2023年高中新班主任工作计划,菁选3篇【完整版】.docx

2023年高中新班主任工作总结计划,菁选3篇【完整版】高中新班主任工作总结计划1高中是一个重要的转折段，它既是初中学习基础上的深化，又是联系大学前的冲刺。规划好班主任工作，帮助学生健全人格的培养，明确的"学习目标的形成，共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。一、要点与措施1.提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切；为学生提供一个公*的发展机会；树立正确的教育观，人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”,不做“牧羊人”;2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育，心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。3.作好班干部的培养工作，定期开班委会，及时总结工作，树立典型，有问题及时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。4.协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒畅，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造*等，和谐，融洽和积极向上的师生关系。5.积极参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习，卫生达优，各项成绩优秀，同时发挥学生的自主管理能力。二、班级工作的具体实施与原则1.工作的系统化对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会，家庭教育辅导与沟通，与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。2.教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作；着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，针对不同类型，不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于，乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。三、德育工作的渗透既要对学生的今天负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风，学风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询，指导，纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系：并作好家访记录。建立成长档案，评价促进发展。在班级分别建立班级，小队，个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过发展性的积极评价，在同伴，家长，老师的共同关注和期待下，约束自己的行为，自觉管理时间，主动反思学习，积极进行合作。档案是成长过程，也是成长导航。在成长档案中，采用多元评价的方式，每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，反馈给家长，通过家长评价结合学生个人反思，总结上一周学习生活情况，制定下一周努力计划。每月进行评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。四、活动计划1.开学的第一个学期，民主评选出新的班委会团支部，形成班级的核心力量作用。在此基础上，制定出新的班规。2.狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。3.检查仪容仪表4.按学校要求开好主题班会和出好墙报。5.动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。6.督促学生端正学习态度，搞好考试复习。7.做好期末考评各项工作。8.对本学期进行进行教育教学工作小结，作好学生成绩单发放工作。高中新班主任工作总结计划2一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。1、及时与家长沟通。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态。4、将“抓两头，带中间”进行到底。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务。1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。2、密切关注学生思想动向，使学生达到心理健康的水*。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。高中新班主任工作总结计划3一、指导思想（一）以*等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。（二）严格按照学校教育管理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。二、班级情况分析（一）基本情况高一班为高一年级文科班，共有学生55人，其中男生17人，女生38人，住校生51人，通校生4人，其中有16名借读生。学生*均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生的生活自理能力较强。（二）存在问题1、学习方面：（1）大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。（2）大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。（3）部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。（4）部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。2、纪律方面：（1）个别学生纪律不好，违反学校纪律，受到德育处惩罚。（2）部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。（3）部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。（4）部分班干履行职责不够，班级凝聚力不够。三、工作重点和主要任务（一）工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的.同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的课外活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。（二）主要任务1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。2、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。3、出关于理想的墙报。4、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育，努力转化他们。四、日常工作1、跟早、晚读。每天早上6：00、傍晚6：30到课室检查人数，督促学生认真读书。2、跟课间操（周一升旗）。早读后督促学生迅速到操场集中，认真做操。3、参加学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓励。4、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，及时给予学生帮助。5、不定期召开班干部会议，总结班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。6、每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在问题。7、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。