2022幼儿园中班语言教案《我想帮忙》45887.docx

幼儿园中班语言教案?我想帮助?中班语言教案?我想帮助?适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受与体验作品中主角乐于助人的好品质，鼓励幼儿乐于帮助他人，能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容，快来看看幼儿园中班语言?我想帮助?教案吧。活动目标：1、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。2、感受与体验作品中主角乐于助人的好品质，鼓励幼儿乐于帮助他人。3、大胆说出自己的理解。4、开展幼儿思维和口语表达能力。重、难点：1、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。2、用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。活动准备：课件、幼儿用书活动过程：一、直接导入：出示课件图片：小朋友们好，今天老师给大家带来了一些图片，请你看一看图上都有谁有什么特点二、展示?我想帮助?课件，引导幼儿看图说话。一幼儿自主阅读小书3-5分钟。二引导幼儿观察和表达。1、出示图片1，提问：画面上有谁他们在干什么河马怎么想的幼儿尝试说，教师小结：正值丰收的季节，公鸡正在啼叫，鸡妈妈正在下蛋，羊儿与牛儿正在忙着割草，动物们都很忙碌，只有河马弟弟正张大嘴巴打着哈欠。2、出示图片2，引导幼儿说说画面中发生了什么事。小鸡怎么办他们能得救吗3、出示图片3，猜猜河马会怎么帮助呢师：河马用嘴含住小兔，躲过了饿着肚子的狐狸。4、出示图片4mdash;mdash;6，引导幼儿认真观察，鼓励幼儿大胆、清楚地用自己的话讲述画面内容。图片4：小鸡做游戏时不小心掉进水里，河马用嘴马接住小鸡，帮助了小鸡。图片5：牛儿的马车拉不动了，河马用头帮牛儿顶着车，帮助牛儿回了家。图片6：小动物们开心地围着河马，向它道谢，说：河马你真棒！谢谢你的帮助，我们今天真开心。河马也快乐地说：我也很快乐能帮助！三、完整看故事动画。这些图片看完了，我们给这个故事起一个好听的名字，就叫?我想帮助?，完整的看一看这个故事吧播放故事动画。提问：你们喜欢河马吗如果你是河马，你会帮助自己身边的人吗四、出示教师自拍的孩子们在平时生活中帮助老师和小朋友的照片，鼓励幼儿乐于助人。幼儿帮老师擦桌子、某某帮同伴穿衣服、幼儿帮老师整理书包小结：希望小朋友在以后的生活中，做一个乐于助人的好孩子，让爱永远充满在我们的身边。小百科：“帮助是以减少对方负担为目的，自愿付出劳力予以协助解决问题的行为。诚心的帮助应该以对方的实际需求为主要考虑来付出行动，而并非自己的主观操作方面的意愿。可以根据实际情况与受帮者沟通协商来确定具体任务安排。内容总结1幼儿园中班语言教案?我想帮助?中班语言教案?我想帮助?适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受与体验作品中主角乐于助人的好品质，鼓励幼儿乐于帮助他人，能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容，快来看看幼儿园中班语言?我想帮助?教案吧2活动目标：1、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容3重、难点：1、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容5