幼儿园大班社会教案《做小鸟的朋友》含反思7068.docx

幼儿园大班社会教案做小鸟的朋友含反思大班社会教案做小鸟的朋友含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作完成任务，体验关心鸟类和保护鸟类的情感，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园大班社会做小鸟的朋友含反思教案吧。设计背景关心鸟类和保护鸟类。活动目标1、体验关心鸟类和保护鸟类的情感。2、喜欢与同伴合作完成任务。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。5、感受交流的快乐，愉悦身心。教学重点、难点了解关心、保护鸟类的做法。活动准备图画做小鸟的朋友、各种用来制作的纸。活动过程1、出示图画，幼儿观察。(1)、你看到了什么他们怎么了你想干什么(2)、幼儿分组交流教师：为什么要有自然保护区呢(交流)2、讨论：怎样和小鸟做朋友。教师：你在平时怎样保护动物的你准备为鸟类做些什么事(交流)3、幼儿动手做：为小鸟朋友造个家。幼儿分组制作小鸟的家。4、展示幼儿制作的小鸟的家教学反思通过这次教育活动，幼儿受益匪浅，知道了怎样爱护小鸟，怎么保护小鸟，课堂气氛十分活跃，特别是幼儿讨论环节，大家都很感兴趣，以后的教学中要多设计幼儿喜欢的环节。小百科：朋友是一个汉语词语，拼音是péngyou，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。内容总结（1）幼儿园大班社会教案做小鸟的朋友含反思大班社会教案做小鸟的朋友含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作完成任务，体验关心鸟类和保护鸟类的情感，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园大班社会做小鸟的朋友含反思教案吧（2）活动准备图画做小鸟的朋友、各种用来制作的纸3