2022幼儿园大班语言教案《说动词》42496.docx
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2022幼儿园大班语言教案《说动词》42496.docx
幼儿园大班语言教案?说动词?大班语言活动教案?说动词?幼儿园大班语言教案:说动词活动目标:1、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词,会说动词。2、使幼儿体会参与活动的乐趣,鼓励幼儿大胆探索和发现。3、幼儿能用完整的语言表达自己的活动过程。活动准备:1、录音机、磁带2、汽球、毛绒玩具、呼拉圈、报纸、皮球、铃鼓假设干活动过程:一、引出课题,激发幼儿参与活动的兴趣。1、教师与幼儿一起听音乐跳舞。2、教师提问:你都做了什么二、引导幼儿在宽松、自由的环境下边游戏边说动词。一教师和幼儿一起示范玩球。1、教师出示皮球问:这是什么球是什么样子的可以怎么玩2、请幼儿表演玩球并提问:他在做什么幼儿说出动词二幼儿自选物品进行游戏。1、教师提出要求:选择自己喜欢的物品玩一玩,看谁玩的把戏最多,提醒幼儿不要碰到其他人。2、幼儿自选玩具进行游戏,教师指导。3、教师提问:你在玩什么你是怎么玩的指导幼儿与小伙伴一起游戏4、教师和幼儿一起玩“打人游戏。5、指导幼儿整理玩具。三进一步学习动词。1、教师拿皮球和报纸问幼儿:你刚刚是怎么玩的幼儿讲述并表演2、教师向幼儿说明表示动作的词就叫做动词。3、幼儿继续表演,讲述自己活动的过程。活动延伸:引导幼儿观察汽球并提出新的问题:是什么东西让汽球鼓起来的内容总结1幼儿园大班语言教案?说动词?大班语言活动教案?说动词?幼儿园大班语言教案:说动词活动目标:1、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词,会说动词2幼儿园大班语言教案?说动词?大班语言活动教案?说动词?幼儿园大班语言教案:说动词活动目标:1、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词,会说动词33、幼儿继续表演,讲述自己活动的过程3