小学四年级语文教案——《猎人海力布》教学设计之一19294.docx

小学四年级语文教案猎人海力布教学设计之一教学目标1理解课文内容，从中受到热心助人、舍己为人的道德品质教育。2学习用回答问题的方法抓课文的主要内容。3朗读课文。教学重点、难点理解课文内容，学习用回答问题的方法抓课文的主要内容。教学时间一课时教学设计（一）按预习要求，初读课文，借助字典，读准生字的音，联系上下文理解词语和句子。然后想一想从哪些地方可以看出海力布是一个热心助人的人。把让你感动的句子画下来。（二）再读课文，按以下段落要点划分结构段，并在小组议论。1猎人海力布平时热心帮助别人。2海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答她。3龙王把宝石送给海力布，小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说。4海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。5海力布把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己变成了石头。6乡亲们得救了，人们世世代代纪念海力布。（三）再读课文，解答思考middot;练习中的问题。一边读，一边画出要点，再组织答案，进行小组讨论，相互交流补充，教师订正，小结。1海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉给乡亲们呢？2先回答下面的问题，再把答案连起来说说课文的主要内容。海力布平时是怎样热心帮助人的？海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇说要怎样报答他？龙王把嘴里含着的宝石送给海力布，小白蛇又是怎样叮嘱他的？海力布利用宝石从鸟儿那里听到了什么消息？海力布为了救乡亲们是怎样做的？（四）用自己的话把这个故事讲给别人听。内容总结（1）小学四年级语文教案猎人海力布教学设计之一教学目标1理解课文内容，从中受到热心助人、舍己为人的道德品质教育（2）2学习用回答问题的方法抓课文的主要内容（3）（二）再读课文，按以下段落要点划分结构段，并在小组议论（4）5海力布把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己变成了石头（5）一边读，一边画出要点，再组织答案，进行小组讨论，相互交流补充，教师订正，小结（6）（四）用自己的话把这个故事讲给别人听3