2022幼儿园大班社会公开课教案《乡下老鼠进城》含反思44597.docx

幼儿园大班社会公开课教案?乡下老鼠进城?含反思大班社会公开课教案?乡下老鼠进城?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道马路上开车、行走要遵守交通规那么，认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班社会公开课?乡下老鼠进城?含反思教案吧。活动目标：1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。2、知道马路上开车、行走要遵守交通规那么。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。活动准备：1、幼儿经验准备：幼儿已经在家长的带着下，认识了一些交通标志。2、物质材料准备：一个老鼠头饰;各种交通标记;乡下老鼠进城的地图;一辆玩具汽车。活动过程：一、故事引入1、听音乐进入活动室。(乡下老鼠进城)2、演示手偶，激发兴趣。小朋友们我刚接到乡下老鼠贝特的 ，它说碰到一个难题，想请我们帮个忙，你们愿意吗那我们来听一听贝特到底遇到了什么麻烦。3、教室有感情的讲述故事，引起幼儿认识交通标志的兴趣。前几天，乡下老鼠贝特买了一辆新车，这不，昨天他就开着自己的新车来到了城市。但是，一进城，贝特就遇到麻烦事了。原来，我们城市里马路上到处有很多他不认识的标志，这些标志他以前从来没看到过，也不知道是什么意思。贝特只好硬着头皮往前开。还没开多远，就被交警叔叔拦住了。交警叔叔指着路边的一块标志说：请你按交通标志行驶。这里是禁止转弯的。贝特吓得都不敢再进城了。只好打 请我们小朋友帮帮助。二、认识交通标志1、播放PPT师：到底是什么交通标志呢我们一起来看一看。看看他们都代表着什么意思吧!2、根据幼儿答复，详细讲解每个交通标志的名称及意义师：刚刚小朋友大都说出了这些标志的意义，那到底说的对不对老师来告诉你3师：现在我们都知道了很多交通标志的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢幼：如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规那么，互不谦让，很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;是缺一不可的。师：那怎样才能防止出现这些状况的发生教师小结：是的，这些交通标志给我们生活带来了很大的方便，有了他们人们行驶也平安方便了。我们，都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。三、游戏乡下老鼠进城师：看，老师这有张乡下老鼠进城的地图，地图上贴有老鼠进城时所遇到的标记请幼儿找出正确的路线，帮助乡下老鼠进城。四、游戏lsquo;我们一起去兜风rsquo;小老鼠说我们班的小朋友真能干，它想开车带你们一起去玩，你们愿意和它一起去吗(愿意)那么开车的时候，你们一定看着街上的标志，遵守交通规那么哦!教学反思：幼儿实践的参与程度太少，操作性较小，幼儿的兴趣很大却不能满足他们的愿望，建议可以简单地进行交警和司机的游戏，在场地上设置简单的井字形马路，让一局部幼儿当交通牌，一局部幼儿当交警，一局部幼儿当司机，让每一位幼儿都有参与的时机。增加活动科学性，虽然是社会活动，但是认识交通标志是偏向科学性的，让幼儿观察形状，颜色，分出红色警示标牌，黄色提示标牌等，红色代表禁止类的交通标志，黄色代表提醒类的交通标志。社会活动从生活中来，也要回归到生活中去，建议活动中用实拍照片来代替打印的图片，最好是幼儿熟悉的场景，例如幼儿园周边的交通标志可以拍下来，小区周边的交通标志也可以拍下来，这样幼儿更能明白这些交通标志的实际应用。总之，通过本次活动让我明白，在平时上课的过程中，要尽量满足幼儿的愿望，让他们动手操作，而不是教师在课堂上的高控。小百科：交通法规，全称中华人民共和国道路交通平安法，是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身平安，保护公民、法人和其他组织的财产平安及其他合法权益，提高道路通行效率，制定的法规。内容总结1幼儿园大班社会公开课教案?乡下老鼠进城?含反思大班社会公开课教案?乡下老鼠进城?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道马路上开车、行走要遵守交通规那么，认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班社会公开课?乡下老鼠进城?含反思教案吧2活动过程：一、故事引入1、听音乐进入活动室6