幼儿工作计划范文汇编6篇.docx

幼儿工作总结计划范文汇编6篇幼儿工作总结计划篇1一、指导思想以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以幼儿园活动发展性课程实施为突破口，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。加大科研力度，不断鼓励教师自身业务学习及研究，在提高自身素质的同时，提高保教质量，促进中班幼儿整体发展。二、情况分析1、本组教师团结上进、做事积极主动，肯钻研，具有较强的业务能力和较好的专业素养；2、由于教材变换的频繁，部分教师在备课以及课堂教学组织上存有疑惑，需要在钻研教材等方面集众家之长。三、工作重点及措施（一）、开展多种方式的教研活动，提升教研质量和教师参研水平：1、继续开展“教研组长轮值制”：让教师以主人翁的.态度参与教研，变“要我教研”为“我要教研”。组长提前给轮值教师抛出研究议题，让轮值教师先做相关准备，以便带领大家进行研讨，也可就自己学习的幼教理论、知识开展“信息发布会”。2、开展“多人同课循环活动”：针对研究商定的一个教学中心内容，进行“多人同课循环”，以此提高研究教师在教学过程中的教育机制与实践能力；还可通过“同课异构”以此提高研究教师设计方案的能力。3、“专家模仿秀”：每位教师就所任学科进行“专题讲座”，让全组教师共享有益经验、教育理论或心得体会。4、“研究议题招标会”：每月末在小结本月教研的基础上，征集下月研究议题及重点。（二）、充分发挥教师的主观能动性，提高教师教师教育实践能力1、选取“学科带头人”语言：李小红音乐：聂丽数学：王英手工：陈艺绘画：杨红丹健康、科学、社会：王春凤、王远建2、确定集体备课领域（1）落实责任人：“幼儿数学教育生活化”（王英负责）“幼儿手工多类活动”（陈艺负责）。（2）组织研究：带头人认真做好集体备课的组织、研究、小结、经验提升过程资料的收集与整理。3、开展创造性游戏的实效性研究（1）落实责任人：“表演游戏”李小红；结构游戏王春凤。（2）努力形成序列化教材。（三）、协助托班，共同进步1、帮助两个托班进行环境创设，指导设立“家园桥”；2、帮助构建系统课程。重点选择适合托班的儿歌、手指游戏、语言游戏、娱乐游戏、亲子游戏等，指导托班教师进行教学。（四）、加强家园交流，形成教育合力1、每期每班两次半日开放和家长会；2、每期每班争取1-2次家长助教；3、办好家园桥，各班做好日常的家园交流工作，做到“真心、热心、耐心、细心”。幼儿工作总结计划篇2一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点1、从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好各项保教工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。三、工作重点与措施1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析。4、重视班级环境创设，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境。5、结合中班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识，并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。6、各班充分利用家园联系手册、微信等与家长进行交流，建立良好的家园关系，共同教育幼儿健康成长。幼儿工作总结计划篇3我在幼儿园的岗位是负责中（三）班的保育员，冬季防寒保暖工作一定要得到重视，一月份是一年中最冷的时间段，幼儿们的保暖工作一定要落实到位，首先是教室内空调的温度一定要保持在26°，保证室内温度的稳定，严格告知幼儿不可开窗，因为教室内的窗户，中班的孩子们搬条凳子就能打开，在老师不在的时候，他们十分喜欢把窗户打开玩，这一点，必须做到严令禁止。还有就是孩子们午休的时候，一定要做到每个孩子都盖好被子，中午睡觉是最容易着凉的时候，很多幼儿在睡觉的时候喜欢踹被子，这就需要我一直在他们身边巡视，光靠我一个是不够的，还需要班主任的配合协作，这段时间天气一直不是很好，下雨天一直持续很久了，等到出太阳的时候，要把他们的被子都统一拿出去晒一下，保证被子的保暖程度。一月份也是流感传染的高爆发期，时刻观察幼儿们的身体情况，保证第一时间发现他们的'发烧感冒情况，因为冬季大家都是在一个教室内生活，门窗都是紧闭的，一旦有病毒传播，是非常迅速的，一旦发现有幼儿感冒发烧，要做到迅速送到幼儿园医务室进行简单救治，随时跟家长做好日常沟通工作，近期就有很有幼儿出现了流鼻涕打喷嚏的感冒现象，家长也说了，幼儿的书包内有医生开的药，务必做到按时按量的给幼儿服用，保证他们尽快的好起来，不要传染给其他小朋友。幼儿的抵抗力普遍是没有成年人好的，所以坚决不能以自己的身体情况去衡量幼儿，上个月就出现过这么一个情况，一个学生因为不想打针，明明自己感觉到身体不适了，但是就是不跟老师打报告，还强撑着跟小伙伴们玩，结果都晕倒了。这就是一个教训，在一月份要坚决杜绝这个事情的发生。教室内的消毒工作，我也将在一份月来一次全面的消毒，就趁元旦节放假那三天行动，把幼儿们日常使用的玩具、上课的桌椅、午睡的床铺、喝水的杯子等等，均要做到彻底消毒，防止幼儿病从口入，这个阶段的孩子什么东西都喜欢往嘴巴里送的，这是他们对这个世界的好奇，对所有新鲜事物都想尝尝它是什么味道的。一月份的学期收尾工作务必要做到万无一失，让孩子们回家健健康康，开开心心的过年。幼儿工作总结计划篇4为了提高幼儿园卫生保健员的专业素质，在X年X月X日，市教育局组织了这次幼儿园后勤管理培训会，参加人员有全市的幼教干部和各幼儿园的卫生保健员。培训主要有疾病防控、消防知识、安全管理、卫生保健、法律知识等五个方面的内容。这次培训特骋了各个行业的专业人士，是以讲座的形式进行的。此次培训内容丰富，培训时老师们都能聚精会神的听，并认真的做了记录。幼儿园工作千头万绪，琐碎繁杂，要提高幼儿园的管理工作，就要不断的学习，通过培训，收获颇多。一、高度警惕，疾病传播。春天是易发生传染病的季节，做好疾病防控工作是非常必要的。幼儿年龄小，需要教师精心呵护，平时要多注意观察幼儿。若发现幼儿有异常如惊厥、麻诊等症状，教师应及时将幼儿送往医院，并同时通知家长。当确认幼儿的确患有传染病时，幼儿园要马上上报有关部门，并做好与得病幼儿密切接触的人群的后期工作。对易感人群实行晨午检制度，并对教室进行消毒，每天开窗通风，促进空气流通，尽可能的减少传染病的传播。二、卫生保健工作，常抓不懈。在幼儿园管理中，卫生保健工作的管理是非常重要的一项内容。在一日常规中如晨午检、一巾一杯的使用等都与卫生保健有关。按照河北省托儿所、幼儿园卫生保健工作评审标准可以知道，卫生保健中包括组织管理、儿童体检、安全管理等九个方面的管理内容，它涉及的面较广。我乡的卫生保健工作还有许多欠缺地方，在以后的工作中，需要进一步完善。三、安全隐患无处不在。幼儿园教育指导纲要中指出：幼儿园要把保护幼儿生命放在工作的首位。安全管理工作在整个幼儿园的工作中占有极其重要的地位。近几年来，安全事故在幼儿园频频发生，安全隐患就象一个无形的杀手，时刻危胁着幼儿的安全。所以我们要时刻警惕安全隐患，安全工作应警钟长鸣。我乡为了消除在幼儿接送环节上的安全隐患，为幼儿定制了"宝宝接送卡"，要求家长在接送幼儿时必须持卡接送，开始家长感到新鲜，还能带卡接送孩子，但时间长了，家长感到有些麻烦，后来慢慢就不用了。以后，我们还要把接送卡利用起来，加大对家长、教师在这方面的管理力度，防止意外事故的发生。同时，在一日活动中，要求教师对幼儿做好安全教育工作，随时随地的进行，并及时做好记录，这即是对幼儿负责，也是对教师自己负责，同时也是在为上级负责。一天的培训，使我增长了许多后勤管理工作方面的知识，希望教育局多为我们提供这样学习的平台，不断提高我们的管理水平，为全市幼儿园走向规范化、标准化发展打下良好的基础。幼儿工作总结计划篇5幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，幼儿园指导纲要中指出："幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则"。为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点。为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作总结计划如下：一、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我服务，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育，保健工作的质量。二、主要工作（一）卫生保健1新学期教师家访时，了解幼儿家族传染病史和精神病史，如有采取必要对策措施。2继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行"一摸、二看、三问、四查"的原则，发现精神、体温等异常及时处理并联系家长。3根据秋冬季幼儿发病情况，添置幼儿外用常用药品，定期消毒器械，每日消毒晨检牌。4做好儿童的体格发育测量及检测工作。（二）饮食与营养1严格管理好幼儿膳食，每周制定带量食谱，食物品种多种，注意营养成分的搭配，保证按量供给，做好每月一次营养分析，每周食谱向家长公开。2制定合理进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点用餐，各餐合理热能供给分配，以保证幼儿生长发育需要。3遵守开放时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜干点不直接用手接触。4幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种食物的'营养价值，及时生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养。5食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法进行烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。（三）卫生习惯1为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。3各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确配比、使用消毒液。4培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。5组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。6饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。7掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿和距离。（四）消毒、隔离1实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。2按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。3定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4加强晨检力度，对有病患的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。5做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感、手足口病等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、曝晒。6及时换洗席子、被褥（枕套），并清洗（每月一次），晾晒（每周一次）。做好标记，换洗时不混班。（五）安全保护1加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。2当班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。3坚持园长、保健教师不定期地午餐、午睡、卫生安全工作检查。4期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载和评价。5做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。6认真组织教师体检和幼儿"入园"体检。三、每月工作具体安排：八月份：1根据上级以及我园的计划精神，认真制定好卫生保健计划。2添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水、碘伏等医药用品。3组织新生到指定医院体检，凭"儿童健康档案"簿入园。九月份：1组织各班进行第一次幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总。2各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立良好习惯。3加强晨间检查，全日观察记录，控制流行病，及时处理小毛小病。4每周制定带量食谱并公布，加强午睡管理，教育幼儿不挑食、不剩饭等。5幼儿膳食营养分析。6安全工作，加强节假日安全教育。7加强午睡、午餐、卫生检查。十月份：1坚持消毒，控制流行病，每天晨检时注意每个幼儿的身体状况，并及时配合班主任做好观察与记录。2天气渐凉，及时更换幼儿午睡用品。3与膳食制定小组商讨食谱，尽量改善幼儿伙食。4每周制定菜谱，进行幼儿食谱营养分析，加强午餐管理。5安全工作，午睡、午餐、卫生检查。6各班让幼儿带回被子、枕头，请其家长清洗并曝晒。7保健老师向教职工作"秋季保健知识"讲座。十一月份：1继续做好晨检工作。2经常及时地检查洗脸毛巾、杯子的消毒情况。3每周制定带量食谱，进行营养分析。4根据营养分析及时调整菜单。5各班让幼儿带回被子、枕头，请其家长清洗并曝晒。6安全工作，午睡、午餐、卫生检查。7邀请中西医结合医院防保科医生来园为新生家长作"秋季卫生保健"讲座。十二月份：1天气转冷，晨检工作认真细致，发现异常幼儿及时处理。2各班继续加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。3每周制定带量食谱，进行营养分析。4与膳食制定小组商量食谱的制定，为幼儿提供可口的饭菜及点心。5安全工作，午睡、午餐、卫生检查。6本部园区做好迎接市妇幼保健检查工作。一月份：1组织各班进行第二次幼儿测量身高、体重，中大班要测视力，保健教师做好评价及汇总。2每周制定带量食谱，进行营养分析。3做好及整理好保健台账。4本学期工作总结。5资料整理、存档。幼儿工作总结计划篇6一、舞蹈教学打算小班幼儿春秋较小，注重力集中的时刻不长，动作成长也不十分协调。所以本学期教学的首要目的是激发幼儿进修舞蹈的乐趣，同时让幼儿能在世人面前斗胆的表演，提高幼儿的自抉择信念。在此基本上让幼儿进批改确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等根基姿势。熟悉自己身体的各个部位；进修几种根基的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并经由过程多个小律动的进修成长幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。二、舞蹈教学要求1、培育幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。2、能按音乐节奏做动作，培育节奏感。3、熟悉自己身体的各个部位，进批改确的坐立根基姿势。4、学会几种简单的根基舞步，及多个小律动、歌表演、能在世人面前自由地、兴奋地表演。三、舞蹈教学进度放置（共16课时）幼儿舞蹈教学教案第一课时：（一）、教学工作：进批改确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、兴奋地随教员进修舞蹈；熟悉自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）熟悉身体动作分化：18：用手边指各部位边高声说，头头胸胸肚子肚子头胸肚子28：一再一次。38：肩肩肘肘腕子腕子手手（摆布各一次）48：跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚58：双手向左旁平伸，一再一次。68：前伸手，垂头后伸手，仰头78：左前方右后方（双手平伸）88：一再一次（二）、家长工作1、交待上课时刻7：008：30，请家长提前十分钟来园，可进教室不美观磕暌棺儿表演。不要在门口观望，以免影响幼儿情感，家长要坚持送幼儿来园上课。2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。筹备一瓶水，工具放在固定的处所。幼儿舞蹈教学教案第二课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等2、进修盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分化：前奏：手放在腰后，站立18：双手前伸五指张开，手（打开合拢）28：手腕摆布动弹，五指张开。手由前伸双山膀（手动弹）38：左手握拳打开，一再一次48：手画圈手放背后双手向前伸出（最后一拍）一再一次（二）、家长工作1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。筹备一瓶水，工具放在固定的处所。2、交待家长回家注重幼儿的坐姿和站姿。幼儿舞蹈教学教案第三课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等2、进修伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体双方，头向正前方看、背部挺直。小舞蹈两只山君：前奏：双手随节奏拍手、颔首18：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（一再一次）28：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步38：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；48：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（一再一次）间奏：重点操练脚尖脚跟踢步一再一次（二）、家长工作1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。幼儿舞蹈教学教案第四课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等2、进修踵趾步：小八字步筹备，。18：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面向2点上方28：右腿竖立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向8点上方一再一次（二）、家长工作1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。2、复习踵趾步的正确姿势。幼儿舞蹈教学教案第五课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等2、进修勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体双方，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节奏做勾脚绷脚，提醒幼儿面带笑脸。腰部动作组合分化：前奏：手放在腰后，压脚背跪坐18：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏摆布摆28：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧38：一再第一个八拍48：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐58：左手放在肩旁摆布摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左回身面向2点68：双手交叉画圈，压脚背跪坐78：双手放在身体两旁，身体摆布摆动，身体面向1点88：双手合掌放在脸旁，做睡觉状（二）、家长工作1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。2、复习手部动作及腰部动作幼儿舞蹈教学教案第六课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等2、复习小舞蹈两只山君，鼓舞激励幼儿在世人面前表演，进行分组表演，给以幼儿最年夜的鼓舞激励，培育幼儿的自抉择信念。小舞蹈两只山君：前奏：双手随节奏拍手、颔首18：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（一再一次）28：双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步38：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；48：手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（一再一次）间奏：重点操练脚尖脚跟踢步一再一次（二）、家长工作1、请家长回家鼓舞激励幼儿在世人面前表演两只山君，并给以最年夜的鼓舞激励。2、复习手部动作及腰部动作幼儿舞蹈教学教案第七课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等2、复习小舞蹈两只山君小律动萤火虫：前奏：双手随节奏拍手、颔首18：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队酿成一队28：双手做小鸟飞身体由1点侧向3点，一再一次38：双手五指张开由下向左上方举，五指股栗，一再一次；48：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队酿成两队间奏：双手随节奏拍手、颔首后四个八拍一再一次（二）、家长工作1、请幼儿在家长面前表演两只山君，请家长给以最年夜的鼓舞激励。2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势，及小律动萤火虫。幼儿舞蹈教学教案第八课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的.内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等2、复习小律动萤火虫前奏：双手随节奏拍手、颔首18：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队酿成一队28：双手做小鸟飞身体由1点侧向3点，一再一次38：双手五指张开由下向左上方举，五指股栗，一再一次；48：双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队酿成两队间奏：双手随节奏拍手、颔首>后四个八拍一再一次3、进修小碎步：正步筹备，双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、平均地小步行进或原地走动。强调膝关节必然要放松。（二）、家长工作1、请幼儿在家长面前表演萤火虫，磨炼幼儿的胆子。2、操练小碎步的正确姿势，及小律动萤火虫。幼儿舞蹈教学教案第九课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等2、进修头部动作组合：前奏：双手叉腰，双脚跪立，身体面前1点，强调幼儿面带微笑18：双手叉腰，垂头向前仰头向前28：双手叉腰，左旁向前右旁向前38：一再第一个八拍；48：一再第二个八拍58：双手叉腰，左侧向前右侧向前68：双手交叉于胸前，手向两旁打开，双脚由跪立跪坐，头摆布快速摆动78：一再一次88：一再一次（二）、家长工作1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2、操练上、下课常规，及舞蹈两只山君。（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等2、小舞蹈小青蛙：前奏：双手随节奏拍手、颔首，动跨18：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方。&nbsp*28：后背一再一次38：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左右48：双手做泅水状，双脚做小碎步间奏：双手随节奏拍手、颔首后四个八拍一再一次（二）、家长工作1、请幼儿在家长面前表演头部动作组合，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2、操练蹦跳步，及舞蹈小青蛙。幼儿舞蹈教学教案第十一课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，踵趾步、蹦跳步等2、复习舞蹈小青蛙：前奏：双手随节奏拍手、颔首，动跨18：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方。28：后背一再一次38：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左右48：双手做泅水状，双脚做小碎步间奏：双手随节奏拍手、颔首后四个八拍一再一次3、进修根基功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范（二）、家长工作1、请幼儿在家长面前表演根基功三角架，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2、回家操练蹦跳步，及舞蹈小青蛙。（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，根基功三角架等2、队形操练小老婆星：前奏：全体幼儿跪蹲，随音乐颔首18：幼儿随节奏一横排一横排的起立，两脚与肩同宽，双手上举股栗28：动作一再一次38：双手上举股栗，自转一圈（左）48：由四横排酿成两拍间奏：双手随节奏拍手、颔首后四个八拍一再一次3、进修根基功压脚背：讲解动作要求，并找幼儿做示范（二）、家长工作1、请幼儿在家长面前表演压脚背，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2、回家操练踵趾步，及队形操练小老婆星。幼儿舞蹈教学教案第十三课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，压脚背等2、操练蹦跳步，正步筹备。动作时双腿屈膝，经双脚蹬地跳起，在空中双腿直膝，然后双脚掌落地，同时双腿屈膝。蹦跳步可双脚起跳，双脚落地，也可单脚起跳落地。3、复习根基功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范（二）、家长工作1、请幼儿在家长面前表演蹦跳步，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2、回家操练小碎步步，及舞蹈小青蛙幼儿舞蹈教学教案第十四课时：（一）、教学工作：1、复习上节课的内容，根基功三角架、头部动作组合等2、小律动早晨多美梦：前奏：全体幼儿随音乐拍手、颔首18：幼儿随节奏一横排一横排的起立，两脚与肩同宽，双手上举股栗28：动作一再一次38：双手上举股栗，自转一圈（左）48：由四横排酿成两拍间奏：双手随节奏拍手、颔首后四个八拍一再一次3、复习根基功三角架、压脚背：强调动作要求。（二）、家长工作：1、请幼儿在家长面前表演小律动早晨多美梦，激发幼儿对舞蹈的乐趣。2、回家操练蹦跳步，及队形操练萤火虫。幼儿舞蹈教学教案第十五课时：（一）、教学工作：1、复习本学期进修的根基动作，及教学常规2、复习本学期进修的舞蹈和小律动。