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    人教新课标版五年级下册《草船借箭》语文教案27583.docx

    • 资源ID:91865624       资源大小:12.29KB        全文页数:4页
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    人教新课标版五年级下册《草船借箭》语文教案27583.docx

    人教新课标版五年级下册草船借箭语文教案人教新课标版五年级下册草船借箭语文教案草船借箭是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天内造出十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局,与周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜暗算的故事。说明诸葛亮有胆有识、谋划周密、才智过人。课文结构严谨,故事以借为主线,按事情发展顺序进行叙述。教学目标:1、学习本课生字新词,认识妒、督、鲁等10个生字,会写妒、忌、曹、督等14生字,正确理解妒忌、长叹、推却、自有妙用、神机妙算等词语。2、理清课文顺序,帮助学生领悟到学习一篇记叙事情发展的文章,要注意分清前因后果,抓住重点词句的前后联系读懂课文。3、理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算,并指导简要复述。4、引导学生理解诸葛亮之所以能神机妙算使得借箭成功,是因为具有知己知彼、知天知地的杰出才能认识诸葛亮顾大局、始大体的广阔胸怀。教学重点:1、分清事情的前因后果;2、抓住中心词神机妙算展开。教学难点:1、理解周瑜陷害诸葛亮这段文字;2、认识诸葛亮借箭成功的主要原因。课前准备:1、查找诸葛亮、曹操、周瑜等三国演义人物资料;2、能分步拼贴的教学挂图一幅。课时安排:两个课时567内容总结(1)人教新课标版五年级下册草船借箭语文教案人教新课标版五年级下册草船借箭语文教案草船借箭是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的(2)教学重点:1、分清事情的前因后果(3)教学难点:1、理解周瑜陷害诸葛亮这段文字4

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