2022中班主题活动有趣的“O”教案反思70186.docx
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2022中班主题活动有趣的“O”教案反思70186.docx
中班主题活动有趣的“O教案反思中班主题活动有趣的“O教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过活动,让幼儿理解“0在不同地方的不同名称和用途,培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种东西,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看有趣的“O教案吧。活动目标:1、通过活动,让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。2、培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种东西。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、知识准备:日常生活中有意识引导幼儿观察圆形的物品。2、物质准备:1环境创设:数学城、音乐城、字母城。20娃娃图片。3白纸、蜡笔。活动过程:1、出示0娃娃,引出课题。有一个小娃娃,长得是什么样子的呢瞧,这就是它的样子mdash;mdash;0。出示O娃娃幼儿讨论小娃娃的样子像什么2、鼓励幼儿给0娃娃取名字。小娃娃的样子可爱极了,可是这个小娃娃还不知道自己叫什么名字。小朋友,你们能帮它取一个名字吗3、游戏:捉迷藏。帮助幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。1提出做游戏的要求。2放音乐,幼儿随音乐做动作。3幼儿分别到数学城、音乐城、字母城寻找0娃娃,用多种形式帮助幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。4、鼓励幼儿探索、寻找、发现更多与0有关的东西,给它取上好听的名字。5、幼儿创作:?会变的0?。1发挥幼儿想象力,说说0还可以变成什么东西2启发幼儿在0上添画,变成一样新的东西。6、展示幼儿作品、互相交流。活动反思:?纲要?中提出,要选择贴近幼儿生活的内容,要根据幼儿的特点,兴趣点,来组织生动有趣、形式多样的活动,吸引幼儿主动参与。内容总结1中班主题活动有趣的“O教案反思中班主题活动有趣的“O教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过活动,让幼儿理解“0在不同地方的不同名称和用途,培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种东西,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看有趣的“O教案吧22、培养幼儿的想象力和创造力,能根据自己的生活经验,在圆形上添画成各种东西3