幼儿园大班语言公开课教案《我被亲了好几下》5609.docx

幼儿园大班语言公开课教案我被亲了好几下大班语言公开课教案我被亲了好几下适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验亲和被亲的快乐，在与同伴的互动中领会爱的意义，知道诗歌中的亲象征着爱与关怀，领会诗歌的幽默感，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班语言公开课我被亲了好几下教案吧。活动目标：1.知道诗歌中的亲象征着爱与关怀，领会诗歌的幽默感。2.体验亲和被亲的快乐，在与同伴的互动中领会爱的意义。3.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。4.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：物质准备：根据儿童诗内容绘制图片。活动过程：1.通过教师的语言动作，引起幼儿的兴趣。教师走到幼儿的跟前蹲下，搂着幼儿亲几下。2.启发幼儿回忆还有谁亲过自己，引出活动内容。师：小朋友还有谁亲过你们你们还看见谁亲谁一下，是怎么亲的你想亲谁一下呢3.出示根据儿童诗绘制的图片，引导幼儿观察理解。(1)师：你看到画面中都有什么(阳光、日历、爸爸、妈妈、衣服、房间的天花板和墙壁、篮球、自行车、电视、遥控器等。)猜猜它们在做什么。(2)教师用轻松风趣的语调朗诵儿童诗，让幼儿领会儿童诗的幽默感。(3)引导幼儿交流并讨论，知道诗歌中的亲象征着爱与关怀。讨论：谁亲了谁一下谁被亲了好几下亲是什么意思你想亲谁一下呢(让幼儿知道亲代表爱和关怀。)4.在温暖与快乐的氛围中，感受体验同伴间的亲密与爱。(1)引导幼儿与同伴相互抱一抱、亲一亲;鼓励幼儿亲身体的不同地方，例如：亲亲脸、亲亲小手，鼻子亲鼻子、小脚亲小脚、屁股亲屁股等。(2)讨论：小朋友除了和同伴亲一亲，你还想亲一亲什么东西或者让什么东西亲你呢引导幼儿说一说、做一做，可以亲一亲桌子、玩具柜、钢琴、小床、地板、椅子等物品。5.玩游戏亲一亲。教师提出亲身体的某一个部位，幼儿就亲身体的相应部位。活动延伸：家园共育：让幼儿把这首儿童诗朗诵给父母，在家里亲亲爸爸妈妈，亲亲自己熟悉的小物品，进一步体验亲与被亲的快乐。活动资料：我被亲了好几下(儿童诗)阳光亲日历一下，爸爸亲妈妈一下，风亲衣服一下。天花板被篮球亲一下，墙壁被车子亲一下，电视被遥控器亲了好几下。鞋尖亲石头一下，我的头被鸟大便亲一下，屁股亲地面一下，我的衣服被水滴亲了好几下。白云亲大山一下，风亲蒲公英一下，朋友的声音亲我的耳朵一下，我亲冰淇淋好几下。闪光灯亲我一下，爸爸亲我一下，妈妈亲我一下，我被蛋糕亲了好几下。小百科：吻有各种各样的类型：有情人之间的热烈的亲吻，有父母对孩子爱惜的吻，有朋友之间表示友好、尊敬的吻，就连两国首脑见面时，也常常拥抱亲吻表示敬意。亲吻不一定是接吻，也不一定是情侣之间才有的行为。内容总结（1）幼儿园大班语言公开课教案我被亲了好几下大班语言公开课教案我被亲了好几下适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验亲和被亲的快乐，在与同伴的互动中领会爱的意义，知道诗歌中的亲象征着爱与关怀，领会诗歌的幽默感，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班语言公开课我被亲了好几下教案吧（2）天花板被篮球亲一下，墙壁被车子亲一下，电视被遥控器亲了好几下5