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    教育教学工作总结以及来计划(完整版).doc

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    教育教学工作总结以及来计划(完整版).doc

    教育教学工作总结以及来计划(完整版)文档资料可直接使用,可编辑,欢迎下载教育教学工作总结以及来年计划范文教育教学工作总结以及来年计划范文篇一一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、教学工作。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。注意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的用心性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作。作为教师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到。后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。2、因势利导,化消极因素为用心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的平等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"理解",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。二、班主任工作。作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循"严要求,高标准"的指导方针。1、思想教育常抓不懈。利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。2、发挥"小干部"的大作用。大胆放手使用班干部,透过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,用心参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长持续联系,互通状况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。透过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。总之,一年来,我默默地工作,也取得了一些成绩,如我们班在每一周的班队评比中多次获得了优胜班的锦旗,班风班容检查中获得先进班的评比,但成绩只能代表过去,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。教育教学工作总结以及来年计划范文篇二在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.一、在备课方面认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授认识时间的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了超多的教具,授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp,让学生能够更容易的理解。二、在教学方面我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学资料做到心中有数。着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。三、培养学生的学习习惯。在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我透过同桌和小组之间的作业完成状况,让他们构成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。四、后进生辅导方面在对后进生的辅导中,我每一天辅导两人,实行轮流制,在教学中注意降低难度、放缓坡度,让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮忙,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,看哪个组进步快,不但组长得到奖励,其他组员也得到星的奖励。五、提高自身学习方面在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我明白,我要用心去品味。每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。教育教学工作总结以及来年计划范文篇三本学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、为人师表,从师德做起。本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我透过 、信息、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。这样调动了学生进取的用心性。使其构成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的用心性都很高。我还配合班主任组织各种群众活动,用心参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮忙他们因此和同事相处和睦。二、教学为主,认真钻研。为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。2、向老教师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的用心性明显提高,解决问题的思路明显清晰。3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。本学期在学校的关心下,其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。4、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。三、认真反思,困惑之处。在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时就研究这些知识的构成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时间这种状况该怎样处理。2、在一个班里学生的思维反映速度不一,反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种状况该如何设计教学。3、对于练习题,学生做完以后,是全班群众纠正效果好呢。还是学生自己改后个别辅导效果好。以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,期望领导批评指正,也期望能帮我解决这些问题。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。教育教学工作总结以及来年计划范文篇四2021年转眼就要结束了,在这一年中,xx中学在各级领导的支持下,在全体教师的共同努力下,很好地完成了各项教育教学任务。现将一年来教育教学工作做如下总结。一、加强德育工作,共创和谐校园。xx中学有着一支师德水平较高的教师队伍,这就保证了学校能积极的精神状态完成各项教育教学工作任务。但是随着时代的发展,师德也被赋予了,为此,我们坚持师德建设与时俱进的指导思想,及时更新师德建设内容,使全体教师跟上时代的步伐,以较高师德水平去做好教育教学工作。学校开展了以法治校,为人师表师德师风建设活动,通过宣传发动,查摆问题,提高整改,进一步规范了从教行为,狠抓工作落实,提高工作效率,树立了良好的学校形象和教师形象。9月份以来,学校开展深入学习实践科学发展观活动,全体教师认真学习科学发展观理论,并将理论与教育教学实践结合起来,用理论指导教育教学工作,每位教师都结合自身情况写出了学习体会,提升了师德水平,进一步净化了教师的心灵。正因如此,东郊中学的师德始终保持很高的水准,学校安排的工作老师都无怨无悔,在做好本职工作的同时,抓时间挤时间辅导学生,给学困生补课,不放弃每一个学生。今年我校在教师中深入开展了八比、八争、一创活动,四月份,我校充分利用家长座谈会,邀请社会各界知名人士,广泛征求意见。共征求上来意见和建议56条。并做认真的梳理、归类,在此基础上制订了详实的整改计划。5月份,深入开展了群众满意学校的评议活动,要求每位教师就社会关注的热点问题,写出承诺书,并通过致学生家长的一封信等形式向社会作出公开承诺。努力办让人民满意的教育,取得了一定的效果。二是在教师中开展了如何做让人民满意的教师主题活动,设立师德师风监督岗和举报箱,充分利用先进典型事迹,对全体教师进行师德师风讲座,尤其是结合优秀党员事迹暨师德师风报告会和教师节表彰的先、优、模,认真组织全体教师观看光碟,组织讨论,对照先进,找自身差距,写出心得体会。并与教师签订师德师风责任状,使教师的职业道德素质得到不断的提升。三是在学生中开展丰富多彩的德育主题活动。今年我们以责任教育为主题,开展了德育系列活动。从对自己负责的方面,对学生进行理想前途教育;从对同学负责的方面,对学生进行团结友爱教育;从对师长负责的方面,要求给老师写一封感谢信,对学生进行明理感恩教育;从对班级负责的方面,对学生进行团队精神教育;从对社会负责的方面,对学生进行爱国主义教育。此外,以德育作业为载体充分利用五一、五四、母亲节、父亲节、十一等重要节日,认真开展责任教育、感恩教育。每项活动前,要求参与的领导和教师都要认真准备,精心备课,活动中要求学生积极参与,真正使学生有所得、有所获。每项活动后,及时把活动影像资料、计划方案组卷归档。通过举办丰富多彩、形式多样的主题教育活动,学生在活动中受到了潜移默化的影响和良好的教育。现在已形成了教风正、学风浓的良好态势。二、以教学工作为中心,全面提高教育教学成绩。学校积极研究提高成绩的办法。首先采取各年级月考的办法,在班级单元过关的基础上,学校组织统一的月考,整体把握分析学生学习情况,及时提出改进意见,指导下一步的教学。同时严格时间管理,充分用好学生在校时间,提高在校期间的学习效率。新课改理念下的课堂教学,就是将教学过程成为学生获取知识,发展能力的过程,成为科学知识内化为学生财富的过程。我校一是:相继开展了优秀教师示范课、骨干教师研讨课、教学能手选拔赛,年初积极以构建有效课堂为目标,进一步加大了对新课改的研究和探索力度,先后开展了有效课堂演讨课,名师示范课等活动,进一步加强对课堂的研究与探索。这些活动在很大程度上推进了我校新课程改革实施的步伐。结合原来联校联研活动,努力提升教师的业务素质和能力。已从原来的联考联评,扩展到了教学研究,质量评价,学校管理等各个方面。今年我们学校,荣幸地承担了八校联考、联研、联评的组织者,我们紧紧抓住这个有利契机,进一步加大了联考联研实施力度,在联考联研基础上主动邀请七校联考单位到我校进行教学研讨课,每单位学校都出二到三节示范课。通过联合考试,开放教学,能手引领等联谊活动,使我们的教师能够取他人之长,补自己之短,在进一步深化课程改革的同时,极大地提高了教师的业务素质和能力,为全面提高我校的教育教学质量奠定了坚实的基础。同时,积极倡导支持和组织广大教师参与教育科研工作,并取得了较好的效果。为了提高教学效率,学校要求教师充分用好网络教育资源,方便老师到网上查阅教育教学资源。这个做法现在收到了较好的效果,减轻了教师书写教案的工作量,增加了教师的备课思考时间,以先进的教学理念指导教学,提高了教师的业务水平,优化了教学设计,真正提高了工作效率。由于全体教师的努力及措施有效,我校的各种措施已经收到了初步的成效,这也充分说明了只要师生共同努力,成绩就一定会提高,会取得好成绩这个道理。三、重视小学科教学,挖掘艺体人才,办特色学校。按照市、县教育局的总体要求,充分发挥小学科在素质教育中的作用。年初,制订了东郊中学三个一创建活动工作计划,并按计划稳步实施。工作中,积极调动音体美教师工作的积极性,学校积极组建了体训队,提高了学生的身体素质,培养了许多优秀的体育特长生。在今年县运动会上,我校多人次,多项目打破县记录,以绝对的优势获得今年县运动会团体总分第一名,多次代表县参加全市中学生运动会,均取得全市前三名的好成绩。同时,学校组建了美术活动小组,在发展学生的美术特长的同时,丰富了学生的课余生活,培养出的学生在省文明与艺术书法大赛中,1人获金奖,1人获银奖,9人获三等奖。辅导教师杨贵才获辅导教师金奖。四、认真做好控辍工作,进一步巩固普九成果。按照教育局的要求,为了防止学生因家庭贫困辍学,2021年以来我校一是加大力度落实好两免一补政策。要求班主任每学期都对本班学生的家庭生活条件合理排序,做好两免一补政策的宣传工作,班主任和科任教师通过家访、调查、民主评议等形式,摸清了学生家庭经济的真实情况,使资金真正发挥其扶助贫困生的作用。二是积极开展了劝学、助学活动。我们把控制学生流失作为评估校领导和班主任工作的重要依据。年初,按教育局关于加强控辍工作的实施意见,我们制订了东郊中学控辍的奖惩制度。广大教师按照学校要求积极主动到学生家中做其思想工作,促使流失生又重新复学。校团委在今年4月份还积极组织开展了手拉手,献爱心和阳光温暖救助活动,累计捐资2965.50元,及时发放到贫困学生手里,圆了这些孩子的求学梦。三是在教育教学中,主张因材施教,提倡愉快教学、情感教学。学初,积极倡导因材施教,采取分层教学,分组教学的方式,让优秀学生、中等学生和学习相对薄弱的学生都有收获。让愉快教学情感教学贯穿于课堂教学的每个环节,学校对广大教师,特别是年轻教师进行了这方面的培训,坚决摒弃夫子式的教学方式,让学生在课堂教学中能够感受到学习的乐趣,让教师对学生进行情感投资,在学习和生活中关心、爱护、帮助学生,做学生的良师益友,让学生对教师产生情感依赖。四是进一步落实责任制。建立逐级承包责任制(领导包教师,教师包学生),实行班主任津贴活化制度,把控辍工作作为评价班主任工作优劣的重要依据,建立责任追究制度,对控辍工作没有完成的教师,当年不予评优、评模和晋级。通过采取这些措施,进一步巩固了普九成果。五、利用信息技术,发挥远程教育的优势,提高教学质量。自2021年启动远程教育以来,将远程教育工作摆在学校教育教学工作的重中之重。一是加强了对教师的信息技术培训,通过采取分层培训。发挥典型示范引领作用等,打造了一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。二是利用远程教育资源开设了具有我校特色的校本教研活动,已初步形成了资源引领名师导航观摩学习公开展示自我升华的校本教研模式,收到了较好效果。此外号召教师制作有价值的课件,经过学校整理收入资源库。我们还开展了形式丰富的比赛活动。今年4月份,我们组织教师开展了青年教师课件制作比赛和青年教师应用远程教育设备课堂教育教学大赛。促进了教师思想观念的更新和业务水平的提高。远程教育资源的应用,对提高教学质量起到了积极的推动作用。年初,我校远程教育资源管理应用迎省检,受到了省市专家的一致好评,被评为黑龙江省农村中小学现代远程教育工程先进学校,09年4月成功举办了全县远程教育资源管理应用现场会,在远程教育资源管理应用上受到了与会人员的一致好评。六、重视安全工作,把师生生命安全放在重中之重的位置。年初学校就和每一位教师、家长签订了安全责任书,明确了学校、老师、家长在学生安全方面的责任,让每一个人都对学生的安全负起责任来,全力保障学生的安全。坚持每日安全检查制度,及时排除安全隐患。继续实行领导、教师安全包片责任制,使学生在恶劣天气也能得到全方位的监护。加强学生的安全教育,完善各项安全制度,制定各项事故应急预案,做到安全第一,预防为主,出现事故,措施到位。为了增强学生的紧急避险能力,各校还适时组织了专项安全演练,训练学生的逃生技能和自护自救的能力。重视非常时期的学生及学校管理,在今年初的防控手足口病和暑期以来的防控甲流工作中,学校严格按照上级及卫生部门的指导,全力做细做实每一项工作,保证了师生在我县出现疫情来临时不恐慌,能很好地做好自我保护,使学校始终保持着正常的教学秩序。进一步加大警校共建力度,无校外人员闹校,对住宿生加大了管理力度,八个寝室全部安装了对讲机,对四室等重点安全防控地安装了红外线监控仪。对所有线路进行了彻底改造,消除了安全隐患。加大对食堂、卖店的监管力度,杜绝伪劣食品进校园,食堂脏乱差的现象,积极开展了教职工文娱生活活动。七、多方筹措资金,办学条件及校园环境大为改观。年初,节约办公经费近4万元,铺成彩砖、甬道,维修了楼前台阶,改造了白钢楼门。改造了水暖供热系统。今年我校在环境治理上很下功夫,在实施过程中,我们成立了校园环境综合整治领导小组,制订了具体的实施方案,并召开全校师生环境治理动员大会,以学校名誉在全校范围内发布了致全校师生关心、爱护环境倡议书,号召人人争做保护环境的使者。首先,从治理学校脏、乱、差入手,接着从乱、散、脏、破四个方面进行自检自查。在此基础上又进一步制定了治理校园环境整改方案,对办公室、教室、四室等各室存在的问题加以治理整顿。使办公室、教室、四室及实验室窗明壁净,各种备品摆放整齐有序,屋棚、墙角、灯具无灰尘或蜘蛛网,张贴物不复存在。为加强食堂环境卫生,强化食堂文化环境建设,我们投入2021多元在学生餐厅四周设置了58平方米的彩喷山水画和和倡导学生勤俭节约、讲究卫生的彩喷画。使学生在用餐的同时,也品位和享受着良好的人文环境和自然景观。4月份,我们及时清除了校园周边的柴草垛,校园外居民倾倒的白色垃圾经彻底清扫后,我们又栽植了200余棵云中杨,补植了80棵丁香树,在停车场四周栽植了30棵梧桐树,在校园四周栽植了15珠樟松,在楼门两侧又购置了4个玻璃钢大花盆,栽植草牡丹400多珠,使校园环境得到了亮化、美化、绿化和净化,整个校园环境焕然一新。一年来我校做了大量的工作,取得了一些成绩,但和先进学校比,还有一定的差距。我们坚信,有教育局的正确领导和大力支持下,经全体教职工的不懈努力,我校各项工作在原有基础上一定会提档升位。教育教学工作总结以及来年计划范文相关文章:1.教育实习工作总结以及来年计划范文2.2021小学教导工作总结以及来年计划范文3.学校教导主任个人工作总结以及来年计划范文4.教育培训学校2021工作总结以及来年计划范文5.学校期末2021工作总结以及来年计划范文小学教育教学年终总结以及2 计划小学教育教学年终总结以及2 计划1本年度,我校教育教学工作紧紧围绕教育局的工作部署,在学校领导及全体教师的支持与努力下,按照让教师得到发展,让学生获得成功的工作理念,紧紧围绕提高教师专业化水平和教学质量这个核心目标,进一步深化课程改革,夯实校本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全面提高教育教学质量,真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作总结如下:一、以德育为先导,推动学校各项工作稳步向前。1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,校领导身体力行,率先垂范,积极深入班级听课,参加学校组织的各项活动等,起到了带动引领作用。2、加强教师德育教育,坚持集中、自主学习教师职业道德规范、教育法等法律法规,提高教师依法执教的能力。本年度,为强化教师的师德修养,开展了师德教育月活动,从领导测评,教师测评和学生评价三方面进行,评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。入选教师进行了题为不忘初心我的教师梦典型经验交流汇报。3、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的能力。4、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。5、抓好校风的养成。以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。6、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的,能密切注意抓好学生的思想教育。7、强化了德育,召开家长会二次,加强了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。二、以迎检工作为重点,推动了各项工作有效开展。本年度,全校教师都以高度的主人翁责任感投入到迎接义务教育均衡发展工作当中,工作中起早贪晚,任劳任怨,材料的准备做到保质、保量、详实、完善,功能室设备基本达到省级二类标准,功能室布置与本学科文化相符合。师生员工自己动手创设了主题突出特色鲜明的校园文化。深受好评。10月份顺利通过了国检。三、严抓教学常规,规范教学秩序。1、本年度我校加强课程计划的执行和管理,做到了开齐、上足、教好,同时也促进了学生的全面发展,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。(1)抓备课。本年度教导处对各教师的教案检查了八次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使了教师改正缺点,发扬优点。(2)抓上课。本年度继续加强听课,采用随堂听课制度,教导处分组深入班级听课评课,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。(3)抓作业批改。本年度学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了八次,大部分教师能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,加强对差生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。2、加强毕业班的教学管理力度。学校在本年度上学期对毕业班进行了四次质量抽测,并组织人员认真批阅,在毕业班全体教师的共同努力下,我校毕业班在今年七月份的全局统考中又取得总成绩获第一名的好成绩。单科英语、语文获全局第一名,数学获第二名。四、加强教师培训,提升教师素质。1、积极组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。2、积极开展教研活动。(1)本年度我校开展了骨干教师引领课、示范课、精品课堂展示课、科任教师开讲了、过关课、常态课比赛等活动,大大提高了各位教师对上课与评课的认识。从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,提高了每个老师的执教能力和教学水平,x月份,xx两位老师参加了总局骨干教师评比。xx老师被评为总局级骨干教师。(2)学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家针对在研究课堂教学领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、积极选派教师外出观摩学习。本年度,依据上级要求,我校选派xx老师参加了总局举办的小学科学教师学科素养专题培训班,选派xx教师参加了森工总局教育局小学科语文教师思维导图教学实践专题培训班,暑假期间,选派xx两名教师前往xx参加聚焦学科核心素养,提升教师专业发展高峰论坛。xx暑假期间在xx参加了xx励耘师培教育咨询中心举办的立德树人背景下全国中小学班主任共同体建设高峰论坛暨班主任专业化成长高级研修班培训,11月份,xx参加了总局培训。以上老师已将所学到的知识及时与全校教师进行分享,让全校教师不仅学到了课堂改革的宝贵经验方法,更是领悟到了先进的教育理念,有效地促进了教师们的课堂教育教学水平。五、开展了丰富多彩活动,为提升学生综合素质搭建成长平台。1.加强安全知识的普及和教育,开展了交通安全进校园交警讲座活动,提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中小学生安全日之际,开展了六个一安全教育的系列活动。2.开展文明、美德、守则、规范知识竞赛活动,通过此次知识竞赛,使学生们进一步掌握了守则规范的内容和要求,有效地促进日常行为规范养成教育的落实,为进一步构建文明、安全、卫生、和谐的校园奠定了基础。九月份,在全校师生中开展了我的教育格言征集活动。十一月份,学校开展了文明美德在红旗讲故事、朗读、演讲比赛,让文明之花,香飘校园。3、与国土资源所联合举办了节约集约利用资源倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事主题系列教育活动。让学生认识到保护地球的重要性。4、六一儿童节到来之际,召开了庆六一吸收新队队员大会的同时,xx农村商业银行xx支三位领导亲临我校为学校赠送了球、跳绳等体育器材。各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动。6、开展了征文比赛、写字比赛、数学百题竞赛。7、七月份,开展了红领巾心向党为主题的课本剧表演,孩子们用流畅的英语,惟妙惟肖的表演来抒发对党的热爱之情,同时也展示了红旗小学孩子们扎实的英语功底。8、我校教师积极参加林业局工会、教育局联合组织的全局职工运动会,展示了我校教职工良好的精神风貌。荣获道德风尚奖及高小组女子团体第二名和职工女子拔河第二名的成绩。9、社团活动至今,以激发兴趣,挖掘潜能,培养特长,提高素质为出发点,开设了舞蹈,电子琴,手工,绘画,田径、足球、演讲、微机、朗读、英语、小记者、低段奥数、高段奥数,乒乓球十四个社团。融教育性,活动性和趣味性于一体,达到生生有特长的素质教育的奋斗目标。12月伊始,小记者社团的同学首次走进军营进行采访、参观,零距离感受军营生活。10、12月中旬,学校在一、二、三年级隆重举行了亲子工作家务技能大赛,比赛现场气氛热烈,家庭氛围浓厚,每一组的家庭的作品极具创造性艺术性融为一体,惟妙惟肖,活灵活现。学生在活动中得到了锻炼。11、首届读书节活动开展有声有色,共历时一个半月,创建了良好的校园文本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,构建有特色的书香校园文化,提升了学校品位。六、重视日常安全教育,树立安全保护意识。1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,进一步完善了安全工作奖惩和责任追究制度,把安全工作作为学校教育工作的首要大事,经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。值周教师坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故。课间,保安及时到楼外巡视,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容,让安全教育内容深入人心。另外,我校还不定期的进行安全演练,提高学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。七、存在问题1.为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。2.管理在精细化上还需进一步加强,在细节上要进一步深化。3.教师教学反思力度不够,教科研意识不强,能力有待提高,管理有待加强。4.教研活动实效性不强,缺乏积极主动的活动意识。5.教师之间的执教水平良莠不齐,不够均衡。八、努力方向1.努力改善办学条件,提高学校资源利用率。2.小科课上出特色,学期末对小科课程统一进行验收。3.加强队伍建设,为教师发展搭建更广阔的平台,促进教师专业化发展,促进学校可持续发展,实现学生、教师和学校的共同发展。4.加强教育教研能力,加强教研组建设,在课题研究方面加强管理,使教师成为研究性的教师队伍。5.以标准化建设为契机,加快学校文化建设,充分发挥环境育人的功效,真正实现教育的均衡发展。回首过去,成绩可喜,面对未来,信心百倍。我们相信,在各级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,以实际行动把我校的教育、教学工作推向新台阶。小学教育教学年终总结以及2 计划2本学期,我校在县教育局的正确领导下,以党的十九大精神为指导,认真学习实践科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,坚持求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现学校重点工作有新突破,各项工作都有新发展,下面就一学期教学工作总结如下:一、关注专业成长,加强师资队伍建设1.加强学习,创建良好的师德师风。学高为师,德高为范。学校以学习为抓手,学习上级教育行政部门有关禁止教师有偿补课的规定,规范教师的从教行为。加强师德培训,邀请德育名师现身说法。x月16日,学校邀请xx市优秀班主任xx来校作怀揣密码,开启教育之旅为题的师德培训,x老师爱岗敬业的精神以及育人的策略给我们留下深刻的印象。她的德育实践教育全体老师,为培育良好的师德师风发挥积极作用。2.以校

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