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酸碱盐练习题（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑 完整版实用资料，欢迎下载）米粮学校2021年化学中考酸碱盐强化训练1.（2021德州市）下列对化学知识的归纳不正确的是 （ ）A物质的俗名B物质的分类氢氧化钠的俗名苛性钠碳酸钙的俗名大理石CH3COOH酸NH3·H2O碱C物质的物理性质D物质的鉴别干冰能升华氧化钙加水放热化纤与纯羊毛面料-燃烧食盐与碱面- 加食醋2.（2021.泰安市）物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是 （ ）PHA 氢氧化钠 B 浓硫酸 C 氯化钠 D 浓盐酸 3.（2021.临沂）向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如右图所示。试剂X是下列物质中的：（ ）A.Mg B.H2O C.NaOH D.CaCO34.（2021杭州市）实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是 （ ）实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的PH固体不溶解，液体PH几乎没变化检测盐酸中加入固体前后溶液的PH固体溶解，无气体放出，溶液PH增大固体灼烧状态下，通入纯净CO固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2A金属单质 B碱 C盐 D金属氧化物5.（2021.日照市）下列说法错误的是 （ ） A碱中一定含有氢元素BCa和Ca2+两种微粒的质子数相同C用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗净6（乐山市）反应MnO2+4HCl(浓 MnCl2+2H2O+C12，常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是 （ ）A酸 B碱 C盐 D单质 7（2021.乐山市）下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是 （ ）AHCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 BFeC!3 HCl NaCl NaOH CCaCl2 K2CO3 HCl （NH4）2CO3 DNaNO3 Na2SO4 HCI H2SO48（2021.株洲市）下列实验的实验现象与实验结论都正确的是 ( 实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热9. （2021年烟台市）实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（ ）A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.A点时的溶液能使酚酞试液变红D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠10.（2021.贵阳市）某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为、并进行如下表所示实验，由此推断、依次是（ ）实验内容实验现象+有白色沉淀生成+有白色沉淀生成+有气泡冒出A.稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸11.（2021.宁波市）常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是 ( A.可用向下排空气法收集到氨气 B.氨水能使紫色石蕊试液变红色C.多余的氨气可排放到大气中 D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同12.（2021义乌市）下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是 （ ）A图：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温 B图：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸C图：向氢氧化钠溶液中加水 D图：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌13.（2021.淮安市）下列实验操作中，不能达到实验目的是（ ） 实验目的实验操作A鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味B提纯粗盐（含少量泥沙）将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶C除去氯化钙溶液中少量盐酸加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸AABBCCDD14.（2021.宁波市）为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是 ( 序号物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法A氯化钠固体（碳酸钠）过量稀盐酸蒸发结晶B氯化铜溶液（氯化锌）金属铜过滤C二氧化碳（一氧化碳）氢氧化钠溶液洗气D二氧化锰粉末（碳粉）水过滤15.（2021.百色市）能将AgNO3 、K2CO3 、ZnCl2三种无色溶液一次鉴别出来的试剂是 （ ）A.稀HNO3 B.Na2SO4溶液 C.稀HCl D.BaCl2溶液16.（2021佛山市）在Na2CO3溶液中逐渐加入盐酸，反应后溶液pH随加入盐酸质量变化的关系为 （ ）A B C D17.（2021.宿迁市）下列图像关系合理的是 ( 18（2021连云港）下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）A等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D化学反应中，原子总数随时间的变化19（2021.株洲市）（2分）右图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，请仔细观察、分析此图，写出一条你从图中获取的信息（用文字或化学用语表述）。20.（2021.肇庆市）（4分）现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成。为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有 ，可能有 ；（2）向（）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式 。21.（2021.重庆市）（4分）氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。（1）氢氧化钠的俗名是 （只写一种）。 氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 。（2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH，实验员取少量该固体样品进行以下实验：根据溶液变红这一现象说明样品中含有 （填序号）。A. CaCl2 B. Na2CO3 C. NaOH D. Na2CO3 和NaOH如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是 （填化学式）。22.（2021佛山市）（7分）漂白粉的主要成分为次氯酸钙 Ca(ClO2 和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 Ca(ClO2 ，漂白的原理是：Ca(ClO2在空气中发生反应Ca(ClO2+ CO2+ H2OCaCO3+ 2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。 （1）漂白粉是一种 （填“纯净物”或“混合物”）。（2）HClO在常温下分解，反应为2 HClO2HCl+ O2。某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH （填“增大”或“减小”或“不变”）。（3）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式 。（4）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验。【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜 想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为 ；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3。 【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。实验操作实验现象实验结论1 取少量样品于试管中， 。有气体产生，气体使石灰水变浑浊。猜想2成立在上述反应后的试管中加少量品红溶液。 。23.（2021.鸡西市）实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”（1）小帆同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠小玉认为小帆的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是： （2）小玉设计了另一个实验：实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入 过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液 无色溶液中确实含有氢氧化钠（3）小玉的实验可靠性高的原因是 24.（2021泰安市）（7分）化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损。 【提出问题】这两瓶试剂分别是什么？ 【查阅资料】碱性的亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀。Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2+H2O。 CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊，SO2是一种有刺激性气味的气体。 【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种。【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中，然后分别进行下列三组实验。 实验1：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的 号溶液，两试管中的溶液均变成红色，说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的 溶液。 实验2：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液，两试管中均产生白色沉淀，4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式 。实验3：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中有 现象，说明4号是Na2CO3溶液；在盛5号溶液的试管中有 现象，说明5号是Na2SO3溶液。【实验反思】同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告。实验操作实验现象实验结论4号溶液是部分变质的NaOH溶液。xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名：_班级：_考号：_题号一、选择题二、计算题三、实验,探究题总分得分评卷人得分一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、血液中含有的一种含铜的呈蓝色的蛋白质分子，其相对分子质量为151 000。已知该分子中铜的质量分数为0.34%，则平均每个含铜的蛋白质分子中的铜原子数为( )A.3 B.6 C.8 D.52、下列食品中，对人体健康有害的是 （ ）A.用霉变花生压榨的食用油 B.用蔬菜水果制得的色拉C.用大豆制得的豆制品 D.用面粉烤制的蛋糕3、配制90g 10%的氯化钠溶液后，再向其中加入10g 氯化钾并搅拌至完全溶解，则所得溶液中氯化钠的质量分数是： （ ） A、19% B、10% C、9% D、无法计算4、保护环境是我们每个人的义务。下列行为中，有利于环境保护的是尽量使用可降解塑料制品 植树造林 不随意丢弃废电池 不用含磷洗衣粉 工厂将废水处理后排放到长江中 合理使用农药和化肥（ ）A. B. C. D. 5、下列关于化学的看法错误的是（ ） A化学可以为人类研制新材料 B化学正在环境保护中发挥重要作用 C化学可以为人类提供新能源 D化学的发展必然导致生态环境的恶化6、在托盘天平两盘上各放上一只烧杯，两烧杯中盛有等质量分数的足量盐酸，使两边保持平衡，此时向左边烧杯中加入11.2gCu，若要使两边再次保持平衡，需向右边烧杯中加入CaOA、11.2g B、17.6g C、20g D、22.4g7、日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是( )用汽油洗掉衣服上的油污 用纯碱除去面团因发酵产生的酸味 用大理石作装饰材料家族中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质。A. B. C. D.8、向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是( )9、下图中的四个图象分别代表对应的四种过程，其中正确的是( )A.分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾，反应过程中生成氧气的质量变化B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液，产生沉淀的质量变化C.向盛有10 g氧化钠固体的烧杯中加水配成100 g溶液，溶液中溶质的质量分数变化D.将质量分数为20的食盐水稀释至10，稀释过程中溶质的质量变化10、下列各组物质中加入适量的稀盐酸，能够达到除掉杂质目的的是( )A.NaOH中混有少量Na2CO3 B.Na2SO4中混有少量CaCO3C.铜粉中混有少量铁屑 D.KNO3中混有少量KOH11、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是 检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 除去热水瓶中的水垢 A、 B、 C、 D、12、下列实验设计方案中可行的是A用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合B向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，证明存在SO42C将H2、O2混合气通过盛有灼热氧化铜的试管，除去氢气D用稀盐酸除去铜粉中的少量镁粉和铝粉13、根据你的知识和经验，下列家庭小实验不能成功的是（ ）A用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水 B用食盐水除去水瓶中的水垢C用食醋和小苏打制取二氧化碳 D用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性14、碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是： （ ）A、发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔B、干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾C、碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水D、碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多15、向溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中再加入3g氯化钠固体和12g水，所得溶液中溶质的质量分数为： （ ）A、20% B、25% C、20.5% D、无法计算16、下列实验方案中能达到预期目的的是： （ ）A、用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体B、用点燃的方法除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳C、用稀盐酸除去热水瓶中的水垢（主要成份是碳酸钙）D、用氯化钡溶液除去硝酸钾溶液中混有的少硫酸钾，得到较纯净的硝酸钾溶液17、若不用指示剂，要把含有盐酸的氯化钡溶液由酸性变为中性，最好选用下列试剂中的：（ ）A、 氧化钡溶液 B、氧化钡粉末 C、碳酸钡粉末 D、碳酸钙粉末18、在下列溶液中加入锌片，一段时间后将锌片取出，溶液质量增加的是： （ ）A、氯化镁溶液 B、氯化钠溶液 C、硫酸铜溶液 D、硝酸银溶液19、现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕绿色，原因可能是： （ ）A、苹果汁中的Fe2+变成了Fe3+ B、苹果汁中含有Cu2+C、苹果汁中含有OH- D、苹果汁中含有Na+20、学校研究性学习小组选择探究“硫酸铜溶液显蓝色与什么离子有关？”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（ ） A、观察硫酸钠，硫酸钾溶液的颜色 B、观察氯化铜，硝酸铜溶液的颜色C、向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，静置后观察溶液颜色D、加水稀释后观察溶液的颜色 21、在通过化学的学习之后，我们知道了许多健康知识。比如下面四种做法有益与人体健康的是 （ ）A健康人应多吸氧 B长期饮用硬水补钙 C食用加碘盐 D吸烟提神22、两份质量相同的碳酸钙，一份与适量的稀盐酸反应，另一份充分煅烧，所得的二氧化碳气体（ ）A一样多 B.跟稀盐酸反应生成的二氧化碳气体多 C.煅烧时生成的二氧化碳气体多 D.无法确定23、分析某一物质成分时，知道它是含钠的化合物，将稀盐酸滴入此化合物时，放出一种无色无味气体，这种气体能使石灰水变浑浊，这种化合物是（）ANa2CO3 BNaCl CNa2SO4 DNaOH24、下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是 A用亚硝酸钠腌制食品 B用硫酸铜精炼铜 C用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D用食盐生产烧碱25、林强家里种的花出现叶子发黄的现象，根据所学化学知识，应该施用以下肥料的中 （ ） A、NH4HCO3 B、Ca3（PO4）2 C、KCl D、K2SO426、保护环境是我们每个人的义务，下列行为中，有利于环境保护的是：尽量使用可降解塑料制品 植树造林 不随意丢弃电池 不使用含磷洗衣粉工厂将废水处理后排放到长江中 合理使用化肥农药 （ ）A、 B、 C、 D、27、我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(kh2po4)大晶体。下列说法正确的是（）a.磷酸二氢钾也可用作复合肥料 b.磷酸二氢钾是一种氧化物c.磷酸二氢钾中含有氢气 d.磷酸二氢钾中磷元素为+4价28、下列化肥与碱混合后，能闻到氨气气味的是（ ）a硫酸铵 b硫酸钾 c氯化钠 d硝酸钾 29、下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ） a.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益b.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用c.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量d.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性30、下列几种化肥，从外观就可与其他化肥相区别的是 （ ） a、氨水 b、硫酸铵 c、尿素 d、碳铵31、右图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（ ） a氮肥 b磷肥 c钾肥 d复合肥料32、在植物的生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎杆健壮。种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是 （ ）a、磷肥 b、nh4no3 c、k2so4 d、微量元素肥料33、下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ） A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性34、能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是 （ ） A、K2SO4 B、NH4Cl C、NaNO3 D、Ca(H2PO4)235、下列几种化肥，从外观就可与其他化肥相区别的是 （ ） A、氨水 B、硫酸铵 C、尿素 D、碳铵36、右图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（ ） A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料37、下列化肥与碱混合后，能闻到氨气气味的是（ ）A硫酸铵 B硫酸钾 C氯化钠 D硝酸钾 评卷人得分二、计算题（每空？ 分，共？ 分）38、为测定氯化钠溶液中溶质的质量分数，做如下实 验：向烧杯中加入10g该氯化钠溶液，然后向其中滴加硝酸 银溶液。滴加硝酸银溶液的质量与产生沉淀质量关系如图所示。根据实验计算：该氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少？39、某商店1kg化肥的市场价格为：尿素CO(NH2)21元，硝酸铵NH4NO30.8元。若用10元买化肥，则买哪种得到的氮元素多？ 评卷人得分三、实验,探究题（每空？ 分，共？ 分）40、某海边化工厂利用海水中含有氯化镁，经过一系列的化学反应生产纯净的氯化镁，主要生产流程如图： 请写出(1)(4)的操作或生产方法。参考答案一、选择题1、解析：根据铜的质量分数，可求得：151 000×0.34%÷64=8。答案：C2、A3、C4、D5、D6、A7、思路解析：中油污可以溶解在汽油里，利用的溶解性是物理性质而不是化学性质；利用纯碱可以和酸反应而减少酸味；大理石耐磨实用，是其物理性质；加入少量的食醋可以和骨头里面的钙盐结合生成溶于水的钙盐，从而减少钙的流失。答案：B8、思路解析：Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4后其pH应由高逐渐下降。答案：D9、思路解析：B中不应是一开始就产生沉淀，而是NaOH全中和掉了稀HCl后才产生沉淀Cu（OH）2；C中w(NaOH)最后应为10%；D中W(NaCl)不变。答案：A10、思路解析：本题考查的是除杂问题，对于除杂问题，要遵循除杂不引入杂质的宗旨。A中引入了新的杂质氯化钠，B中引入了氯化钙，C中铜不和稀盐酸反应，而铁反应生成氯化亚铁，过滤就可以得到铜单质，D中引入了氯化钾。答案：C11、D12、D13、B14、D15、A16、C17、C18、C19、A20、D 21、C22、A23、A24、A25、A26、D27、a28、a29、d30、a31、d32、b33、D34、B35、A36、D37、A二、计算题38、11.7%39、解析：联系实际，正确处理现金、单价、氮元素质量、氮肥中含氮元素的质量分数四者关系：所购氮肥中氮元素的质量 尿素中氮元素的质量分数 硝酸铵中氮元素的质量分数 10元分别买尿素、硝酸铵，购得氮元素质量分别为： 所以，若用10元买化肥，则买尿素得到的氮元素多。 三、实验,探究题40、思路解析：本题的关键是如何从海水中把镁离子富集并提纯。富集需要生石灰，可以把海水中的镁离子变成沉淀，富集镁元素需要的生石灰，由煅烧石灰石获得。然后根据要求把所得到的氢氧化镁用盐酸溶解后结晶析出。答案：(1)高温煅烧(2)加水(3)沉淀后富集（收集）(4)加盐酸溶解后结晶，制得无水氯化镁第一章一、单项选择1、下列各级放大电路中，低频特性较好的是（ ）。A直接耦合放大电路 B阻容耦合放大电路C变压器耦合放大电路 D功率放大电路2、两级放大电路的电压放大倍数分别是50和60，电路总的电压放大倍数为（ ）A3000 B110 C200 D20003、多级放大电路克服零点漂移的方法是（ ）A在最后一级采用共射极放大电路 B在最后一级采用差动放大电路C在第一级采用差动放大电路 D在中间级采用差动放大电路4、若实际的共模输入电压超过最大共模输入电压，则集成运算放大器（ ）A仍能正常工作 B抗干扰能力增强C共模抑制性能增强 D共模抑制性能明显下降5、共模抑制比KCMR反映了集成运算放大器对共模信号的抑制能力，通常用（ ）来表示。A差模放大倍数AUD与共模放大倍数AUC之比B差模放大倍数AUD与共模放大倍数AUC之比的绝对值C共模放大倍数AUC与差模放大倍数AUD之比D共模放大倍数AUC与差模放大倍数AUD之比的绝对值6、图一所示电路中，三极管的放大倍数=80，rbe=1k，则该电路的输入电阻约为（ ）A10 k B8 k C4.3 k D9.1 k7、图一所示电路中，三极管的放大倍数=80，rbe=1k，则该电路的输出电阻约为（ ）A3 k B6 k C9 k D1.5 k8、图一所示电路中，三极管的放大倍数=80，rbe=1k，则该电路的电压放大倍数为（ ）A-13.2 B-1.3 C-120 D-1009、组合逻辑门电路在任意时刻的输出状态只取决于该时刻的（ ）A电压高低 B电流大小 C输入状态 D电路状态10、在分析时序逻辑电路时，有以下四个步骤：写方程式；列装备转换真值表；画状态转换图和时序图；逻辑功能说明。正确的顺序是（ ）A B C D11、集成运算放大器的保护有多种，如右图所示是何种电路保护？（ ）(A)电源保护（B）输入保护（C）输出保护（D）短路保护12、两级放大电路的电压增益分别是100dB和80dB，电路总的电压放大倍数是（ ）（A）180db（B）109（C）8000db（D）10813、能把输入的正弦波转换成方波输出的电压比较器是（ ）（A）单相比较器（B）上行迟滞比较器（C）下行迟滞比较起（D）过零比较器14、设计一个三人表决器，要求输入A、B、C三个变量中有两个或者两个以上为1时，输出为1，其余情况输出为0。则该电路的最简输出逻辑表达式为（ ）（A） （B）（C） （D）15、流入集成运算放大器构成的基本运算电路的两输入端的电流都为0这是电路什么特点？（ ）（A）虚短 （B）虚断 （C）虚地 （D）零输入16、反向输入比例运算放大器的电压放大倍数计算公式为（ ）（A）1+Rf/R1（B）-Rf/R1（C）Rf/R1（D）-117、右图所示中，三极管的放大倍数=80，Ibe=1K，则电路的电压放大倍数约为（ ）（A）13.2 （B）1.3 （C）120 （D）10018、题7图所示电路的输入电阻约为（ ）（A）10K（B）8K（C）4.3K（D）9.1K19、题7图所示电路的输出电阻为（ ）（A）3K（B）6K（C）9K（D）1.5K20、多级放大电路克服零点漂移的方法是（ ）（A）在最后一级采用共射极放大电路（B）在最后一级采用差动放大电路（C）在第一级采用差动放大电路（D）在中间级采用差动放大电路21、如图是一种门电路的真值表，该门电路为（ ）（A）与门（B）非门（C）或门（D）异或门ABY00001110111022、集成运算放大器的下列参数中，参数值越大运放的性能越好的参数为（ ）（A）输入失调电压（B）差模输入电阻（C）输出电阻（D）输入失调电流23、在组合逻辑电路设计中，首先要根据题目要求（ ）（A）写出输入输出逻辑函数表达式（B）画出逻辑电路图（C）列写真值表（D）化简逻辑表达式24、在分析时序逻辑电路时。第一步要先（ ）（A）写方程式（B）列状态转换真值表（C）画状态转换图和时序图（D）逻辑功能说明25、不管输入信号如何，电压比较器的输出状态只可能是（ ）（A）高电平（B）低电平（C）U+。或U-。（D）高阻26、若实际的共模输入电压超过最大共模输入电压，则集成运算放大器（ ）(A)仍能正常工作 （B）共模抑制性能增强（C）抗干扰能力增强 （D）共模抑制性能明显下降27、图示电路的输入输出逻辑函数表达式为（ ）（A）（B）（C）（D）28、对于集成运算放大器的选择，当输入信号的幅度较大（毫伏级）、频率较低、信号源内阻和负载电阻适中（几千欧）时，应尽量选用（ ）（A）高阻型运放（B）通用型运放（C）低功耗型运放（D）高速型运放29、时序逻辑电路在任何一个时刻的输出状态（ ）（A）只取决于当时的输入信号（B）只取决于电路原来的状态（C）只取决于时钟脉冲（D）只取决于当时的信号，还取决于电路原来的状态30、图示电路为何种组态的负反馈（ ）（A）深度电压串联的负反馈（B）深度电压并联负反馈（C）深度电流串联负反馈（D）深度电流并联负反馈31、稳压二极管应工作在（ ）A死区 B正向导通区 C反向截止区 D反向击穿区32、如果二极管的反向电压大于最大反向电压，则二极管可能（ ）A正向工作 B已被击穿 C内部断路 D不确定工作状态33、三极管工作在放大状态时，发射结和集电结的偏置应为（ ）A发射结零偏，集电结反偏 B发射结正偏，集电结正偏C发射结正偏，集电结反偏 D发射结反偏，集电结反偏34、某多级放大电路由三级基本放大电器组成，已知每级电压放大倍数为AU，则总的电压放大倍数为（ ）A-3AU B AU3 CAU3 D -AU3 35、某一工作在放大状态的电路，当输入电压为10mV时，输出电压为7V，输入电压为15mV时，输出电压为65V，（以上为直流电压）则该电路的放大倍数是（ ）A700 B100 C-100 D43336、“与非”门的逻辑功能是（ ）A 全1出0，有0出1 B 全0出1，有1出0 C全1出1 ，有0出0 D 全0出0 ，有1出137、符合下列真值表的是（ ）门电路A“与” B “或” C“非” D “与非”ABC00011110101138、在下图中的四个逻辑图，能实现Y=A的电路是（ ）39、在组合逻辑电路设计中，首先要根据题目的要求（ ）（A）写出输入输出逻辑函数表达式（B）画出逻辑电路图（ ）列写真值表（D）化简逻辑表达式40满足下图所示输入输出关系的门电路是（ ）门A“与” B “或” C“与非” D “非” 41、能使逻辑函数Y=AB+为1的变量A、B、C的取值组合（ ）（A）000（B）011（C）101（D）10142、逻辑函数Y=的最简式为（ ）（A）Y=C （B）Y=（C）Y=（D）Y=143、与函数式Y=AB+AC相等的表达式（ ）（A）Y= （B）Y=（C）Y= （D）Y=44|、一个四变量的逻辑函数其最小项有（ ）个（A）4个（B）8个（C）12个（D）16个45F1= 与F2=两个函数的关系为（ ）（A）相同（B）对偶（C）反函数（D）无关系46逻辑表达式L=（A、B、C、D）=的最小项表达式为（ ）（A）L=m（0，1，2，3，6，7，8，12，13，15）（B）L=m（0，1，2，3，8，9
