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    2022幼儿园大班社会教案《小红旗》含反思44647.docx

    • 资源ID:91866696       资源大小:12.92KB        全文页数:4页
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    2022幼儿园大班社会教案《小红旗》含反思44647.docx

    幼儿园大班社会教案?小红旗?含反思大班社会教案?小红旗?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿在小红旗外表贴上标语,宣传请讲普通话的口号,学习用一次性筷子和红色三角形彩纸组合制作成一面小红旗,提高讲普通话的意识,体验宣传的快乐,快来看看幼儿园大班社会?小红旗?含反思教案吧。设计意图:纸工活动是我们班幼儿比拟喜欢的活动,每次开展纸工课,幼儿们的积极性非常高,都很乐意参与活动。然而,一次性筷子是幼儿生活中比拟常见的,小红旗也是非常受幼儿的喜爱。因此,根据我们班孩子的情况,同时也为了结合推普周的开展,于是我设计了本次推普活动?小红旗?。希望通过活动,提高幼儿讲普通话的意识,体验宣传的快乐。活动目标:1.学习用一次性筷子和红色三角形彩纸组合制作成一面小红旗。2.在小红旗外表贴上标语,宣传请讲普通话的口号。3.提高讲普通话的意识,体验宣传的快乐。4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。5.培养幼儿的尝试精神。活动准备:一次性筷子、做好的小红旗一面、剪好的三角形、双面胶、请讲普通话标语。活动过程:一、导入1.出示已做好的一面小红旗,引起幼儿的兴趣。2.小朋友,这是什么呀你们觉得漂亮吗小红旗上面有什么3.引导幼儿观察,并说一说小红旗是怎么做的。4.它是用什么做的呀是怎么做的呢5.教师小结。二、制作小红旗1.教师简单介绍制作小红旗需要用到的材料。2.教师示范讲解制作小红旗的步骤,重点讲解粘贴三角形的方法。3.分发材料,引导幼儿自主制作小红旗。4.幼儿操作,教师巡回指导。5.指导幼儿粘贴三角形时是要沿着一次性筷子的边缘粘贴。6.提醒幼儿在做好的小红旗外表要贴上普通话宣传标语。三、宣传1.拍照记录幼儿的成果。2.引导幼儿拿小红旗宣传请讲普通话的口号。活动延伸:引导幼儿拿着小红旗向爸爸妈妈、身边的人宣传请讲普通话的口号。活动反思:本次活动,幼儿的积极性非常高,通过活动的开展,幼儿都学会了制作小红旗,也很乐意宣传普通话,感受到了宣传的快乐。本次活动,总的来说,活动效果是比拟明显的,课上的气氛也还好。但是,我发现课上有很多幼儿的小红旗制作的不够美观,分析原因,是材料准备得不够完善,这方面做得不够好。此外,虽然通过活动的开展,提高了幼儿讲普通话的意识,但是我觉得在日常活动和晨间谈话中,还需要多引导幼儿、提醒幼儿,加强幼儿讲普通话的意识。小百科:红色的旗子。古代用作军旗或用于仪仗,或用作革命的标志。内容总结1幼儿园大班社会教案?小红旗?含反思大班社会教案?小红旗?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿在小红旗外表贴上标语,宣传请讲普通话的口号,学习用一次性筷子和红色三角形彩纸组合制作成一面小红旗,提高讲普通话的意识,体验宣传的快乐,快来看看幼儿园大班社会?小红旗?含反思教案吧2活动目标:1.学习用一次性筷子和红色三角形彩纸组合制作成一面小红旗3三、宣传1.拍照记录幼儿的成果4

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