2022幼儿园中班教案《我也要搭车》含反思48884.docx

幼儿园中班教案?我也要搭车?含反思中班教案?我也要搭车?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得乘坐交通工具时应遵守的根本规那么和自我保护的方法，知道规那么的重要性，能讲述故事的大致情节，根据小动物的特点，理解并记忆相关的乘车约定，理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园中班?我也要搭车?含反思教案吧。活动目标：1、能讲述故事的大致情节，根据小动物的特点，理解并记忆相关的乘车约定。2、让幼儿懂得乘坐交通工具时应遵守的根本规那么和自我保护的方法，知道规那么的重要性。3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：公交汽车情景模拟、相关PPT。活动过程：1、游戏导入。师：小朋友们，你们快看，今天王老师给你们开来了一辆公交汽车。这是汽车的前门，我要从这里上车；这是我司机的位子；这些是小乘客的位子；这个是后门，要从这里下车。滴mdash;mdash;滴mdash;mdash;，按按小喇叭，我要出发去玩了，有谁愿意搭我的车一起去啊幼儿举手师：这么多小朋友都愿意搭我的车啊!可是我的车子太小、座位不够，该怎么办呢这样吧，如果谁能记住我说的乘车规那么，我就邀请他来一起搭车，你们同意吗幼儿答复：同意那你们的小耳朵要听清楚喽！小小规那么要记牢，交通平安最重要。前门上后门下，排好队儿不着急。首先寄好平安带，然后小手抓抓好。莫在车里乱走动，莫把脸儿往外瞧。如果你能都做到，你就是个乖宝宝！2、幼儿乘坐公共汽车，老师播放欢快的音乐，另一老师抓拍幼儿乘坐时的不平安举动。3、音乐停止，游戏结束。师：滴mdash;mdash;滴mdash;mdash;，小乘客们，我们已经到达终点站了，请解下平安带、排好队有秩序地从后门下车。4、观看PPT，讲述故事前半段。师：王老师的汽车游戏好玩吧。好玩今天啊，森林里的狮子爷爷也开来了一辆公共汽车，我们快来看看吧！师：我们的故事先讲到这里。原来啊，狮子爷爷的公共汽车一路上也载了很多的小乘客。而且我们的狮子爷爷也跟王老师一样，对它们提出了一些乘车的规那么。那谁现在动动小脑筋，告诉王老师，你刚刚在故事里都听到狮子爷爷跟谁提出了什么样的乘车规那么首先是谁想要搭车狮子爷爷跟她说了什么要求幼儿举手答复师：那我们一起来听听他说的对不对听听我们的小乘客是怎样答复你的边播放PPT边答复下列问题5、观看PPT，讲述故事后半段。师：看来啊，我们的狮子爷爷跟每一个小乘客都说了一个乘车规那么，那我们的小乘客有没有听狮子爷爷的话呢让我们继续往下听故事。师：我的故事讲完了。为什么故事最后会是这样的一个结局呢小乘客们有没有听狮子爷爷的话原来啊，小乘客们后来因为太兴奋了，忘记了狮子爷爷的乘车规那么，造成了不好的结果。这说明啊，我们在乘车时需要注意平安，一些不平安的动作，我们是不可以做的，而且一定要遵守乘车规那么。那我们小朋友自己在乘车的时候都要注意些什么，应该怎样保护自己呢谁来说一说幼儿答复6、翻看现场拍的照片，让幼儿初步懂得乘坐交通工具时应遵守的根本规那么。师：恩，小朋友们说的都很不错。可是刚刚有些小乘客在坐王老师车的时候啊，因为兴奋贪玩，忘记了我们之前说好的乘车规那么，做出了一些不太平安的动作，这样可不好！现在就让我们一起来回忆一下，找一找哪些动作是不平安的。师：刚刚的那些小乘客们，你们都记住了吗不仅仅要记住乘车规那么，还要学会自我保护。那我们待会回班上去再玩一次汽车游戏，比比看，谁才是真正的文明小乘客，好吗好7、结束。活动反思：活动开展的过程中，孩子们都很积极主动，配合很好。开始环节的游戏，孩子们都被成功的吸引住了，很踊跃。不过我预想的情况有些不太一样，班上的孩子们太守规那么了，没有做出很危险的动作，也或许是我做的平安带太紧了，影响了孩子们的正常发挥。不过后来还好，下车时，有的小朋友忘记了应该走后门，被我抓住了把柄。为后面给他们看自己有没有遵守交通规那么埋下了铺垫。小百科：公交车，指在城市道路上循固定路线，有或者无固定班次时刻，承载旅客出行的机动车辆。一般外形为方型，有窗，设置座位。内容总结1幼儿园中班教案?我也要搭车?含反思中班教案?我也要搭车?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得乘坐交通工具时应遵守的根本规那么和自我保护的方法，知道规那么的重要性，能讲述故事的大致情节，根据小动物的特点，理解并记忆相关的乘车约定，理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园中班?我也要搭车?含反思教案吧2活动准备：公交汽车情景模拟、相关PPT3活动过程：1、游戏导入6