2022幼儿园中班语言活动教案《小鸡过河》含反思45685.docx

幼儿园中班语言活动教案?小鸡过河?含反思中班语言活动教案?小鸡过河?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能按照故事情节的开展初步学会创作简单的连环画，幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，开展幼儿创造性思维能力，懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理，快来看看幼儿园中班语言活动?小鸡过河?含反思教案吧。【活动目的】1、幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，开展幼儿创造性思维能力。2、幼儿能按照故事情节的开展初步学会创作简单的连环画。3、懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。4、萌发对文学作品的兴趣。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。【活动准备】1、录有轻快音乐和雨声的磁带，录音机一台。2、鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰每人一个。3、图片两幅，图一：小鸡的家;图二：小鸡过河情景。【活动过程】1、教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然，天下起了鱼，鸡妈妈带着小鸡回家去。(出示图片一)2、回家路上，鸡妈妈问道，前面有一条河，我们怎么过去呢(出示图片二)3、鸡妈妈启发小鸡们讨论过河的方法。4、鸡妈妈启发小鸡们将刚刚遇到的事情编成一个小故事，比一比谁的最有趣，说给同伴听。5、请幼儿根据自己创编故事的情节，把它画下来，回家讲给爸爸妈妈听。?小鸡过河?反思：本次活动是一次集体阅读，主要在集体活动中，激发幼儿阅读兴趣，培养幼儿学会仔细观察阅读的习惯，让幼儿学习如何看图说话，启发幼儿开展讨论，鼓励幼儿相互合作进行角色对话、情景模拟、动作模仿等。帮助幼儿学会抓住图中的重要元素，如：人物、景物等的变化，并请幼儿学会思考图与图之间的联系，锻炼幼儿看图说话中对故事情节和寓意的理解，通过孩子主体学习的过程，开展幼儿自身能力，到达教育效果。小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。内容总结1幼儿园中班语言活动教案?小鸡过河?含反思中班语言活动教案?小鸡过河?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能按照故事情节的开展初步学会创作简单的连环画，幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，开展幼儿创造性思维能力，懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理，快来看看幼儿园中班语言活动?小鸡过河?含反思教案吧2突然，天下起了鱼，鸡妈妈带着小鸡回家去4