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    2022小学语文四年级教案——《黄继光》教学设计之六51730.docx

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    2022小学语文四年级教案——《黄继光》教学设计之六51730.docx

    小学语文四年级教案?黄继光?教学设计之六一、教学目标1、感受黄继光为革命利益,英勇顽强,奋不顾身的伟大精神。2、学会本课8个生字;能理解战役等17个词语的意思;会用坚决、用尽全力写句子。3、学会复述课文的方法,能复述本课的第4-6自然段。二、教学重点与难点三、课时安排3课时第一课时教学内容:揭示课题,简介抗美援朝的时代背景及上甘岭战役;学习有关生字词,能读通课文;初步了解课文的大概内容。教学目标:了解抗美援朝时代背景及上甘岭战役,学习生字新词,通读课文,了解课文主要内容。教学过程:一、揭题1、罗盛教是怎样一个人?为什么说罗盛教是国际主义战士。2、答复上面两题引入本文。指出黄继光也是国际主义战士,在抗美援朝的上甘岭战役中荣耀牺牲,本文介绍他的是英勇事迹。板书课题。3、介绍时代背景和黄继光简历。二、初读课文,了解大意1、放录音或范读课文。学生思考,黄继光是怎样牺牲的?是什么什么力量使他这样做的?2、读后指名答复。3、填空:课文记叙了志愿军战士黄继光为了用身体堵住,使战役得胜的事。三、自学字词并检查1、查字典理解词义:匍匐、挪动、屡次。2、给下面的带点的字选择词义规定:1圆规;2法规、常规;3相劝;4谋划。战役:1战争里指劳力的事,需要花力气;3服兵役;4使唤。3、说说上面两题的意思。4、教师解释:启明星、轰鸣、惊天动地、高地、主峰、手雷、照明弹等词义。四、读文,说段意1、每人读一个自然段,正音。2、说说每个自然段的段意。五、作业1、完成课堂作业本1、2、3题。2、抄写课后词语。第二课时教学内容:稳固生字词;训练学生按事情开展的顺序给课文分段,说出段落大意;指导学生读懂课文第1、2段。教学目标:默读课文,给课文分段;学习第1、2段,理解局部词句的意思。教学过程:一、复习1、听写词语,见课后第4题读读写写。2、说说战役、轰鸣、挪动、惊天动地的词义。二、自学分段1、默读课文,按事情开展顺序给课文分段可按提示:上级命令、请求任务、英勇牺牲、占领阵地分成四段。2、汇报分段,师生评议。第1段mdash;mdash;第1自然段,第2段mdash;mdash;2、3自然段,第3段mdash;mdash;4至6自然段,第4段mdash;mdash;最后一个自然段。三、学习第1段1、指名读第1段2、说说上级的命令是什么?从黎明之前时间,夺下597.9高地地点任务重。3、从什么地方看出上甘岭战役剧烈。4、比拟持续、连续、继续的不同意思。四、学习第2段1、自由读文,思考:1黄继光是在什么情况下请求战斗任务的?划出有关句子2提出不懂的问题。2、指名读2、3自然段。3、说说黄继光在什么情况下请求战斗任务的?4、分析句子:1敌人一个火力点凶猛地射击起来,几十挺机枪喷射出无数火舌,交织成严密的火网阻挡着战士们前进。有条件的放有关这方面的录象划出写敌人火力猛的词语。说明什么?2战士们屡次突击,都被压了回来,负伤的同志越来越多。解释,如果就情况严重。3第3自然段1、2两句,从升启明星4分钟分析时间紧,如果就情况严重。4划出写黄继光神态的句子,从关键词愤怒、注视,理解黄继光对敌人恨。5用引读法读黄继光与指导员的话,读出语气。也可以听录音,仿读。五、练习作业1、填空:1战士们像猛虎一样朝敌人扑去。把比作,这样写出了战士们。2不很快地拿下这个火力点,黎明前攻不下597.9高地,一夜奋战所夺取的山头会全部丧失。这句写出。2、用坚决造句。3、抄写词语表中的局部词语。第三课时教学内容:稳固第2课时的学习内容;指导学生读懂课文第3段;按照本单元的学习提示,训练学生复述指定的课文内容;朗读全文,进一步感受黄继光英勇献身的伟大精神。教学目标:学习第3、4段,按本单元的提示语训练复述4、5、6自然段;朗读全文,进一步感受黄继光英勇献身的伟大精神。教学过程:一、复习检查黄继光在什么情况下请求任务的?他是怎样对指导员说的?二、学习第3段1、默读思考,划出写黄继光是怎样前进的句子。黄继光为什么要用自己的胸膛去堵住敌人的机枪口?用波浪线划出写黄继光心理活动的句子。2、让学生从课文中找出写黄继光前进和炸堡的句子,说说用胸膛堵住敌人机枪口的原因。3、理解四个望着他句子的含义。4、有感情地朗读第3段。三、学习第4段1、齐读这一段,说出段意。2、理解比喻句:战士们像海涛一样冲向敌人占领了的阵地。句中把比作。四、朗读全文五、学习提示语,复述课文。1、学习提示语,明白复述课文与背诵的不同,学习复述方法。2、先自己复述,再同桌互说,接着指名复述,评议。六、作业1、填空,见?作业本?第7题。2、指导扩句,见?作业本?第5题3、用用尽全力造句。内容总结1小学语文四年级教案?黄继光?教学设计之六一、教学目标1、感受黄继光为革命利益,英勇顽强,奋不顾身的伟大精神2是什么什么力量使他这样做的34、教师解释:启明星、轰鸣、惊天动地、高地、主峰、手雷、照明弹等词义42、说说战役、轰鸣、挪动、惊天动地的词义54、比拟持续、连续、继续的不同意思62、指名读2、3自然段72战士们屡次突击,都被压了回来,负伤的同志越来越多83、抄写词语表中的局部词语9

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