2022中班集体活动家里的数字教案66694.docx

中班集体活动家里的数字教案这是中班集体活动家里的数字教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、设计思路一选材依据班级中，发现孩子对数字不太敏感。而且有的孩子满头问号，就觉得为什么我要学这些数字而感到不理解。为了让孩子对数字感兴趣，通过感受数字与生活之间的密切联系，让孩子们在自己的周围寻找数字。了解数字的重要性。二设计依据家是孩子们最熟悉的地方，因此让孩子回忆在家中看到的数字及物品，并让孩子说说这些数字不同的意思，在集体活动中进行交流分享，稳固孩子对数字及物品的认识，让孩子们发现数字的重要性，初步了解数字与生活的关系。另外在PCK数学中也有指出：对日常生活中熟悉的物体进行一级类概念分类和简单的多角度分类，并能说出分类理由发现并运用分类的规那么，因此本次活动借助数字的不同意思，让幼儿了解分类的理由，并能了解更多的关联。二、活动方案活动目标：1、能发现家中的一些数字，知道数字在我们的生活中有不同的用途。2、愿意表达自己的想法。活动准备：1、材料准备：1PPT2实物：4张桌子3大1小、教师准备及幼儿自带物品遥控器、餐巾纸、食品秤、软皮尺、台历、温度计等2、已有经验：认识数字3、贴纸记号活动过程：一、家里哪里有数字【通过谈话的方法让幼儿进行,回忆式描述，激发幼儿动脑。】1、瞧，这些是什么数字2、这些数字都是从这里来的，你知道这是哪里吗家3、关键提问：说说家里有哪些地方是有数字的小结：数字一直在我们的身边。二、家里数字的用途【通过分解说明，让幼儿更清楚数字宝宝不同的用途，他们都在帮助我们。】1、关键提问：为什么家里有这么多的数字呢小结：家里每个地方的数字都有特别的意思。2、钟关键提问：说说挂钟上的数字，表示什么意思追问：如果没有这些数字可以吗为什么小结：原来数字为我们带来了方便，帮助我们看清楚时间。3、幼儿操作与交流要求：音乐响起离开座位寻找物品，音乐停止回到座位上坐好。每人拿一件物品。每人一个贴纸记号，找到物品上的数字并将记号贴在旁边想一想这些数字宝宝有什么用4、小结：数字在我们生活中表示着不同的意思，它们的作用可真大，我们离不开数字。三、拓展外界生活中的数字【激发幼儿的观察力，增加幼儿对外界事物的认识，通过简单的数字了解意思】1、数字宝宝们除了躲在家里，还会躲在哪里呢它们又有什么作用呢小结：数字在不同的场合表示不同的含义，它在生活中给了我们很多帮助。回教室看看，教室里还有什么数字，和你的好朋友进行聊一聊。相关文章?中班生成主题：服之韵?：中班主题活动服之韵教案主要包含了主题说明，活动目标，活动名称，日常工作提示等内容，了解服饰的演变过程，知道不同服饰给我们的生活带来不同作用。欣赏古代服装的不同款式、颜色、质地、纹样，感受古代劳动人民对美好生活的向往、追求，增强民族自豪感。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班生成主题服之韵教案吧。?中班主题教案：心情碰碰车?：中班主题活动心情碰碰车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会用适宜的语言表达自己的心情。学习关注他人的心情并调节自己的心情。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题心情碰碰车教案吧。?中班主题活动教案：环境小卫士教案(附教学反思)?：中班主题活动环境小卫士教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，练习双脚夹易拉罐跳起前掷，动作协调，体验用废旧器材做的玩具来锻炼身体的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看环境小卫士教案吧。内容总结1中班集体活动家里的数字教案这是中班集体活动家里的数字教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习2活动准备：1、材料准备：1PPT2实物：4张桌子3大1小、教师准备及幼儿自带物品遥控器、餐巾纸、食品秤、软皮尺、台历、温度计等2、已有经验：认识数字3、贴纸记号活动过程：一、家里哪里有数字【通过谈话的方法让幼儿进行,回忆式描述，激发幼儿动脑5