最新老年专科护士培训总结.doc

老年专科护士培训总结(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载） 老年专科护士培训总结随着医学领域发展和生活水平的提高，人们对健康和生命质量的要求愈来愈高，护理工作在促进疾病恢复、维护健康中的作用越来越显著，特别是目前我国已处于未富先老的老龄化结构，老年人疾病特点和治疗护理的复杂性，对护士的专业素质提出了更高的要求，需要大量受过专业训练的护士，为积极应对我国老龄化社会，满足老年护理事业人才需求,在院领导、护理部和护士长的支持下，我有幸参加了由重庆市医科大学附属第一医院举办的第五届老年专科护士培训班，通过三个月的学习，现将培训感想和收获总结如下：一、理论学习阶段(一个月)1、专科理论知识培训内容涉及老年护理概论、 老年护理中的伦理问题、痴呆管理、与老年人有效沟通、老年人的综合评估、物质滥用护理、压疮管理、老年人常见慢病管理，老年康复、临终护理等,授课老师均是重庆医科大学第一附属医院经验丰富的护理部主任、护士长、教学组长及医生。老师们以渊博的学识、幽默风趣的讲解，丰富的临床经验，各种方式的教学模式，不仅使我了解了老年科常见疾病的特征、观察和护理要点,还学习到新的技术例如失禁性皮炎/压疮患者管理、便秘/腹泻的护理，老年患者综合评估、各种量表的使用，并对康复渗透一个更高层面的认识和理解。唯一不足是目前还没有规范的老年护理教材,各位专家正在努力编制、撰写,据说规范的第一期老年护理学教材能在在明年出版。二、临床实训阶段（两个月）1、责任制护理模式互助组:在老年病科一病区实训期间体会最深刻是杨君老师的带领下是具有一支强大的护理队伍,护士们专业基础知识扎实，工作热情高.护士长对护士分层使用及管理，按照职责分工行事，互助组责任制护理模式建立以病人为中心，集基础护理、专科护理、病情观察、治疗沟通和健康指导为一体的工作流程，责护互助不仅培养了团队良好的协作精神,而且工作流程条理清晰，最大限度节省了人力资源，达到了资源优化的目的。我的带教老师江虹，具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力，注重病人的病情观察、评估，严谨的工作作风起到言传身教作用，这都是他们的闪亮点也是我所要学习的楷模。2、新颖的学习模式-晨学 ：每周一次的晨学，学习完毕教学组长和护士长分别点评，这种方式养成了护士善于思考、循证护理的临床思维，护士学会查找文献资料方法和途径,掌握最前沿医学护理知识,提高了临床观察能力和专科水平，培养了自信心；同时锻炼了护士及教学组长语言表达能力、组织沟通能力、协调管理能力。3、创新交接班模式反式交接班法：每次晨交接班后，全体护士集中护士站由夜班护士汇报每位责护所管床患者24小时基本情况；汇报完毕护士长带领巡视病房，接班责任护士汇报分管患者基本情况,重点是危重患者、疑难患者的病情、观察要点、护理重点及主要治疗措施，指出可能出现的护理并发症,提出防范措施，护士长进行床旁点评，指出欠缺和需要提高的地方；同时通过反式交接班，检查了当日的晨间护理、病房管理、值班护士工作情况和责任护士对患者病情动态掌握情况,起到了监督检查的作用，又保障了危重患者的护理质量,对护士工作的积极性和主动性起到激发和促进作用,护理工作专业化,工作效率大幅度提高。三、青杠老年护养中心见习感想重庆医科大学附属第一医院投资兴建青杠老年护养中心，是国家发改委批准的全国第一家医院下属的养老机构，中心集养生文化、康复理疗、医疗护理、休闲娱乐等功能为一体，建成后将成为重庆市首家大型五星级综合性养老机构。养老区环境幽美、安静，空气清新，适合老年患者居住。首先我们参加了志愿者服务活动，养护区的老人们活动丰富多彩，从关爱老人的角度出发我们献上一系列活动，得到老人们和工作人员的好评和赞扬；实训到老年科病区一周时间，了解到任何从衣食住行、生活细节、心理等方面关心和爱护老人，老人们是乐观、善良、友好的,应该把这种氛围带回我自己的科室,在减轻患者疾病的痛苦时，积极面对老年生活，全面提高老年人的生活和生命质量。四、收获心得1、开阔了视野，创新了思维，刷新了三观（人生观、世界观、价值观）。重庆医科大学附属第一医院老年科的老师们分析问题全面细致，工作态度严谨与务实，不断学习勇于创新，浓厚学习氛围，团队协作强，形成积极上进的正能量。2、巩固了理论知识，遇到问题多问个“为什么”。护士长经常在晨学后互相提问和讨论，并通过护理查房，疑难病例讨论等多种方式让每一位护士积极发言讨论,更好的将专科理论知识与实践相结合.3、规范了操作技能，提高危重患者护理质量。（1）学习了管道更好的固定方法-高举平台法:将导尿管固定在病人大腿内侧皮肤上，皮肤固定的位置根据患者的体型合理选择，患者尿道外口与皮肤固定点的长度要适中，这种方法能有效的固定尿管，患者松脱尿管的次数可明显减少，有效的减少尿管因移动导致胶布牵拉皮肤引起的不适感.以人为本的护理理念贯穿于实践中每一个细节。（2）防针刺伤安全型静脉留置针穿刺技术：操作简单，成功率高,不但保证了患者治疗的连续性，减少了患者穿刺的疼痛感,维持血管通路，利于紧急抢救,减少了护士穿刺操作次数，提高了工作效率，重要还极大地减少了护士针刺伤及血液污染的发生率,保证了护士操作的安全 。与此同时，我们的护理人员也不断提高静脉穿刺水平,以娴熟而精湛的操作技术，消除患者对输液的紧张情绪，赢得患者的信任.学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的，也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但对生活对工作我有了更多的思考，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会，在以后的工作中我会继续努力学习更多的知识与技能，并将这次所学应用到平时的工作中，更好地为患者服务。2016年8月9日老年人健康管理服务规范培训测试题姓名: 分数:一、 填空题(每空4分，共60分）1、 老年人健康管理服务对象为,每年为老年人提供次健康管理服务，包括和健康状况评估、辅助检查和 .2、 老年人辅助检查包括、肝功能、肾功能、血脂和检测。3、 老年人健康管理服务规范考核指标有和健康体检表完整率.4、 老年人自理能力评估表从个方面进行评估，根据评分结果分为 个等级.5、 对所有老年居民进行 和流感疫苗、骨质疏松预防及、等健康教育。二、 判断题(每题5分，共15分）1、 65岁以上老年人体检只对户口在本地的常住人口进行。 （ ）2、体检结果除向受检对象及陪检的直系亲属告知外,禁止向他人随意泄露体检结果。 ( ）3、老年人体检是采用知情、自愿、免费的原则。 （ ）三、不定项选择题（每题5分，共25分）1、老年人健康管理服务规范中要求每年必查的辅助检查是（ ）A血常规 B尿常规 C大便常规 D空腹血糖 E血脂2、老年人健康管理率指的是（ ）A建档老年人数/年内辖区65岁及以上常住居民数 × 100%B建档老年人数/中心总建档数 × 100C建档老年人数/辖区65岁及以上常住居民 × 100%D接受健康管理人数/年内辖区65岁及以上常住居民数 × 100E接受健康管理人数/年内辖区65岁及以上常住居民建档数 × 1003、 在对老年人进行管理过程中，存在危险因素的和未被上级医院诊断的可疑慢性疾病的老人，应每（ ） 随访一次，了解目前情况、症状变化,危险因素干预情况等.A每年1次 B每月1次 C每季度1次 D每半年1次4、老年人康复需求包括（ ）A合理膳食 B锻炼运动 C社会交往 D一般活动 E控制饮食5、老年人的体育运动原则( ）A积极自觉，持之有恒. B个别对待，自我监控。C适宜负荷，量力而行. D全面锻炼，安全第一.E循序渐进,逐步提高。答案一1、辖区内65岁及以上常住居民，1，生活方式,体格检查，健康指导2、 血常规，尿常规，空腹血糖，心电图3、 老年人健康管理率4、 5,45、 慢性病危险因素，防跌倒措施，意外伤害和自救二1、× 2、 3、三1、D 2、D 3、C 4、B 5、ABCDE吕梁卫校课程目标授课计划科目 外科护理护资培训 总学时数 48+4 章节教学内容教学要求学时教学活动了解熟悉掌握理论教师第二章 第三章第四章第六章 第九章第十一章第十二章第十三章第十六章 循环系统疾病病人的护理第十二节周围血管疾病病人的护理第十三节心脏骤停病人的护理消化系统疾病病人的护理第七节肠梗阻病人的护理第八节急性阑尾炎病人的护理第九节腹外疝病人的护理第一十节 直肠肛管疾病病人的护理第十二节肝脓肿病人的护理第十四节门静脉高压症病人的护理第十五节胆道疾病病人的护理第十六节急性胰腺炎病人的护理第十七节上消化道出血病人的护理第十九节急腹症病人的护理呼吸系统疾病病人的护理第十一节 血气胸病人的护理皮肤及皮下组织疾病病人的护理泌尿生殖系统疾病病人的护理第五节急性肾衰竭病人的护理第六节泌尿系结石病人的护理第七节泌尿系统损伤病人护理第九节前列腺增生病人的护理第十六节急性乳腺炎病人的护理损伤、中毒病人的护理第一节损伤病人的护理第二节烧伤病人的护理第三节休克病人的护理第四节毒蛇咬伤病人的护理第五节腹部损伤病人的护理第十三节小儿气管、支气管异物的护理第十四节破伤风病人的护理第十五节肋骨骨折病人的护理第十六节常见的四肢骨折病人的护理第十七节骨盆骨折病人的护理第十八节颅骨骨折病人的护理肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理第一节腰腿痛和颈肩痛病人的护理第二节骨和关节化脓性感染病人的护理第三节脊柱和脊髓损伤病人的护理第四节关节脱位病人的护理第八节骨质疏松症病人的护理肿瘤病人的护理第一节总论第二节食管癌病人的护理第三节胃癌病人的护理第四节原发性肝癌病人的护理第五节胰腺癌病人的护理第六节大肠癌病人的护理第八节膀胱癌病人的护理第十五节骨肿瘤病人的护理第十六节颅内肿瘤病人的护理第十七节乳腺癌病人的护理第十九节原发性支气管肺癌病人的护理神经系统疾病病人的护理第二节颅内压增高病人的护理第三节急性脑疝病人的护理第四节头皮损伤病人的护理第五节脑损伤病人的护理0.51.51.510。510.5110。511121.50.510。50.51.51。520.50.50。510.510。50.5211110.510.51110。510.511220.50。5杨明冬杨明冬杨明冬杨明冬李底平李底平杨昀泽杨亮亮杨亮亮大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固大纲讲解习题巩固备注：主讲教材:2021护士执业资格考试护考急救包2021年10月第四版，人民军医出版社。辅导习题：2021护士执业资格考试护考急救包同步练习及解析2021年10月第四版,人民军医出版社。吕梁卫校护考培训教学计划科 目：外科护理班 级：吕梁卫校第三期护士资格培训班 授课教师：杨云泽 李底平 杨明冬 杨亮亮 时 间：2021年4月11日外出进修学习总结李慧贤白驹过隙北京积水潭医院半年的进修学习结束了，时间短暂，但在专业理论、诊疗水平、业务素质等方面得到提高。耳鼻咽喉科学与其他临床学科相比, 其解剖结构有鲜明的特点： 耳鼻咽喉功能结构区均位于腔内, 位置隐蔽, 管腔狭小， 需要特殊的器械方能窥清, 若能与传授者同步观察耳鼻咽喉疾病病灶、讨论其诊断及治疗方案, 观摩手术过程, 可缩短认识疾病和掌握治疗技术的时间, 更重要的是可提高诊断的准确性和手术操作的质量, 提高质量, 减少误诊误治。内窥镜技术的发展和进步为此提供了条件。通过纤维电子鼻咽喉镜, 纤维电子喉、气管、支气管镜, 动态喉镜, 鼻腔， 鼻窦内窥镜, 中耳鼓室镜和耳显微镜等手段已经可以把耳鼻咽喉的腔内结构一览无余, 进修中不但可以观看到手术医生在耳鼻咽喉腔内手术操作的全过程， 而且带教教师还经常在电视屏幕前指导学习.现代高科技的检查仪器设备所提供的辅助检查资料, 对耳鼻咽喉科疾病的诊治起着重要作用， 其中影像学检查在耳鼻咽喉科工作中所起的作用较为重要， 阅读CT、MR I片的能力是耳鼻咽喉科医生不可缺少的一项重要专业技能。通过在日常工作中带教教师详细讲解所主管患者的影像学资料， 结合相关解剖知识及手术过程具体情况,让我充分了解病灶及其周围结构的毗邻关系， 在术前充分估计手术可能发生的风险和并发症， 更好地协助上级医生在术前进行病变的定位， 同时让我和患者、家属交代病情时知识面更宽广, 增加患者及患者家属信任感, 增进医患沟通。由于进修学习时间有限，进修的人又多,确实是见得多动得少，但带教老师还是尽量给予亲手操作的机会,使我有更为直观的感受，要求我多注意观察老师规范的手术操作。这样在有限的时间内使我临床实践能力得到提高， 同时也增强了我的学习主动性。科室还每月定期进行本学科学术讲座, 由本学科各专科经验丰富的教授讲解, 传授本专科基础理论， 最新进展和临床实践经验, 使我开阔眼界。总之，在今后我会更好的服务于患者！二一三年八月二十五日基本公共卫生服务规范第三版-老年人健康管理规范培训总结 根据基本公共卫生服务规范的相关要求，为了能更好地为辖区常住65岁及以上老年人做好健康管理工作，克一河中心卫生院公共卫生科于2021年6月28日，在四楼会议室开展了老年人健康管理服务规范的培训工作，现总结如下:一、 参加人员全院医护人员，包括卫生室公卫人员。二、 培训内容1、 老年人健康管理服务对象；2、 老年人健康管理服务流程;3、 老年人辅助检查项目：4、 老年人健康管理服务内容；5、 老年人自理能力评估项目；6、 老年人中医体质辨识项目。通过此次培训，使全院职工掌握了老年人管理服务规范的内容，更好的为老年人提供相应的服务，保障了老年人享受国家基本公共卫生服务惠民政策的权利。克一河中心卫生院20210628安全教育、培训制度为了提高员工安全意识,熟知必要的安全知识，杜绝灾难的发生，制定本制度。一、经常性的开展开展多种形式安全数育。、每位员工都要接受安全培训。三、安全教育培训内容：1、有关安全的法规、规章制度和安全的操作技能。2、突发事件处置应急预案。3、本单位、本岗位的安全隐患及补教措施4、有关消防设地的性能、灭火器的使用方法5、安全隐患初期的预防以及事故发生时自救逃生的知识和技能6、组织、引导在场群众疏散的知识和技能.安全教育培训计划时间安排主要内容主讲人相关法规、制度突发事件处置应急预案消防疏散、逃生与自救安全教育培训记录时间: 地点：主讲人： 记录人参加人员：培训内容：