周工作总结(完整版).doc

周工作总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载2019周工作总结格式一，开头，简单的说，一周过去了，下面我把什么总结如下。二，从几个方面写你做的事。三，结尾，决心，以后继续努力。补充：总结的结构总结一般分为。标题、主送机关、正文、署名四部分。（1）标题一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如我省干部选任制度改革的一次成功尝试。一般说，总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂20xx年度生产总结”“××市××研究所20xx年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题即所需总结提炼的东西，副标题往往指明总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果（2）前言即写在前面的话，总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。（3）正文正文是总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1）成绩和经验这是总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是总结的中心和重点，是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚.2）存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。（4）结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算这部分要精炼、简洁。（5）署名和日期署名写在结尾的右下方，在署名下边写上总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可范文：xx年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写pop都是没有经验的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习知识，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和xx等其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的研究针对性策略，取得了良好的效果。通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经验，现在对播音主持有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比较透明的掌握。在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作下来。s（"hzh3"）;s（"hzh4"）;s（"hzh4b"）;2019周工作总结格式相关内容：教师教学工作总结结尾格式范例一：近半年的工作中，我通过实践学到了许多房地产的相关知识，通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。2019年服务员培训工作总结格式范文仓管员工作总结妇女节活动总结范文三八妇女节活动总结范文一、开展庆三八活动的基本情况aa路街道办事处管辖8个村委会，本次活动办事处在.三八妇女节开展活动情况的工作总结一个活动工作是如何开展的，开展成果如何，得到的启发是怎样都需要写进工作总结上。下面小编就和大家分享“三·八”妇女节开展活动情况的工作总结，供大家参考和借鉴。个人年终总结格式模板年终快到了，你还在愁个人年终总结格式是怎样吗。来看看模板吧。下面是小编收集整理的个人年终总结格式模板，欢迎大家前来阅读通过不断的努力，较好地完成了自己的本职工作，并且在工作上有了新的突破，工作方式和工作效率有了很大的提升，.最新工作总结范文刚出来工作的小伙伴们是不是对工作总结的格式不太清楚呢。行政周工作总结“光阴似箭”，转眼之间，我们的学习生活已步入第_周。再过几十分钟，初三的同学们就要进入中考考场，面临人生的第一个重要的转折点，在这里，我们预祝他们取得优异的成绩。现将上周学校工作总结如下：一、学校主要工作1、由党政办牵头的迎接全国文明城市复查有关资料的准备工作有序进行。2、星期二下午1。_分，学校行政、初三年级主任共同研究中考工作，对每一个细节作了周密的安排部署。3、在年级主任和班主任的精心安排下，七年级、八年级分别在星期三、星期四完成月考工作。4、星期五上午11。00，教务处_了初三毕业班的考前培训。5、后勤处加紧对校园的维护与改造。6、由教育处牵头的区片艺术节和庆建党九十周年庆祝活动的准备工作忙而不乱。二、上周值周中发现的亮点1、七年级和八年级大部分班级，卫生、纪律都很好，课堂精神面貌良好。在餐厅就餐的文明习惯基本养成。2、大部分同学都能坚持见到老师或来宾见面问好的文明礼貌要求。3、勤奋好学，维护学校、班_荣誉的同学越来越多。4、班主任工作扎实推进，创新越来越多。三、不足之处1、极个别同学故意损坏公物的现象严重。（再次重申学校公物赔偿制度：、自然损坏的，学校负责。、无意损坏的，照价赔偿。、恶意损坏的加倍赔偿，并给予相应的纪律处分）。2、个别同学晚上就寝后从楼上翻越阳台离校上网。（重申：、如果出现安全事故，学校概不负责。、学校将加大处分力度。）3、个别班级卫生责任区的卫生不到位或未按时到位。提醒班主任每天到校后必须检查本班公区卫生情况，不到位的立即整改。从本周开始，如果上课后卫生不到位的，由班主任负责打扫。4、校内不穿校服的现象屡禁不止。（要求统一穿新校服）同学们，本期工作已进尾声，本月25、26、_日是期末考试时间。要享受收获的喜悦，就要付出耕耘的艰辛，成功的路就在你们脚下，希望你们脚踏实地，刻苦学习，用每一个小小的成功去放飞希望的梦想。【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为。标题、主送机关、正文、署名四部分。（1）标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如我省干部选任制度改革的一次成功尝试。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“_市化工厂_年度生产工作总结”“_市_研究所_年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。_的_打退第二次_的总结，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果_县氮肥厂_年工作总结今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。（二）写好总结需要注意的问题1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。一周工作总结与周计划篇一：前台工作总结与计划2021年工作总结及计划回顾入职以来，作为公司的前台接待，在公司各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下，顺利完成了本职工作以及领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作经验，通过自己的努力弥补自身还存在的缺陷。现将这入职来的工作情况总结如下：一、前台日常接待工作1、来宾接待，能够做到问清身份后及时礼貌引见，对于没有提前预约的来宾妥善接待后尽快 通知相关部门，接待做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等；2、负责前台 的接听和转接，认真接听每一部 ，熟练各部门分机号，重要事项认真记录并传达给相关人员，做到了不遗漏，不延误；3、能够及时更新公司通讯录，方便公司各部门间工作沟通；4、前台卫生工作，前台是展示公司形象、服务的起点，打造良好的前台环境，不仅要注意自身的形象，还要保持良好的环境卫生，让来访客人有种赏心悦目的感觉。二、行政及其他临时性工作1、学习了公司各项规章制度；熟练掌握公司各个产品功效，为 推广打基础；2、协助行政打 催促加入玛卡协会和学会的人员递交资料，资料收集齐后做电子版明细表；3、签收快递信件，及时转交，人不在的物品在前台妥善保存；4、做 推广，每周上报有兴趣或意向客户名单至销售部，截止12月底，意向客户13个。在这一个月的前台工作体验中，虽然都认真完成了各项工作，但有时也有不足的地方，不够细心，有时候解决问题也所欠缺，在15年里我要不断提高自身形象，做好新一年的工作计划，提高工作质量、效率，还有责任心。新的计划如下：（1）努力提高服务质量，做事麻利，有效率，不出差错。服务态度要良好，接待客人要不断积累经验，要给客人留下良好印象。接 时，也要不断提高用语技巧；巧妙的问答客人。尽量让每一个客户满意。（2）加强礼仪知识学习。如业余时间认真学习礼仪知识，公共关系学。了解在待人接物中必须要遵守的礼仪常识，包括坐姿、站姿、说话口气、眼神、化妆、服饰搭配，以及回答客户提问技巧等等。（3）加强与公司各部门的沟通。了解公司的发展状况和各部门的工作内容，有了这些知识储备，一方面能及时准确地回答客户的问题，准确地转接 。另一方面也能在力所能及的范围内，简要的回答客户的问题，同时也能抓住适当机会为公司作宣传。希望在新的一年里通过自己的学习，努力提高工作水平，适应新形势下的工作需要，在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的工作做得更好，同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧。最后，感谢各位领导能够提供给我这份工作，使我有机会和大家共同提高、共同进步；感谢每位同事在这1个月来对我工作的热情帮助和悉心关照。虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信金诺的明天会更好。2021年12月29日前台：篇二：前台工作总结与计划工作总结与计划时间总是转瞬即逝，在-的-个月，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将-个月来的学习、工作情况总结如下：一、在实践中学习，努力适应工作。刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容，还有公司各个部门的职能所在。也让我很快适应自己岗位内容。都说前台是公司对外形象的窗口，短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听 要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。二、学习公司企业文化，提升自我。加入到-这个大集体，才真正体会了“勤奋，专业，自信，活力，创新”这十个字的内涵，我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化，在这样好的工作氛围中，我也以这十个字为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地和部门领导沟通，争取把工作做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。这段工作历程让我学到了很多，感悟了很多，在今后的工作中，我会努力提高自我修养和内涵，弥补工作中的不足，在新的学习中不断的总结经验，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量。工作计划1.在日常事物工作中，我将做到以下几点：（1）协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作（2）做好了各类信件的收发工作。（3）配合上级领导于各部门做好协助工作.（4）配合上级领导于各部门做好协助工作.（5）做好办公用品的管理工作。办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。（6）做好办公室设备的维护和保养工作，以及及时报修。（7）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。（8）负责与监督办公室人员打考勤及统计。在日常事物工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。2.在行政工作中，我将做到以下几点（1）做好各部门服务。加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。（2）做好员工服务。及时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。（3）协助公司上级领导完善公司各项规章制度。3.提高个人修养和业务能力方面，我将做到以下三点：（1）积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。（2）向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。（3）通过个人自主的学习来提升知识层次。我深知。一个人的能力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人能力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为公司就是我最好的平台，我一定会把握这次机会，使工作水平和自身修养同步提高，实现自我的最高价值。4.其它工作（1）协助人力资源部做好各项工作（2）及时、认真、准确的完成其它临时性工作。公司前台这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有序；还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验；同时增强工作创造性的同时，我一定注意办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁.总结人：-年月日篇三：一周工作总结行政前台一周工作总结转眼间一周的工作结束了，给我感觉最深的就是使我了解到了很多很多和前任公司不一样的经营管理模式，也学到了很多以前不懂的知识。之前的行政前台工作内容、重点主要就是一人多责、多岗，所以，可能之前工作内容太繁杂，以至于有些前台方面的工作内容思考的还不够。而我们公司则分工明确，职责清晰。工作要求更加正规专业规范，尤其是孙总经理更是以正规专业来管理来要求我们，虽然有些东西、有些事情可能不会手把手教我很多，但是有时候，孙总会一句话点醒我，或启发我们的独立思考和独立工作能力。这样的领导方式是我从前没有接触过的。也使我收益匪浅，所以我要更加努力的按照孙总的正规化要求去工作，达到孙总和公司的认可，我更希望一位像孙总这样有魄力、有能力、工作严谨的前辈指点我。下面我将向公司组织汇报一下在工作的一周里我的所获所感。一、主要工作：1.前台卫生以及办公区域卫生的清洁工作；2.来电 的及时转接和处理工作；3.来访人员的及时接待和引见工作和处理工作；4.应聘人员的及时登记和引见工作；5.员工外出办公做好登记工作；6.信件的及时揽收和转达工作；7.公司的每日考勤工作（电子版和手写版）；8.办公设备的维修处理工作；9.饮用桶装水的管理工作；10.领导安排完成事项的完成工作。二、存在的问题：1.普通话、仪表不规范；2.去卫生间、吃饭考虑不周。没留人替班；3.学习工作目标不够深刻；三、对于存在的问题处理措施以及今后的计划：1.每天用普通话朗诵一小时报纸或者周刊；尽快达到标准规范；2.完善离岗管理；3.每天阅读一遍前台接待岗位职责，把内容铭记于心，随时约束自己的行为；4.应当树立自我学习的作风和学习意识，不断的给自己充电；5.在最短的时间内最准确完成自己的分内工作，做到不拖延；6.有效的对自己设立近期目标和方向，完善自我。四、体会及感想：1.从囫囵吞枣，不求甚解到清晰详实在行政人事部部门里，由行政专员和我开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不断的问自己为什么。应该怎样去做。应该怎样合理效率的完成。做好了这项工作，连带的还有哪些工作需要完成。才能够明确地、准确地、具体地把握好上级的指示。2.独挡一面不如团结一致俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事。整个部门虽然暂时只有2个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在孙总的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司今后各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。一周总结让自己对自己的工作行为和以后工作目标有了更清晰的认识。深刻认识到只有不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、注重工作每一细节，才能出色的完成本上级交给个工作任务。与此同时，我自己也会不断地要求自己达到更高的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持。我将和公司一起成长、一起努力、一起奋斗。*年*月*日第15-16周工作总结五、十六周工作总结紧张的高考监考，繁重的学籍清理，有序的常规工作，构成了第十五、十六周的主要特点。现将两周的工作小结如下。一、值周工作张雪梅，王爱妮两位教师坚持每天到岗早，离校晚，分工明确，尽职尽责。虽然要求的是早上8：00到校，下午2：20到校，但两老师常常是提前到校，一位教师带领值周学生在校门口值勤，一位教师就在操场、教学楼巡视。值周考核深入班级，深入公区，每天及时将值周教师值周学生检查的情况进行汇总，及时公布，做到了给分有理，扣分有据，做到了考核的公平、公开、公正。二、平凡中的感动常规工作年复一年，日复一日，我不想多加赘述，只想谈谈值周工作中感受最深的一些点滴。1.勇于担当，乐于奉献高考监考，早出晚归，时间长任务重，心理压力大，是一件苦差事，当初真担心教师们请假太多，不好安排，但出乎我意料的是，老师们视考生为儿女，为姊妹，怀揣一颗为考生服务之心，毅然的承担了此项工作，除四位因事非请假不可的，其余老师没有提出任何要求。虽然教师也没有全部用完，但老师们这种识大体顾大局，体量学校的精神，令人感动。2.团结协作，不分彼此_月8日，高考结束，留给二小的是满过道的桌椅。作为值周领导，_月9日，我特意起了个大早，但是当我7：40分赶到学校时，赖小梅，李松谕，曾海燕已经在_学生搬桌椅了。陆陆续续方曦、廖小燕、姜小莹，郑玉芝，_，赖睿睿，廖朗富，张华，何燕，邓琼等其他教师赶到了学校，与学生一道，搬回了过道上的桌椅。最迟一个班也在8：10搬完了桌椅。8：10，全校依然起了如往日一样的朗朗读书声，高考好象没有发生。我留意了一下，在_搬运时，有我们的班主任老师，更有象李松谕，赖睿睿，方曦，张华，何燕，邓琼这样的副班主任老师，还有象赖睿睿，_这样搬完了一个班又搬另一个班教师。二小教师那种工作不分彼此，团结协作的精神，得以充分体现。3.不同的岗位，一样的繁忙由于学科性质不同，于是我们有了主科副科之说，有了统考非统考之别，但在二小，我要说，条条蛇都咬人。质量重于山，统考学科教师们绷紧了弦。我们看到，廖小燕，邓琼，廖朗富，王君，郑丽娟，景红，赖海燕，方曦等承担了统考学科教学的老师们，每天早早的到了学校，检查学生作业，_学生晨读。我们还看见胡金华，何兰兰，黄桂兰，彭红等老师，虽然早已该下班，但个别辅导依然孜孜不倦。非统考学科已经线束新课，老师们看似可以轻闲，但并非如此。体育老师，课程不减，还要负责参加市上比赛的学生的乒乓球训练。美术老师负责英语角的打造，经常爬在地上定点，描线。音乐老师负责同圆_师生节目训练，可谓说破了嗓子眼；微机老师负责两千余名学生的学籍相片班主任老师，一方面要搞好学科教学，还要在短时间内完成本班学生学籍信息的收集补全，要知道，每个学生可是要填72个项目。因此象李婷，曾海燕，等所有班主任班主任利用空堂，下班时间收资料，打电话，录信息，确保学生信息的按时完成。4.注重细节，常规也精彩安全意识强。_月5日，中午放学时，突然下起了雨，送伞的家长涌向校门口，为了学生安全，全体行政领导第一时间赶到校门口，_学生，疏散家长，每个班的老师也紧跟其班。下午。下午上学学生上楼梯时，没有一个学打着伞上楼，都将雨伞收好，雨水甩干才上楼。午休坚持好：每天中午2：20左右到校的学生极少，校园周边无学生闲逛。常规打扫及时，校园整洁干净，特别是2.4班，4.6班的同学，将楼梯转角处窗户，楼梯擦得干干净净。三、本周大事1.6.3，张主任到教体局参加学籍管理员会议，领回了学籍清理的诸多工作。2.6.5，县委精神文明办公室领导到校检查文明城市创建氛围营造情况。3.6.66.8高考监考，考务工作。4.6.12召开年级蹲点领导会，传达上级关于整治电动三轮和提升师德师风的会议精神，会后各年级_召开了年级组教师会，落实相关要求。5.6.14教体局对学校常规安全进行专门检查。6.6.15-6.16彭小红，张淑容，李艳，蒲艳红，方曦，宋文文，肖琳，王河清等老师的_新生一年级报名工作.四、工作建议1.临近期末，星期五的大扫除，一些班不落实。2.合理布置家庭作业，不加重学生负担。第15周值周工作总结各位老师、同学们：大家早上好。迎着北风，踏着碎琼乱玉，我们送走了平安愉悦的第15周。本周由张主席，马芳老师、高玉玉老师、曹景阳老师和我共同担任值周工作。一周里，校园的每一个角落都是老师和同学们忙碌的身影，学校的各项工作稳步推进，有序开展。下面我把第15周值周情况总结如下：一、上周要闻回顾周三下午，校领导检查验收了一学期来七彩活动的活动成果。周五早上，校委会召开了_会，下午第一节课，举行了“城乡手拉手-脱贫奔小康”情暖寒冬汇聚真情的捐助活动。最后两节课又举行了三五年级趣味作文竞赛。二、上周总体情况：1、学习方面：早上到校后，绝大部分的班级纪律很好，能在班主任或者科任老师的带领下，充分利用早上的黄金时间，积极有序的进行学习或者朗读，学习氛围浓厚。具体表现在：四年级各科任教师按照安排表准时准点_学生上课，而六年级3班，1班，三年级2班，二年级1、2、3班，一年级1班、4班这几个班级更是养成了良好的学习习惯，能在老师不在教室的情况下进行有序的、自主的读书、学习。希望这些班级能够继续坚持继续努力，也希望所有同学能向他们学习。2、卫生方面。每天早上，各班值日生对室内卫生打扫及时仔细，但保持不够。早_扫彻底的垃圾纸屑，到了中午就又会出现在教室的地上，希望同学们能养成良好的卫生习惯，明白卫生重在打扫，但贵在保持。还有希望各班主任提醒值日生注意教室里卫生工具的摆放要整齐，最好都放在规定的位置，不要随手摆放。3、纪律方面。课堂之中的纪律较好，两操，两放学大多数班级表现良好，但有个别班级个别学生的表现不尽人意，早午操时总有学生行动缓慢，整队不及时，跑操期间教室里逗留的值日生较多，楼道内跑动的人较多，里圈走的学生也越来越多了，显得很凌乱。做操的质量不高，起不到锻炼身体的作用，两放学的路队整队不及时，队列不整齐，吵闹声较大，你推我搡存在极大的安全隐患，眼保健操孩子们还意识不到它存在的意义，做起来更是敷衍了事。三、亮点在线1、在老师未到校的时，班干部能_学生自主学习，起到了帮老师监督的作用。2、看到校园里有垃圾，好多学生能主动弯腰拾捡垃圾，他们自主担任起环保小卫士的责任，值得表扬。3、六三班，五5班，在两放学路队时能坚持诵读经典古诗出校门，值得表扬，希望其他班级效仿他们，坚持咱们九小一管的优良作风。4、好人好事在我们学校时有发生，上周星期四，六(_)的李亚轩同学捡到50元钱上交德育处，在此表扬李亚轩同学这种拾金不昧的精神，同时也希望同学们能够学习他这种优良的美德。四、温馨提示1、天气越来越冷，希望同学们根据天气适时增减衣物，以防感冒，最近的流感比较严重，请各班注意教室内的空气流通。2、希望孩子们在打水时不要把水洒在楼道上，因为水结冰容易滑倒，有安全隐患。3、课间活动时请孩子们不要狂奔乱跑，以防撞到，这样也存在安全隐患。希望引起重视。以上是第15周的值周工作小结，好的方面我们要继续保持，不足之处希望在今后的学习工作中加以改进，杜绝此类问题的发生。五、量化考评根据值周教师对各班学生到校情况、到校后的学习情况、课间活动情况、卫生的打扫和保持情况、放学情况等方面的检查、汇总，得出上周各班的量化考评分数如下：一（1）班94一（2）班95一（3）班93一（4）班95.5二（1）班96二（2）班95.5二（3）班96.5三（1）班94.5三（2）班95四（1）班95.5四（2）班94.5四（3）班93.5四（4）班96五（1）班95五（2）班94五（3）班94.5五（4）94五（5）班95.5五（6）班93六（1）班95.5六（2）班95六（3）班96.5六(_)班96.5六（5）班94.5我的总结完毕。谢谢大家。第16周值周总结在座诸位：大家早上好。_月7号到_月13号是本学期第16周，由我和李鸿平、刘智、张春莲、曹凤清、晁英华六位老师共同值周。上周天气刚好碰上十一长假和上班的交锋时机，虽然值周期间碰到不少困难，但全体值周老师尽心尽责，认真对待工作，仔细检查值班的各个环节和细微之处，起早贪黑，不辞劳苦，毫无怨言，不计个人得失，起到了榜样作用。通过群策群力，以身作则，出色地完成了值周各项工作，看到校园因为坚持而美丽，因为文明而温馨，我们倍感欣慰。值周成员“舍小家、顾大家”的高风亮节，成为学校师生安全保障的铜墙铁壁。下面就本周值周情况，在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们做一简单汇报第四篇：第15周教案（12.1212.16）_月12日语言：大狮子和小老鼠活动目标：1、能说出大狮子和小老鼠的不同本领，初步归纳寓言。2、通过比较大狮子和小老鼠形象上是差别，知道“小有小的用处”3、感受朋友间相互帮助的美好情感。活动过程。一、教师请幼儿听故事，引出活动。二、教师讲述寓言故事前半段，引发幼儿讨论。教师：小老鼠有什么办法来救大狮子呢。教师：请幼儿大胆想象，讲述自己的方法。三、教师讲述故事后半段，引导幼儿初步了解寓言内容。教师：小老鼠用了什么办法酒大狮子。得救后，大狮子对小老鼠说了什么话。引导幼儿观察大狮子和小老鼠形象上的差别，初步理解故事的寓意。四、扩展话题“你和朋友的故事”教师：大家可以来说说在幼儿园生活中，你和朋友相互关心，互相帮助的故事。效果检查：_月13日社会：和快乐在一起活动目标：1、在生动有趣的活动中体验快乐的美妙感觉。2、与同伴_快乐的体验。活动准备。歌曲幸福拍手歌活动过程：1、教师带领幼儿唱“幸福拍手歌”，体验快乐的情绪。教师：让我们一起跟着音乐跳起来。2、幼儿用书和快乐在一起。深入体会快乐的感觉。引导幼儿观察第一幅图。教师。小兔心情怎么样。你是从哪里看出来的。教师很有感情地讲故事和快乐在一起，并引导幼儿观察书中小兔的表情。教师。快乐的感觉是什么样的呢。让我们一起翻开书来看一看吧。引导幼儿了解让小兔快乐的事。3、玩游戏：“快乐传递”。幼儿回忆并_生活中的快乐经验。教师：小兔有这么多快乐的事，你们也有很多。桥，黑板上就有许多你们快乐的照片。教师小结：快乐真好，就像书里小兔说的：“嘿，快乐真是一种美妙的感觉，它让我们的每一天都充满自信，充满阳光”。怎么样才能拥有更多的快乐呢。我们回去采访一下家人，下次带来说给大家听。4、玩游戏“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”、“木头人”，在游戏过程中体验快乐。效果检查：_月14日体育：小蚱蜢学跳高活动目标：1、能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。2、能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。3、初步具有_意识和竞争精神。活动准备。在场地上布置好3种不同高度的皮筋。活动过程。1、准备活动。教师擦游戏的口吻分配角色。小朋友，今天我来做蚱蜢妈妈，你们都是小蚱蜢，跟着妈妈学本领吧。幼儿排成一路纵队，利用幼儿园活动场地上的障碍物（如树木、运动器械等），练习绕过障碍走、跑。教师通过走跑交替调节幼儿的运动量。师幼随音乐做模仿操。（教师自编）2、教师出示3种不同高度的皮筋，引导幼儿探索怎样跳过去。教师：小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘，哪个有我跳得高。今天我们也来学跳高，你们试一试怎样才能跳过皮筋呢。幼儿第一次尝试。教师：你们是怎样跳过去的。请个别幼儿示范自己跳过皮筋的方法。教师示范“双脚向上跳”的动作，并讲解动作要领。双脚并拢，双腿一弯，用力踩地跳过去，双脚轻轻落地。幼儿原地练习“双脚向上跳”的动作。幼儿按要求分散练习，尝试跳不同高度的皮筋，教师做具体指导。请幼儿示范，教师引导其他幼儿注意观察前脚掌先落地、双腿弯动作要领。幼儿四散自由练习，体验如何才能轻轻落地。3、游戏“小蚱蜢跳高比赛”。教师介绍游戏的玩法与规则，幼儿分成若干组，听到信号后，每组第一名幼儿依次跳过三种不同高度的皮筋，然后从两侧跑回来，与下一名幼儿接力。看哪组先完成为胜。幼儿游戏23次，视幼儿的体力和情绪而调整。4放松活动：教师。今天小蚱蜢真能干，学会了跳高的本领。你们不怕苦、不怕累，练得很辛苦。现在我们休息一下吧。师幼重点对腿部进行放松活动。效果检查;_月15日健康：赶走不开心活动目标：1、愿意说出自己不开心的事情。2、学习调整情绪的方法，保持愉快的心情。3、能用积极的态度去面对困难或挫折。活动准备。1、小羊博士头饰1个，五角星若干。2、皮球1个。活动过程。1、竞赛游戏“拍球”。教师介绍游戏规则和方法。在规定时间内进行拍球比赛，看谁拍得最多。幼儿进行比赛，教师给前十名幼儿颁发五角星。幼儿再次进行比赛，继续给前十名幼儿颁发五角星。2、教师引导得到或没有得到五角星的幼儿说说自己的心理感受。教师请得到五角星的幼儿谈一谈自己的感受。教师：你们没得到五角星时心里是怎么想的。教师请得到五角星的幼儿谈一谈自己的感受。教师。你们没得到五角星时心里是怎么想的。_没得到五角星呢。3、教师引导纪儿了解一些调整不愉快情绪的方法，鼓励幼儿保持积极的心态。幼儿自由讨论。没有得到五角星该怎么办。教师小结。小朋友刚才讨论得很好，当我们的愿望没有实现时，首先不能灰心，想一想失败的原因，再继续努力。教师祟不小羊博士。小羊博士请小朋友讲一讲，自己还遇到过哪些困难。其他小朋友可以帮他一起出主意。教师小结。小朋友遇到困难时不要害怕、不要灰心，可以向别人请教，接受别人的建议和帮助。相信自己经过努力，一定能克服困难。4、教师激发幼儿继续努力，再次鼓起参加比赛的信心。教师以小羊博士的口吻发出邀请：我们下周还要举行一次拍球比赛，你们有信心参加比赛吗。让我们一起加紧练习吧。效果检查：第五篇：第15周本周总结让我们荡起双桨本周五我校举行了全校合唱比赛，同学们都在本周中有所体现：本周明星：桑瑶瑶张凤黄睿尹慧周倩陈雅平刘欣蔚徐瑞雪王荣桑瑶瑶。我们每个人都是以_利益为重，当走上“舞台”时，每个人的心里都是紧张的，但并没有把这份紧张带到合唱状态中，没有影响整体的效果。成功总是甜蜜的，这一份的成功，比任何一次都更使我深深地感受到一种奋发向上的力量。有人说，生活就像玫瑰一样，有艳丽香郁的花朵，也有坚硬锋利的刺，的确，生活中的每一份幸福，每一个成功都是一朵芬芳的花，而每一朵花下都藏着许多尖锐的刺。但是，我相信，只要不怕刺，就一定能够得到花。张凤：有句话说：心动不如行动。输和赢的距离就是等待和行动的距离。在激烈的竞争中，成功的花环永远戴在追赶时间的人的头上。作家蒋子龙说：“无数优秀的生命占据了时间，使时间有了价值，这便是人类的历史。”如果把追求成功比作开花结果的话，那么成功就是果实，追求就是花开到结果前最美丽的时光。成功固然辉煌，但追求不是更美得令人心醉吗。黄睿：人生难免也会遇到像爬山虎那样的挫折，但是只要我们活着，就要像爬山虎那样拼搏，奇迹是可以创造的，每个人的生命中都有属于自己的一片片绿叶，这些绿叶要经过风吹雨打才能更加茂盛，上天给人的生命都是平等的，因此我们要胜不骄，败不馁，像爬山虎那样为之奋斗终生。尹慧。一棵树木很容易被风吹到，但一片树林却可以和_所抵抗；一滴水珠很容易晒干，但一片海洋却可以和烈日抗衡；一个人的力量虽小，但团结起来就是强大的。