小学的班主任工作计划通用5篇.docx

小学的班主任工作计划通用5篇学校的班主任工作方案通用5篇 规划是方案中最宏大的一种：从时间上说，一般都要在三五年以上，那么你现在知道方案是怎么样子了吗？在这里给大家共享一些学校的班主任工作方案通用，希望对大家能有所关怀。 学校的班主任工作方案通用（精选篇1） 一、 开学初工作 1、竞选班干部。 以往在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一些同学往往会倾向自己的好伴侣。所以不妥，这学期我接受的方法是先有意向的同学自我推举，讲清理由;然后班内同学推举优秀人才，接着由同学投票选举，最终由老师权衡。 2、制定班级努力目标。 做好期初同学的.思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的开端，同时增加班级的分散力。 3、共同研讨、制订竞赛措施。对高段孩子光讲“情”，简洁造成管理上的放纵和任凭。没有竞赛，他们会感到做事没有目标，失去方向，同时也会产生惰性，有了竞赛，就有了自己努力的方向，也会提高他们的乐观性，自信念，也使班级管理规范化，使同学有“法”可依，慢慢养成良好的各种习惯。所以在开学初，我自己先想好竞赛方法，利用班队课向同学作以说明，然后其中条条细节由大家一起争辩完成。竞赛开头后，每一个月进行一次总结和评比，包括个人和小组，并进行确定嘉奖。 二、期期间工作 (一)按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得精彩。 平常我要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成，另外，在此基础上，力争搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。 (二)抓住教育时机，学会用明智的方法管理班级。 1、捕获同学闪光点，勉励同学。 2、抓住同学的心理因素处理事情。 3、家校联系还是重头戏。(家长和班主任的教育目标全都，但在教育方法、教育态度上理解不全都，难免产生冲突，于是应当主动把这种冲突扼杀在萌芽状态。 班主任工作成功=身入+心入+方法，我想我会在具体的班主任工作中不断探究、力求完善。 班级本学期重点工作支配： 第7、8周：校排球赛 第11、12周：朗读测试 第13、14周：计算过关;女子投篮赛 第15、16周：写字水平测试 第17、18周：市英语口语抽测 20_、3、12 学校的班主任工作方案通用（精选篇2） 新的一学期又开头了，为了使同学能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案，以便于本班更好地开展班级工作。 一、同学基本状况分析 四(2)班共有同学78名，女40名，男38名。全班同学学习基础尚可，但上学期平均成果不够理想。同学课堂参与意识差，缺乏学习的乐观性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数同学思想品德有偏差，自私狭隘。大部分同学体质健康，但少数同学身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解同学思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好同学参加升旗和两操，检查本班同学值日生工作，做好个别同学的教育工作。 3、转变同学学习风气，营造良好学习氛围，使同学能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强同学作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培育同学自主学习的力气，活跃课堂，使同学乐观参与到教学中来。 三、具体实施措施 1、了解和争论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我拟实行以下几种途径:与同学交谈，有方案地利用班会课与同学交谈，充分了解同学的基本状况，带领同学认真学习学校生守则和日常行为规范，培育同学良好的行为习惯;不定期检查同学的作业，展出同学的优秀作业，了解同学的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的同学;进行家访，了解同学在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织同学参加每周一的升旗仪式，对同学进行爱国主义教育;组织和指导同学的课间操，保证学校生经常熬炼身体，使同学有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关怀集体、宠爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。 (1)、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标。 (2)、选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时培育同学既能当领导，又能被领导的适应力气。 (3)、班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊同学的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的乐观因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立同学学习的信念，针对同学实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力气，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育同学良好的作业习惯。针对同学在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下，使同学重视作业的质量和效率，使同学学到的学问得以准时的巩固和吸取。 学校的班主任工作方案通用（精选篇3） 在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二班级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同班级的孩子有确定的差距。在新的学期里我预备从以下方面开放工作： 一、同学基本状况 本班有同学30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培育。部分同学已经有了确定的学习习惯，少部分同学缺乏主动性，书写有待于加强。 二、班级管理目标 1、进一步对同学进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高同学的思想道德素养。 2、端正同学学习态度，提高他们的学习爱好 ，使同学乐观主动地学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批认真负责的班干部，提高同学的管理力气。 4、组织同学乐观参加学校开展的各项活动，使同学在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。 三、班级管理措施 (一)常规教育方面 1、由于二班级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织同学学习守则、规范、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现好的同学，准时赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的同学，准时提示，赐予订正。 2、利用升旗仪式，加强同学的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育同学的爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步”园地，呈现同学的个人风采。此外，对于同学的书写读的姿势，在课堂上随时提示与关怀。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 要求同学课上认真学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在同学的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织同学开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示同学要留意文明活动，使同学在活动中既健体又受到教育。 3、路队纪律 利用班队会向同学讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队同学劝告教育，加强管理。 (三)卫生方面 1、个人卫生：要求同学手脸洁净，常剪指甲，衣着洁净，每天由班主任和班长检查同学的个人卫生，督促同学搞好个人卫生。 2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，督促后进。 (四)班干部的培育方面 开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 (五)其他方面 1、协调与家长的关系，开好家长会。 经常保持与同学家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将同学的在校表现向家长照实汇报，使同学得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和关怀，发觉他们的闪光点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据同学的身心潜力，培育和进展同学的爱好爱好，使他们获得很好的进展。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、活动支配： 九月份： 1、开学典礼，进行平安教育。 2、加强一日常规训练与检查。 3、庆祝老师节活动。 十月份： 1、对同学进行平安法制教育。 2、国庆活动及庆“国庆”活动 十一月份 1、组织同学参加课外活动。 2、爱惜环境主题活动。 十二月份 1、对同学进行端正学习态度教育 2、加强一日常规训练与检查 3、加强日常行为规范教育 一月份 1、组织同学参加“庆祝元旦”节目训练 2、组织好同学的期末复习迎考工作 3、对同学进行操行评定 4、组织好同学的期末考试 5、发放素养报告单，支配同学的寒假生活。 学校的班主任工作方案通用（精选篇4） 一、建立同学一日常规，培育同学自理力气。 教育就是关怀人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习学校生日常行为规范，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以确定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重疼惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力气差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简洁自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力气差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关怀他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚韧的后盾。 三、认真上好每一节德育课。 乐观参加每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同争论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任个人工作方案中的一项特别重要的工作，我会经常争论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力气，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对高傲自满，办事不和同学协商，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 本学期班级工作支配： 三月份： 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、班报刊出 森林防火教育 4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动 5、3.12开展“美化我们的校内”活动 6、班级之最评比活动 四月份： 1、班报刊出 2、口算过关 3、读书教育活动 4、班级之最评比活动 五月份： 1、平安教育活动 2、班报刊出 3、写字水平测试 4、同学身体素养测试 5、做好“六一”节庆祝预备工作 6、班级之最评比活动 六月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节 2、期末复习沟通 3、期末考试 4、学习总结 学校的班主任工作方案通用（精选篇5） 一、班级现状分析 我班现有同学_名，这些同学天真活泼，惊奇心强，对班级特殊热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个分散力强、乐观向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 班训：我高傲，我傲慢，我是二（4）班。 班风：自尊、自律、自信、自强 二、工作重点及目标： 1、连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个呈现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 三、具体措施 1、抓好同学的常规教育。 依据学校生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行确定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到成功的喜悦。 4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力气，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正呈现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。 四、活动方案 第一周 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2、学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3、开展班委竞选，提出要求。 其次周 1、连续抓好常规教育，进行常规训练。 2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、迎接学校队列竞赛。 第三周 1、培育同学上课铃声一响，教室里要安静。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、进行班级写字竞赛。 2、连续抓好常规教育。 3、初步评出五小公民之一环保小卫士 第五周 1、庆“十一”，进行爱国主义教育。 2、进行班级口算竞赛。 3、初步评出五小公民之一合作小伙伴 第六周 1、对同学进行平安教育。 2、培育同学的参与意识和集体主义精神。 3、初步评出五小公民之一独处小仆人 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级朗读竞赛。17