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    九年级数学中考复习+四边形综合+正方形专题+.docx

    • 资源ID:91831057       资源大小:3.52MB        全文页数:30页
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    九年级数学中考复习+四边形综合+正方形专题+.docx

    九年级数学中考复习 四边形综合正方形专题1(2023金寨县一模)如图,在边长为2的正方形中,是边上一动点(不含,两点),将沿直线翻折,点落在点处,在上有一点,使得将沿直线翻折后,点落在直线上的点处,直线交于点,连接,(1)求证:;(2)求的周长;(3)求线段长度的最小值2(2023周村区一模)如图,在正方形中,是边上的一点,过点作的垂线交于点,交于点,连接并延长交于点(1)求证:;(2)若,求的度数;(3)若,求的面积3(2023春江岸区期中)(1)【操作与探究】如图1,正方形中,点、分别是,上一点,延长至点,使得,连接,请根据题意画出图形求证:;若,求正方形的边长(2)迁移与应用如图2,正方形中,点在边上(不与端点重合),、分别是,上一点,交于点,若,直接写出的值:4(2023东莞市校级模拟)如图,已知正方形在边上取点,连接将沿着翻折,点的对应点是连接,过点作,交的延长线于点,连接(1)若,求的正切值(2)求的大小(3)当落在上时,证明:5(2023春江岸区校级月考)如图1,在矩形中,点是边上一点,于点,交于点(1)求证:;(2)如图2,若,直接写出;求的值;(3)如图3,若,直接写出(用含有的代数式表示)6(2023江西模拟)【课本再现】黄金分割是一种最能引起美感的分割比例,具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值我们知道:如图1,如果,那么称点为线段的黄金分割点(1)【问题发现】如图1,请直接写出与的比值是 ;(2)【尺规作黄金分割点】如图2,在中,则,在上截取,则,在上截取,则的值为 ;(3)【问题解决】如图3,用边长为4的正方形纸片进行如下操作:对折正方形得折痕,连接,点对应点,得折痕,试说明:是的黄金分割点;(4)【拓展延伸】如图4,正方形中,为对角线上一点,点在边上,且,当为的黄金分割点时,连,延长交于,请用相似的知识求出的值为 7(2023历下区一模)如图1,已知正方形与正方形有公共顶点,点在正方形的对角线上(1)如图2,正方形绕点顺时针方向旋转,和的数量关系是 ,位置关系是 ;(2)如图3,正方形绕点逆时针方向旋转,求的值以及直线和直线所夹锐角的度数;(3)如图4,点在对角线上,将正方形绕顺时针方向旋转,点是边的中点,过点作交于点;在旋转过程中,线段的长度是否变化?如果不变,请直接写出的长度;如果改变,请说明理由8(2023鄞州区校级一模)(1)特殊发现如图1,正方形与正方形的顶点重合,、分别在、边上,连接,则有:; 直线与直线所夹的锐角等于 度;(2)理解运用将图1中的正方形绕点逆时针旋转,连接、,如图2,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;如图3,若、三点在同一直线上,且过边的中点,直接写出的长 ;(3)拓展延伸如图4,点是正方形的边上一动点(不与、重合),连接,沿将翻折到位置,连接并延长,与的延长线交于点,连接,若,则的值是否是定值?请说明理由9(2023庐阳区校级一模)【初步尝试】(1)如图1,在正方形中,点,分别为、边上的点且,求证:(2)【思考探究】如图2,在矩形中,点为中点,点为上一点,连接、且,求的值(3)【拓展应用】如图3,在四边形中,点、分别在线段、上,且直接写出的值10(2023昆明模拟)综合与实践【问题情境】数学活动课上,杨老师出示了教材上的一个问题:如图1,四边形是正方形,是上的任意一点,于点,交于点,求证:数学兴趣小组的小明同学做出了回答,解题思路如下:由正方形的性质得到,再由垂直和平行可知,再利用同角的余角相等得到,则可根据“”判定,得到,所以【建立模型】该数学小组小芳同学受此问题启发,对上面的问题进行了改编,并提出了如下问题:(1)如图2,四边形是正方形,是对角线上的点,连接,求证:四边形是菱形;【模型拓展】该兴趣小组的同学们在杨老师的指导下大胆尝试,改变图形模型,发现并提出新的探究点;(2)如图3,若正方形的边长为12,是对角线上的一点,过点作,交边于点,连接,交对角线于点,求的值答案版1 【解答】证明:(1),四边形是正方形,(2)将沿直线翻折,点落在点处,且四边形是正方形,又,的周长为:;所以的周长为4(3)设,则,作于,最小时最小,时,最小值,的最小值,所以,线段长度的最小值为2 【解答】(1)证明:于,在正方形中,;(2)解:过点作交于,在和中,;(3)解:过点作交于,在和中,又,设,则,解得,或3,作于,点为的中点,或,或3 【解答】(1)画图如图所示,5证明:四边形是正方形,;解:设正方形边长为,由得,根据勾股定理得,解得,正方形的边长(2)解:作,连接,设正方形的边长为,四边形是平行四边形,根据勾股定理得,解得,则,故答案为:4 【解答】(1)解:将沿着翻折,为等边三角形,;(2)解:将沿着翻折,;(3)证明:当落在上时,如图所示,5 【解答】(1)证明:四边形为矩形,;(2)解:四边形为矩形,四边形为正方形,设,则:,;故答案为:;设,则:,由可知:,;过点作于点,则:,即:,;(3)解:四边形为矩形,四边形为正方形,设,则:,过点作于点,则:,即:,;故答案为:6 【解答】(1)解:设,则,即,解得或(舍去)经检验,是原方程的解,故答案为:(2)解:在中,设,则,解得或(舍去),经检验是原方程的解,则故答案为:,(3)解:如图,设与交点为,且为中点,过作,平分,设,即,解得,经检验为原方程的解,为的黄金分割点(4)解:如图:延长、交于点,过作,过作交于点,过作,取、交点,即,又,是等腰直角三角形,在和中,为的黄金分割点,设,设,解得,经检验,符合题意,7 【解答】解:(1)如图所示,过点作交于点,正方形与正方形,即又,和的数量关系是相等,位置关系是垂直,故答案为:,;(2)连接,由旋转性质知,在和中,延长、交于点,;(3),点是边的中点,点在对角线上,过点作,在中,即点,重合,设,则,如图所示,连接,过点作交于点,是等腰直角三角形,又,、四点共圆,线段是一个定值,8 【解答】解:(1)连接,如图,四边形和四边形为正方形,三点在一条直线上,和为等腰直角三角形,;,三点在一条直线上,直线与直线所夹的锐角等于故答案为:;45;(2)(1)中的结论仍然成立,理由:连接,如图,四边形和四边形为正方形,和为等腰直角三角形,;延长,交于点,交于点,即直线与直线所夹的锐角等于,(1)中的结论仍然成立;连接,如图,四边形为正方形,由知:,边的中点为,在和中,故答案为:;(3)的值是定值,定值为3,理由:过点作于点,连接,与交于点,如图,四边形为正方形,由折叠的性质可得:,为等腰直角三角形,由(2)的结论可得:,的值是定值,定值为39 【解答】(1)证明:四边形是正方形,;(2)解:如图1,延长,交的延长于,四边形是矩形,点、在以点为圆心,为半径的圆上,;(3)解:如图2,过点作于,作于,作,四边形是矩形,四边形是平行四边形,同理(1)可得:,设,10 【解答】(1)证明:四边形是正方形,四边形是平行四边形,是菱形;(2)解:如图,把绕点逆时针旋转点得到,连接,四边形是正方形,以为直径作圆,则点,均在此圆上,由旋转得,在与中,由,设,则,在中,则,正方形的边长为12,由勾股定理得,即, 30 / 30学科网(北京)股份有限公司

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