实习周记大全19篇.docx

实习周记大全19篇这个星期，照旧是学习如何关于客户。上个星期，学习了降低期望值，这个星期，学习的是把握话题和话题的转移。作为客服，有时候我们是同时和好几个人沟通，可能这个时候会有顾客把客服当做闲聊对象了，问题一个接着一.下面是我收集整理的实习周记大全19篇，仅供参考，大家一起来看看吧。实习周记 篇1这个星期，照旧是学习如何关于客户。上个星期，学习了降低期望值，这个星期，学习的是把握话题和话题的转移。作为客服，有时候我们是同时和好几个人沟通，可能这个时候会有顾客把客服当做闲聊对象了，问题一个接着一个。这个时候我们就要把握住话题，把谈话的主动权驾驭在自己的手中。聊的内容假如越来越不着边际，我们就要主动的问问：关于商品还有什么须要了解的么？或者委婉的告知顾客我们现在特别忙，假如没有什么问题能不能结束对话。在和顾客沟通的过程中，还要留意一个时间上的限制。除了回答顾客关于交易上问题，可以适当闲聊，这样可以促进双方的关系。但是我们要懂得限制闲聊的时间和度，终归，我们的工作不是闲聊，我们还有许多正经的工作要做。聊到肯定时间后可以以“不好意思我有事要走开一会”为由结束交谈。实习感受：其实，在工作过程中，我也发觉了，有些顾客问东问西的，问了半天也没有表达出要买商品的意愿。可是我又不知道该怎么回绝这些与商品无关的询问，在此之前还甚是苦恼。前两天，就有顾客在问一些非商品方面的问题，像假如收到瑕疵货物之后，卖家不同意退货，那买家假如擅自把货物寄回去了，卖家会给退款么。我耐性的跟他说明了我们家的商品质量都很好的，假如产品真的出现了质量问题，我们是会给买家解决的，无论是退货或者换货，总之就是会给买家一个满足的解决方案。可是这个顾客始终在强调假如不情愿退款呢，那买家该怎么维权。我再次重申了我的观点，结果他还在跟我说什么林子大了什么鸟都有，假如、万一卖家不情愿退呢。我当时都要崩溃了，就不明白怎么会有这种买家。后来他一不当心就说漏了嘴，他说他也是开网店的。敢情聊了半天，是在偷学阅历呀！自从老大给我们上课之后，也起先渐渐的懂得去结束掉一些无关紧要的询问了。唉，假如早点学到，也就不用上演前几天的悲剧了。现在，虽然对于业务比之前更加娴熟了，但是老大还是每天都会抽空看我们客服和买家的闲聊记录，对于我们回答不当的地方，加以指正。实习周记 篇2这周的工作量不是许多，和同事们也更熟了。昨天晚上，我的一个好挚友约我闲聊。恰好他也是在银行工作，不过是在一家小银行。他已经上班三周了。感觉还是不大适应。按他说，是环境的问题。别人对他的看法不友善。自己和他们的互动也不多，每天中午都是自己一个人吃饭，觉得上班很苦痛。相比之下，我觉得我很幸运。可能是我们也在一起工作的都是20多岁的同龄人，有着许多共同话题，同事们都很亲切，很快便熟识了。也觉得他们都很好，很有人情味的集体。所以，我也要接着努力，争取能成为他们当中的一分子。心态的转变不仅仅要求自己是一个实习生的姿态，更要像一个工作中的人。我可能有点工作狂的味道。只要有工作，我会不断的做下去，一点也不会觉得无聊或乏累。不过，一旦手上的事做完了，人会觉得无聊而无动力，心也慌。我心里觉得，假如在这样的环境里，人人都在忙的时候，我却闲下来很不自由，总想做点什么。不过或许是买房政策实在太紧，最近的工作量比较少，闲余时间，我多是和同事们请教些职场的问题，以及提高自己的计算机操作水平。不过还是希望下周可以忙起来啊。实习周记 篇3来实习的第一周，我被分到了包装岗位包装岗位(手包)，其主要任务是：1、必需严格按包装要求包装(特别要求参照分切安排单备注进行包装)轻拿轻放，杜绝产品在包装或转运过程中造成的质量缺陷(污迹、划伤、撞伤、破损等)不得出现因包装不刚好而影响分切安排的顺当进行。保证包装成品的整齐、美观。帮助班长及整个班的人员进行每批包装完后的清扫工作。2、刚好反馈包装备品的库存信息3、按规定的位置及要求，将包装好的成品摆放整齐4、搞好废膜及边料的打包运输和地面卫生工作5、在生产过程中，协作班长仔细完成各项工作任务6、努力学习全面提高自身素养7、主动主动协作班长搞好班组建设8、刚好完成领导支配的临时性任务实习周记 篇4第一周实习周记本周为我来到实习学院的第一周，短暂还未安排工作，就来说一下我在初三化学教材中存在的一些困惑。随着课堂改革的深化，义务教化阶段的化学新教材已用于课堂教学。在新教材实施过程中，老师们普遍认为：这套教材体系全新、图文并茂，体现了教材的开放性激励老师实施特性化教学，有利于培育学生的综合素养和科学素养，但在教学中也面临着很多疑难和困惑，主要表现在一下方面：1、新教材变更了传统的编排模式。在以往的化学教材中，每个概念的出现是按部就班的，让学生了解概念的外延和内涵，而新教材有的概念是让学生先感知，再逐步驾驭。2、教材中学问阐述简略。作为老师在教学过程中，应依据课程标准的要求须要拓展的地方不少，如化学式的书写方法，新教材中并没有讲单质化学式如何写，原子团的化学式书写方法，读法应当适当补充。不然，学生进一步学习化学就会感到到处有困难。其次周实习周记本周起先我正式实习上班了，在理化办公室里也有了自己的一席之地，我本周的主要任务是跟着任课老师到各个班级听课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习老师的身份来到这个教室，感到特别惊慌，不过还好我现在只是听课，即使心里惊慌，同学们也不会望见。起先上课了，我调整好惊慌的心态，仔细的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的注意视察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何限制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累阅历，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天主动仔细的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想老师真是一个宏大的职业。在新的环境，新的身份，不一样的心情下。就这样，一周的实习时间结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充溢，能够学到许多东西。第三周实习周记两周过去了，起先慢慢适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好兴奋。听课照旧接着着，慢慢地发觉各个老师上课的方式各有特色。渐渐领悟到那句对我来说生疏的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听各个老师的课，做好听课记录，多学习不同老师的教学方法和阅历。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些学问。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成果较好的学生，就尽量出一些思索题，以便他们主动思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题实力，对于差生，也不要气馁，总是刚好发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，耐性的帮他们辅导，不厌其烦地教，激励学生不懂就问，端正其学习看法，努力提高学生学习成果;对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展;在教学中，要多向阅历丰富的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。第四周实习周记星期一的早晨，我和那些背著书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上，甜甜的味道。今日上午第一节课，很荣幸得老师器重，指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没方法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。第一次在班里上课，印象很深刻脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵再讲一个学问点的过程中，明显地记得自己应当怎么讲的，等到说明给学生的时候，感觉不知如何开口，真正是不知所措。上课，舍命的上下托黑板，却遗忘了可以写在另外一侧;奋力的用简洁的语言向他们说明，殊不知只要写一个词语就可以解决。尤其是抬头时，看到学生们都洋溢着笑容，这笑容，看着就“恐慌”，心里想着：这一节课怎么那样漫长，什么时候才能下课啊呵呵当下课铃声响起的那一瞬间，心里是前所未有的轻松。课后，老师激励我说：你应当自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的老师。这一周，懂得了自信，学会了当老师最重要的自信。第五周实习周记听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。这一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没方法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。或许是没充分打算的原因，或许是第一次还没阅历的原因，或许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己悲观透了。接下来的其次天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不简单。此外，我觉得任务的设计也是一个特殊要留意的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的主动性，让其协作老师的教学。当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授学问点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探究;其次，课堂的调控和应变实力还有欠缺，在遇到突发事务时，自己往往还不够醒悟，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会惊慌，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!这一周，感叹颇多，感受到自己的努力，感受到和学生的合作，感受到曾经老师的含辛茹苦，感受到学生的好学。实习周记 篇5总的来说，这周好像还挺顺当，一切都在按部就班的进行着。一些事可能接近尾声了。虽然我不能做核心，不过帮帮其它的忙倒是可以。说实话，这里的业务量超大，有时候会忙不过来。就算是快下班了，手头上还有一大堆的东西还等着处理。这也是我的机会，假如在一个很悠闲的地方实习，你能帮得上忙的机会就变得很少，这也意味你能去亲自实践的机会就大大削减。人是个冲突体。每当工作至星期四时，倦怠之意便犹然而生，脑子中便产生排斥上班的想法，要跟挚友们那样到处去游玩。然而一但休息日停下来时，又会觉得生活没有目标来的空洞，不踏实。实习周记 篇6到金山实习已经一周了,这一周主要任务是学习COM技术,以及理解初期产品DEMO的代码,指导我的老大叫程辉,他是一个工作仔细, 待人真诚的好人,虽然他很忙,但是我遇到问题他也会细心帮我解答, 假如某个问题他不清晰, 也会很干脆的告知我他不清晰。 但是我要是在学校遇到什么问题, 大部分老师给我的答案都是模糊其辞的, 另有一些就干脆胡言乱语一通, 让我特别郁闷。在公司实习的感觉很不一样,快快事业部里每个人都特别仔细勤奋的工作,大家都为最终的产品投入了大量的时间和精力。这是我无法从学校学习到的一种精神。 这也从一个侧面反映出高校里面的问题有许多, 在学校上课, 我无法得到什么, 有些课程老师自己都没弄明白, 找本书对着学生念经, 同学们的激情早就在大一的时候被浇灭了, 剩下一些残念或怨念, 又在“经文”的“雪上加霜”后, 留下一辈子的仇恨。 这就是高校的现状。 没有谁可以变更这种状况, 而我们这些可怜的高校生们, 期望的只是一张高校毕业证, 好给保有旧社会科举制度思维的父母们一个交代。 面对这样的现状, 我只能说very well虽然这一周我都是每天早上6:30起床赶车,晚上8:30回到宿舍(坐公交车要好久, 而且正赶山修路, 在路上耽搁很久),但是这样的生活对我来说却是习以为常,因为从大二暑假起先,我就已经以类似的作息时间,奔波于宿舍和励耘楼的试验室。即使是周六周日,我也会去励耘楼的试验室自习,而现在周末不用去公司上班,我倒是觉得轻松了不少。生活方面,金山的伙食真的是特别好,可见金山的管理者们们对本公司员工的敬重和重视。 但是菜品种不如学校食堂的丰富, 学校的食堂和外卖常常会有“花生猪骨”, “逗沙包”, “小强汤”, “滑蛋小强”, “芹菜苍蝇”, “白菜腋毛”等菜式供应, 不仅如此, 给我们盛菜的食堂员工还喜爱抖两抖, 一次我大脑抽筋了, 去食堂的窗口打饭, 望见一份炒豆腐还不错, 价钱是1块钱, 我就要他们给我来一份, 这份打过来, 我数了数, 一共5块豆腐我当场就怒了, 找他理论, 没想到他跟我来了一句“1块钱就是那么多了”. 最终这个“了”字声音还有意发的很长, 明显是一种挑衅和不懈。 言外之意就是“丫个穷鬼, 还敢嫌少, 没钱还敢来吃老子豆腐。”, 我真是吐槽不能。实习周记 篇7在实习的这些日子，不得不谈到陆经理。陆经理每天早上都会到我们一楼大厅巡察我们的工作，鼓舞我们的士气，他总是给人一种谦和的感觉。我想这样的处事风格，使得他能很好地和人打交道，协调好各种不同职位上的人的关系，让最适合的人到最适合他的岗位上。他以极具亲和力的姿态和员工相处，了解他们的特点，进行适当的调配，让人力资源发挥最大的效率。另外和他的沟通中发觉他对公司原则毫不退让的坚持，他的措辞可以相当地无懈可击和圆满，没有任何窜空子的余地，好像外交官的风范，他对公司立场和利益的坚决捍卫以及在细微环节上的敏捷、人性化的处理，可见其素养之高，真让人深深钦佩！每次鼓舞士气时，他总能为我们觉得枯燥的工作注入鲜活的动力。说实话，在实习中，每天开晨会，对客户做电话营销及回访，账户清理，做创业板开户，前台支持最终体会到现实中日常工作的单调和枯燥。其实，真实的工作就是这样，没有每天所谓的“簇新”。比如，公交车司机会几十年如一日地在同一条线路上，围着一圈又一圈，只是每天旅客不同罢了；商场的售货员每天也在同一个小柜台前穿着同样的服装，说着同样的话，一年又一年；中国移动客户服务中心的小姐们每天都只是坐在电话机前回答着已经被问过上千遍的问题，只是声音不同罢了“但是你可以在其中找到乐趣，摸索做得更好玩，更有效率的、更好的方法”实习周记 篇8来到生疏的环境、接触生疏的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑削减言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟识公司的环境，结识新的同事，而是凡事靠自己主动去相识、结识同事。大家好像都很忙，可能现在是业务的旺季吧。没什么人留意我的到来。经过几天的熟识，感觉很枯燥乏味，因为刚起先对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要主动学习主动办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。第一周实习的日子就这样结束了，总结起来就是工作还是很不适应，希望接下去可以顺顺当利的！实习周记 篇9午饭后正想休息，突然接到赵工程师电话，说预报下午有雷阵雨，风力有6级或7级，阵风8级。我们几个人分头到工地去检查、落实有关质量、平安措施，叫我到昨天上午去的宿舍工地。赵工程师在电话中说，干我们建筑施工这一行业，要非常留意改变状况，气温的凹凸改变，刮风下雨、下雪、下霜等都有可能对施工质量、平安生产造成影响。赵工程师关照我上工地留意以下几方面事宜：1. 昨天刚砌的顶层砖墙，因檐口圈梁混凝土还未浇筑，应做好防风、稳固措施;2. 检查井架缆风绳锚固是否稳妥;3. 检查工地电动机等电器设备的防雨措施是否完好;4. 检查脚手架上是否有零星木板、砖块，防止大风刮下伤人;5. 检查工地水泥仓库屋面是否渗漏、地面是否垫高?6. 检查堆放待用的屋面多孔楼板，堆放场地是否坚实，防止雨后土层下陷，楼板倒塌断裂损坏;7. 关照工地值班人员，待雷阵雨过后进行一次全面检查，并刚好与项目经理部电话汇报状况。实习周记 篇10第一周第一次实习我们去了呈贡斗南花卉市场，在斗南我了解到呈贡斗南的花卉鲜花经济，始于上个世纪的83年，经过22年的发展，呈贡花卉种植面积已达15000亩，鲜切花品种达150多个，年交易鲜切花15亿枝，种苗5000多万株，年交易额达10余亿元。19XX年，上海无形资产评估事务所对“斗南花卉”品牌价值的评估价值为32亿元人民币。斗南花卉交易市场是目前亚洲最大的鲜切花交易市场，荣获上海大世界吉尼斯总部颁发的“大世界吉尼斯之最”证书。斗南花市占地135亩，总投资1.2亿元人民币，日交易鲜切花200万枝，在花卉交易、配送、融资、服务、管理和信息传递等方面都达到了国际先进水平，成为云南花卉进军国际市场的唯一通道。斗南世界东方文明古国崛起的鲜花帝都，因鲜花而走向世界。其次周其次次实习我们去了伊天园，它是一家经营餐饮的公司，去伊天园我了解到它是集清真餐饮服务、清真美食文化探讨、物流配送、原料加工、技术培训为一体的大型清真绿色食品连锁运营机构。公司自19XX年成立以来，在全体员工团结拼搏、努力奋进，伊天园异军突起，快速发展成为云南最具影响力的清真餐饮企业。多年的励精图治，企业已走上品牌化、连锁化、规模化、专业化之路。目前共拥有直营连锁店十家、经营面积6万5千平方米、员工20xx余人、各类中、高级人才180余人。公司最初是一个云南师范高校的一个学生从摆路边大排档做起来的。另外伊天园的一个人力资源总监为我们讲了职业生涯规划课，从他讲的我知道了我们要早做好人生的职业生涯规划，并且要早打算，培育良好的交际实力，团队合作实力等，还有就是要目标数字化，这样好有对比性。 伊天园盛开在彩云之南的一朵清真美食文化奇葩。第三周第三次实习我们去了云南白药厂，在云白药我了解到云白药的主营业务高增长，20xx年，云南白药实现收入113.12亿元，同比增长12.28%;净利润12.11亿元，同比增长30.74%;每股收益1.74元。经过20xx年的渠道整合，透皮业务出现复原性高增长，实现销售收入9.52亿元，同比增长 69.40%。20xx年10月，公司正式搬迁至呈贡新区，新基地具有40余条中药生产线，14种剂型的生产实力，中药产能扩大2-3倍，产业规模达到100亿元以上。新区生产车间采纳模块化设计，包含了全部工序，能独立生产，避开交叉污染。截至20xx年3月，共有颗粒剂、胶囊剂、片剂、散剂、丸剂五个剂型通过gmp认证。白药品牌价值的持续增长来源于公司基于产业环境不断的变革与内外部资源整合。 云白药布局大健康产业之路，有望成中药日化航母。第四周第三次实习我们去了云南省药物所，在哪我了解到云南省药物探讨所始建于19XX年， 20xx年科研院所转制为企业，整体进入云南医药集团，现由云南白药集团托管。下属制药厂拥有自主学问产权的独家品种：痛舒胶囊、肿痛 气雾剂、肿痛搽剂、肿痛凝胶、伤益气雾剂、胆清片、痛舒片。其中痛舒胶囊、肿痛气雾剂为云南省名牌产品，并列入国家基本医疗保险药品书目。痛舒胶囊年销售将上亿元。昆明国家生物产业基地生物医药中试生产中心中药、自然药物制剂生产平台，总投资4400多万元，约6000O，按gmp条件建立了基本涵盖中国药典20xx年版一部的剂型中试实力。全部实施了产业化，部分品种是云南省内外的知名品种和支撑品牌，获国家和省部级以上嘉奖30余项，取得了较好的社会效益和经济效益，为祖国医药卫生事业和云药产业发展做出了贡献。总结在本次实习的一个月里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于呈现自我。自从实习后，我们为人处事的方法有所变更，最明显的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。这次实习为我供应了别出心裁的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的实力。驾驭自学的方法，学会条理、耐性、使工作、学习、生活都步入系统化流程；思索方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。 总之，学校赐予我们机会，从各方面为我们融汇学问，为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我们认为这种变更是质的飞跃。以上只言片语，是我这些日子里个人心情总结，包括工作，学习，生活三方面的内容，或许不是最好的答卷，但每句话都是我的真情流露，不足之处见谅！现在实习结束了，老师对我的成果也赐予了确定。我也对自己的表现基本满足，为我走向社会打下了坚实的基础，使我体会到，肯定要勇于推销自己，把自己的才能呈现出来。我诚心的感谢供应我们实习地点的公司们，还有传授给我们学问的老师们，今后我不会辜负你们的期望，把学校搞得更好并且努力熬炼自己来丰富自己。实习周记 篇11第一周：实习单位 实习岗位 语文老师 实习周记 实习的第一周，转瞬即逝。 来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年级(2)班进行实习。 在实习起先的第一周，我便进行了教化见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一起先，我不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和杨老师沟通，发觉原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。 听了杨老师的讲解，我最终弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题，最终经过努力最终解决是的那种兴奋。指导老师评语同学在实习的第一周，表现出一名实习老师应当有的品质。实习看法仔细，工作主动，虚心接受指导老师的建议与指责;在与学生沟通沟通时，还是显得有点惊慌，希望在今后的实习工作中能改善。其次周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 在这一周，我听语文课3节并渐渐熟识班上同学的学习状况。在文言文的教学方面，指导老师杨老师很注意诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品尝、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文，把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来，杨老师再讲解课文。然后在反复的读，在读中去思索，去感悟。读时要求学生要?不行误一字，不行少一字，不行多一字。?进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增加了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，杨老师还加强背诵的指导。其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音;其次，读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性，让学生在学习文言文时，更具有目的性，也更简单驾驭课文。我想，这种讲授文言文的方法值得我学习。指导老师评语同学这一周表现特别好，听课期间，看法端正、仔细做好听课记录。课后主动主动的与指导老师沟通沟通。但是，教学思想还没有完全转变过来，还没有完全跟上新课改的要求。希望今后接着努力。第三周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 转瞬间，一周又过去了。 周一还是接着听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发觉这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注意于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的状况就出现了差别，前者学生的学习主动性明显低于后者。主要是由于后者偏向于探讨型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我特别赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。 这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是根据正常上课时间来上学，只是没到学校。而我与班主任沟通后，确定先让该生今日先回家，和其家长沟通沟通后，由家长陪伴到学校再进行沟通，让其接着上课。 至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。指导老师评语同学在这一周，听课主动仔细，看法端正;主动地帮助班主任老师解决个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于阅历不足，考虑问题时不够全面。望今后努力积攒阅历，处理问题是三思而后行。第四周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 在这周里，我感觉自己在渐渐地适应这一个新的生活，我会接着努力迎接新的挑战。 在班主任实习工作中，我在周五的班上开展了以?网络的利与弊?为主题的班会活动。刚起先，我遇到了很多的困难：比如学生的不协作，没有人起来发言探讨。这时我就在思索，是什么环节上出了问题，是主题太难，还是同学们不情愿一起探讨沟通。渐渐的我最终发觉了问题的所在，这是同学已经形成的一种习惯。老师抽到了就起来回答，是明显的缺乏学习的主动性。于是我就先起先探讨，然后激励同学们主动参加，把自己内心里面的想法表达出来。可能是我与他们年龄上差不了几岁，有了一位同学带头，课堂上的气氛很快就活跃起来。当然效果也是很不错的。指导老师评语同学在这一周，为打算主题班会做好了足够的工作。班会上，学生的参加性也很高。但是，此次班会的教化性收到的效果不是很明显。第五周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 在这一周里，我起先了第一次正式讲课。 依稀记得第一次讲课时的那份惊慌，那份兴奋，那份困惑? 成为一名老师才明白以前攻击的老师是多么的辛苦。才最终明白上好一节课是多么的不简单! 在我第一次上课时，我就遇到了很多在学校(高校)里根本没想过的问题。即当我讲完一节课后，我问同学们：?你们听完这节课，有什么新的收获吗?学生们全都看着我，摇摇头。学生为什么会这样呢?是我的教学方式有问题，还是我讲的内容不够深化。我思索良久之后，觉得还是教学方式有问题，没有激发学生的学习爱好。 所谓：?知之者不如好之者，好之者不如乐之者。?爱好对于一个学生的学习来说是一个尤其重要的因素。爱好能激发学生们的学习欲望，能够溢生学生的学习动力，促使学生主动去学习。 那么，如何才能激发学生的学习爱好呢?这就是我接下来要考虑的问题了?指导老师评语这一周， 同学备课比较充分，教案写得非常精彩;讲课重难点突出，课堂驾驭得宜。但是，教学方式比较单一，讲课时略微有点惊慌。第六周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 学生看到新老师上课都很激烈，也很协作，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多指责，胆怯打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告知我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给学生学问，所以每上一节课前我都打算好教案，考虑课堂会出现的各种细微环节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚起先时声音不够嘹亮，后面的学生听起来较困难，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。渐渐地老师也给我一些建议，老师确定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。第七周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 学校的杨老师就支配我监考我实习的班级五年级(2)班的月考考试。杨老师告知我：?这次月考，是学生们进入五年级下学期以来的第一次考试，所以肯定要严正考纪考风，杜绝一切作弊行为，让学生们的成果真实有效，起到最高的参考价值。得到考试的应有效果。? 就这样，在发语文试卷给学生们时，我给他们说：?我希望你们的成果都要是自己的成果，不要去弄虚作假，老师想看到的是你们最真实的成果;假如有人作弊被老师发觉，都先扣10分。 考试结束后，我也进行了正式的阅卷(批改试卷)，也从杨老师那儿学到了许多评阅试卷的方法。 此外，这一周，我接着讲课，但是变更了教学方式，取得了不错的成果。第八周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 这一周，已经没有上一周那么繁忙了。 在这一周，班主任杨老师为了去检查，就和别的老师调换了课程。这样，周五上午(4节课)都是语文课了。杨老师就和我商议，说他上一、二节课，我来上周五的最终两节课。 周一到周四都是根据课表正常上课。到了周五，上课内容不是单纯地讲课，而且要让学生们做一次阅读训练，以提高学生的阅读实力。和杨老师沟通沟通后，我确定讲半截蜡烛这这次阅读训练成果不错，学生们都协作得很好，讲课也非常顺畅。第四节课，做了一套测试题。考虑到时间有限，就除去了作文，只做了前面的部分。后来成果出来了，同学们的成果都很不错。第九周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 这一周，周四、周五这两天，中里中学开校运动会。在星期三这一天，我和杨老师说：周四和周五这两天，学生们要参与运动会，没有什么学习方面的支配，我想自主进行一次完整的测试。以便了解这段时间以来同学们的学习状况。 于是，给同学们做了一套难度适中的测试题。这次完全由我自主组织考试。在评卷中，给同学们讲解各种题型答题的方法。这样，学生们下一次遇到同类型的问题时就能够做到举一反三了。例如：在做仿写题时，首先，就应当要去视察，看句式是否一样;修辞是否一样;表达的意思是否一样(上下文内容是否一样)等等这些要留意的问题。 周四周五这两天，是我来实习这么久，看到过他们最快乐的时候了。在这之前，我给学生们的运动会选了一个口号，排队列，训练他们开幕式的队形。在运动会的两天，我组织同学们做好各方面的工作。选择同学组建出后勤队、啦啦队、宣扬队，协作运动会的开展工作。 同学们，在运动会中，都主动参加，敢于拼搏。呈现出一种蓬勃向上的朝气。指导老师评语同学，在这一周，在试卷评讲上进步很大，能够即时地发觉自己的不足，并改进;而且，也主动地铺助班主任老师做好运动会的相关工作。第十周：实习单位 实习岗位 语文老师及班主任 实习周记 转瞬间实习的最终一周就这样结束了。在这最终一周里我做了一次教化调查，参与了整个语文组的教研活动，和其他几位老师探讨了学生们的学习看法与方法这一方面的问题。进一步明确了自己今后作为老师上课时的教学方法。离别时总有不舍，这是人之常情。但是说的时候简单，做起来可不是那么从容。对于同学们虽有不舍，但我告知他们：?天下无不散之宴席，只要同学们能好好努力学习。我会为你们感到傲慢的。?在周一下午的最终一节课上，杨老师找到我，让我去旁听一下美术课，并且让我晚一点再去教室。当时我挺不解的。但当我走进教室的一刹那，我就完全明白了。看到同学们在黑板上为我写下的话，还有他们手中递出的礼物。那一刻，时间像是停止了一般，心里面好像有许多话要说却一个字也难以说出口。只能静默的接受同学们的祝愿和礼物。这一刻我真的觉得自己很华蜜。最终我告诫同学们：肯定要好好学习。指导老师评语同学，看得出，你已经和学生们建立了深厚的感情，你已经具备了成为一名优秀老师的各方面素养，懂得关切、爱惜学生;但是，在实习完后，你可能还是一名学生，还不是一名真正的老师，你要把握好自己所扮演的角色。在以后的学习，工作中还要接着不停地努力，接着不停地改进自己，提高自己。最终庆贺你圆满的完成毕业实习。实习周记 篇12周记一实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照看我，常常在我遇到困难的时候便主动伸出救济之手，令我特别感动。几天之后起先在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁帮助处理一下简洁的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简洁，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最终能够胜利，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到学问，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简洁的事情我都会仔细考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满足。同事通常也不督促，都把任务支配好，然后便交给我自己去处理，同时还时常供应一些帮助。等渐渐熟识起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简洁的总结为几个字，那就是：多看，多问，多视察，多思索！一方面要发扬自主思索问题的实力，在遇到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都须要跟其他人更好的沟通和沟通，相互帮助，合力完成共同的目标，团结众人的才智才能够发挥最大的效能。周记二实习其次周起先，已经渐渐进入状态。起先独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚起先让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在起先便须要跟客户交谈，要能够很好的领悟客户的意图，同时精确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟识。于是每天上班我都会比同事去的早一些，打算一些资料在身边已被随时查阅，当然假如这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，渐渐的熟记在胸。工作进行的还是比较顺当的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只须要简洁的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户须要更具体的信息，于是我须要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是特别精彩的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清楚，如此也令客户满足。而每次让客户满足的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，或许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的，特殊是周末前的一两天，电话特殊的多，好像大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就简单乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家相互帮助也使问题简单解决得多了。周末的时候，经理请我吃了一顿饭，对我关照有加，并表示对我这段时间的工作特别满足。周记三经过两个礼拜的熬炼，发觉自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的销售岗位，同时也对销售这一行有了更深的相识，这一周仍旧做通过电话跟客户沟通的事情。间或也出去跟客户面谈。由于自己一直比较内敛的原因，首次与客户面谈显得比较惊慌，也不大顺当，不过有了一次经验之后，进步了不少，再加上经理和同事的激励，自己尝试大胆的去应付，渐渐的好了很多。不再会在生疏的场合怯场。今日下来，面对阅历比我丰富的阅历比我深的多的多的客户，也能够通过简练清楚的表达让对方熟识我们的产品，让他们对我们的产品产生更深厚的爱好。人往往都是这样，没有经验过的话，恒久都不知道事情究竟是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全生疏的事情，只要有机会，都肯定要去尝试，努力去做好。因为没有阅历，那么就须要做更