动，这3个孩子中有一个平时就胆导性语言，在预设目标时主要考虑大部分的幼儿，担心出现个别能力强的幼儿有“吃不饱”的现象，而忽视了几个能力弱的幼儿，对他们关注的少，没有适当降低动作难度，做细致的引导和沟通。小百科：跳是说水平距离有变化。我们的树教案300字范文7一、设置情境，导入新课1、出示课文插图，说说图中小朋友为什么那么高兴，他们在干什么?2、请学生联系自己的实际生活情境，互相畅谈自己划船游玩时的情形。3、播放歌曲让我们荡起双桨，让学生感受欢乐的生活气氛。4、板书课题，指名读“桨”字，全班齐读课题。5、读了课题，你想知道什么？二、初读课文，认读生字，1、学生初读课文，遇到难读的字多读几遍，读准为止。2、同位互读，相互帮助读准字音。3、出示生字卡片，以“划小船”读、赛读、评读等方式巩固生字认读。4、出示词组卡片，如“美丽的白塔”、“凉爽的风”、“亲爱的伙伴”、“幸福的生活”，指导学生读准、读连贯。5、学生自由练读课文，试着把课文读准、读通。三、学习生字词1、出示生字卡，上面写有“浪、周、轻、凉”四个字，问学生：你有什么发现？又是怎样记住它们的？2、书写时你想提醒小朋友注意什么？3、在书上描红。4、在本子上练习。我们的树教案300字范文8内容与要求：1、了解超市里人们在做些什么，体验在超市中购物的便利。2、尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题。活动准备：1、进行参观超市前的安全教育。2、幼儿每人带25元钱、记录表与笔。指导要点：一、参观超市：1、看看超市与商场有什么不同，说说超市给我们生活带来的方便。2、观察了解超市中都有哪些商品，它们是如何摆放的。3、观察超市里有哪些工作人员，他们是如何工作的。4、知道人们进入超市后，先自选商品，然后到收银台付款。二、自主选购：1、学习看商品标签，如：1元、1.5元、2元、3元等。3、幼儿将自己购买的商品与价格记录下来。4、当幼儿碰到问题时，教师引导他们想办法解决。购买商品的名称三、交流经历1、你购买了哪些商品？为什么要购买这些商品？你是如何使用钱款的？2、介绍自己购物的经过，以及在购物时遇到的问题和解决的方法。我们的树教案300字范文91、开始部分(1)幼儿与教师围绕场地慢跑12圈。(2)跟着音乐做韵律操。(3)幼儿根据自己的情况减去适量衣服。2、基本部分(1)尝试一个人玩轮胎，玩岀各种方法。请个别幼儿示范自己的玩法。(2)初步学习新的玩法，站在轮胎上向下跳。动作要领：双脚并拢平稳的站在轮胎边上，轻轻向下跳，前脚掌落地，落地要轻。(3)幼儿借助教师的口令原地练习。口令：一、二、跳。强调：前脚掌落地，落地轻。(4)幼儿自由练习，教师观察幼儿动作中出现的问题，找出需要重点讲解部分。请幼儿示范正确的动作，幼儿相互学习。(5)尝试跳两个轮胎的高度，帮助幼儿勇于克服困难。(6)轮胎区域游戏教师交待区域游戏的名称及玩法：跳轮胎：两种高度，幼儿自由选择。滚轮胎(上肢)；猴子爬轮胎（爬、全身）；过山洞（全身）提醒每个幼儿玩跳轮胎的游戏，玩过的幼儿贴贴花。3、结束部分(1)游戏：小兔和狼规则：轮胎是小兔的家，小兔在户外玩游戏，闻一闻花香，听听鸟叫，放松腿，手臂腰等部位，才不会捉住小兔。(2)幼儿收拾，整理轮胎。我们的树教案300字范文10目标：1从同一时候各地气候的不同感知祖国真大。2感知诗歌的趣味性，学习用图标朗诵、记忆诗歌。重点：学习诗歌。难点：学习用图标朗诵、记忆诗歌。准备：1课件我们的祖国真大，天气预报视频。2有观看天气预报的初步经验，布置好动态天气预报中的材料。过程：1.出示中国地图，引起幼儿兴趣师：你们认识这是什么？我们的中国地图像什么？你觉得我们的祖国怎么样？小结：我们在江苏只是地图上的一个很小的地方，我们的祖国真大啊！2.播放天气预报视频，以播报天气预报的方式来朗诵诗歌（1）师：你们看看这位阿姨在干什么呀？我们一起来听一听她今天给我们播报了一段什么天气预报（2）教师朗诵诗歌3.幼儿学习诗歌（1）回忆诗歌内容，教师逐一出示图标。（2）教师完整朗诵诗歌（3）幼儿看图标学习朗诵、记忆诗歌4.通过提问让从幼儿同一时候各地气候的不同感知祖国真大（1）师：我们都看过了天气预报，有没有发现全国各地的气候有什么不同？为什么说我们的祖国真大呢？我们的祖国真大，南方和北方在同一个时间温差那么大。作为中国人你们心里感觉怎么样？（2）幼儿自由讨论、回答。（3）教师小结：我们的祖国很大，南方和北方在气候上有很大的差异。南方一年四季都很温5.游戏：动态天气预报（1）幼儿自由分组，教师讲解游戏规则，让幼儿巩固诗歌内容。