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    学生数学暑假培训心得体会三篇.docx

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    学生数学暑假培训心得体会三篇.docx

    学生数学暑假培训心得体会三篇经过这一个暑假的学习,我感受许多。首先,在这个暑假的学习中我学会了以前不曾驾驭的很多东西,例如迪杰斯特拉算法,让我初步接触了以前从未接触过的图论,为以后的学习打下了基础,终归图论将是以后学习中极为重要.下面是我收集整理的学生数学暑假培训心得体会三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 学生数学暑假培训心得体会经过这一个暑假的学习,我感受许多。首先,在这个暑假的学习中我学会了以前不曾驾驭的很多东西,例如迪杰斯特拉算法,让我初步接触了以前从未接触过的图论,为以后的学习打下了基础,终归图论将是以后学习中极为重要也特别有用的的学问点,但是极犯难懂,所以,现在就接触对之后的学习有很多帮助。再如并查集,正是因为我不会它,所以在一次竞赛中没有做出来一道与之相关的题目,白白丢掉了那道题的分。经过学习,如今我已能将并查集敏捷应用,不再只能望“题”兴叹了。还有平衡二叉树我也进行了了解,可以编出程序了。这些将在今后学习中派上大用场的学问我都有所涉猎,这个暑假,也算获益匪浅。其次,我的逻辑思维实力也有了很大的提升。这个暑假上的数学建模课,让我解题的思路更加广袤,并且明白了在竞赛中遇到数学问题时该如何想方法将它解出来,也是一个极为巨大的收获。但是,我也发觉自己身上的诸多不足。我了解的算法、数据结构还是太少,每当做题时,总会有一种心有余而力不足的感觉,经常是思索半天也只得出了一个非常困难的解法,比用那种“正规”的算法不知麻烦了多少倍。再者,我还是感觉自己做题的阅历实在是不足。有时分明已经想好了做法,但要不是纠结与一些小细微环节,就是某个地方的语句用的不当。这也是为何我明明觉得自己能得高分,却总是悲观的缘由。我明白,在之后的学习之中,只是在课堂上仔细听课、将课堂上的学问学会是远远不够的。终归信息学竞赛出的题目非常的敏捷,老师无论如何也无法讲的四平八稳。因此,在家里学习非常重要。如今的网络是万能的,在网络上,又如何不能找到这样那样的学问呢?今后,我肯定会在网上努力自学,不再只依靠于课堂上那一点点内容,这样,我才能在竞赛中取得好成果。当然,我也要更多的实践。只有一次又一次的做题,才能将学问了解透彻,只是简洁的看书的话,恒久只是整个吞枣,只是呆板地将学问登记来,在竞赛中根本无法运用自如,一旦题目稍稍敏捷了一点,就会无从下手。做题,也要做难题。无论做多少道简洁的题,也无法提升一丝一毫的水平。我只有在一次又一次的思索之中,才能将自己的水平提高到一个新的档次。总而言之,我会更加努力,更加专心。我信任,只要我付出了,肯定会在下次竞赛中取得成果。篇二 学生数学暑假培训心得体会在为期六天的假期培训中,我收获了很多。至少,使得自己在算法和数学建模方面的实力得到了很大的提升。同时,也相识到了自己与他人之间的差距。每日下午刘教授所讲授的数学建模,我的印象都格外深刻。一些非常新颖的学问使我沉迷其中:特殊是运用数学建模的思想去解。这些高深莫测的学问使得我在学习时感到非常吃力,尽管努力钻研,但仍旧有一部分不甚了解。我认为,这一部分的不理解不仅激励着我接着钻研,也带表着我的数学功底较之吴桐,于剑等高手仍有不小的差距。我在六天培训生涯中所学习的编程部分(不含数学建模)主要是以下的几个部分。指针,并查集,线段树,图,排列与组合看看这纷繁芜杂的书目,你就知道我们究竟有多么受益匪浅了虽然学问非常丰富,但我并未能全部融会贯穿,第六天的测试只考了100分(满分300)便是一个很好的见证。虽然这次的测试成果并不志向,但我信任:温室中的花朵不会拥有真正的漂亮,即使它们开花了,也只不过是短暂的而已。而要成长为栋梁,就必需在艰苦的环境中生存。而这次测试,对我来说正是野外的暴风雨。挺住了,花儿会变得更加漂亮;放弃了,花儿便必定会马上凋谢。这次测验对我不仅是打击,也是磨练。没有信息学高手没有受过挫,而受挫之后的"发奋努力,是平日里所没有的。说句实话,我早就料到这次失败。整个假期,坐在电脑前写代码的时间屈指可数。长期的不练习外加他人的发奋努力,使得我与他人的差距越来越大。假如我再不觉醒,那么被淘汰是必定的结局。我可不想让小自己几个月,以至一年的学弟学妹青出于蓝。在经验了这一次的失败后,我总结了我的缺点:1、我的基础并不牢靠,大楼是否牢靠要取决于地基是否牢靠,像这次测试的其次题(sequence),我做错纯粹就是因为自己在基础算法(递推)上驾驭得并不好。2、在一些难度较大的算法上,我半知半解,缺少钻研精神。最终,请允许我为学校计算机教化的方式提一些建议:在编程学问传授时,讲授部分好像不多,而练习部分却占了很大比例。在练习并评测后,应多加一个探讨环节,每位同学都应当提出自己的见解。篇三 学生数学暑假培训心得体会这个暑假,我们进行了几天培训,我也有不少收获。一、我学到了一种新的描述问题的方法。刘老师给我们上了数学建模课,其中我觉得对我最有帮助的是“设置贮油点”这个问题,虽然这个问题并没有得到完备的解决,但我却学到了一种新的思维。之前做题目的时候,都是干脆“对着题目做”,油就是油,距离就是距离。这道题目的讲解让我得到了一种新的方法,把题目的意思抽象成一个个变量和常量组成的数学式,而目标就是求这个式子的最值,这实在让我耳目一新,这样的做法在很多时候的确更加简洁、便利。二、我又巩固了之前学到的学问。比如线段树的内容我在合肥就听过,然而难度的确太高,当时勉牵强强似乎弄懂的题目,之后想起来又不知怎么做了。这次的课的难度比省队培训要简洁些,我才完全听懂,讲的题目也能够写出来,以后才能学习更多的应用。类似的还有二叉查找树,时间太长,几乎已经遗忘,这次提起来才朦朦胧胧地想起一些来。三、我在这次课学了新的学问,平衡树的难度是比较大的。叠放箱子也是一道一般的线性动态规划题目,却使我领悟了动态规划一个经典的技巧:一维不行就二维,二维不行就三维。做出这道题目,给我的好处是不浅的。另外,我还发觉了很多急需我努力解决的问题。一、分析题目的方法很有问题,往往只是对着题面做,或者是想一想能不能用什么思维或算法往上面套,却没有发觉题目条件里隐含的性质、条件等,也没有想到怎样转化问题。经常是自己百思不得其解,听到老师一步步分析都觉得很对,到了最终,问题豁然变得简洁,回忆起来,知道自己想多长时间也是想不到这个方面的。这终究还是做的题不够多,没有培育起“感觉”来。二、对算法和数据结构的运用不够。听课时虽然听懂了,知道了它是怎么一回事,但却无法运用,无法依据实际问题对它进行修改,这是我对它的特性理解不深。总之,这次暑假培训让我看到了很多问题,思维也得到了拓宽,虽然课程的速度慢了些,但也可谓是收获颇丰。看到的问题,我会接着努力,希望能够更上一层楼。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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