教育教研工作的年度总结范文3篇.docx

教育教研工作的年度总结范文3篇 大家必必要以专心细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是我共享的教育教研工作的年度总结范文3篇(学校教育教研工作总结)，以供参考。 教育教研工作的年度总结范文1 眨眼之间，在和学生相互学习，共同生活的生活中很快又接近年末，在这个学年里我比较圆满地完成了本学年的工作，回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将这一学年的个人工作心得总结如下： 教育教学工作方面 这学年我担任的是八班级156，157班英语教学工作。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不专心讨论教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，专心学习，勤于专研。 注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注意激发和培育学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。 在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学年，我教的学生英语学习成果仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 思想政治方面 在这学年的教学工作中,我自始至终以专心、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参加政治学习，专心领会学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习布满学习热忱和信心，以健康文明的形象言传身教。 业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，专心学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。 并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还专心学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接将来的挑战。 教育教研工作的年度总结范文2 课程改革，就是为了达到进展的目的。 作为新时期的政治老师，怎样应对课改的浪潮，才能在课改实践中立于不败之地呢?要想明白这些问题，我们就应该先来了解一下新的课程标准的特点，新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。 本人多年来从事农村初中政治教学工作，从起初的照本宣读到新课程改革，再到推行的导学式教学，我有颇多的感受。同时也让我深深体会到政治教学的乐趣，总有让我挖掘不完的东西。下面我对初中政治教学谈几点自己的看法。 首先，把学生学习政治的乐观性调动起来，一个关键性问题，联想式教学方法是更好地结合学生的特点，通过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习乐观性和主动性，达到显著的教学效果。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、正确化、条理化、正确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 这种教学方式正好适合学生的时代特点。由于现在的学生，他们成长在改革开放以后，接受的思想是多元化的，头脑中没有太多的条条框框。猎取知识的途径是多渠道的：电影、电视、杂志、书刊、网络等，因此猎取知识是多样化的。 他们知道美国美国前总统当选总统和日本大地震带来的灾难，知道当今中国“韩流”“肆掠”他们勤于思考，常常对现实的问题要问个为什么，却似是而非，容易被事物的表面所迷惑。他们拥有强烈的奇怪心、旺盛的求知欲和灵敏的记忆力。这就使他们想象力丰富、思维能力极大广阔，擅长独立思考。 这种联想式教学方法，就是符合青少年心理、调动学生学习政治爱好的重要方法之一。这种方法力求做到将政治贴近学生、贴近当代。使学生熟悉到政治时刻在我们身边，并不是高不行攀，惶不行及的东西。这种联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新”。首先温政治之“故”而知新。例如，要讲中国走“改革开放”的强国之路，可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代进展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业，这所以得到广阔人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就，正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。这样，通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。 其次，温其他科之“故”而知新(联系各学科的知识)，政治包罗万象，涉及中学的全部科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治生物、数学、物理、化学的进展的历程是历史政治的思维方法是历史唯物主义本身就属政治的范畴地理与政治也是息息相关。 再次，温课外知识之“故”而知新。这个“故”不是全部学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习政治的爱好和乐观性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解与政治现实的必定的、不行分割的联系。 利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高。还可以利用学生的想象力，补充老师叙述的不足，便于更好地完成教学任务。使学生迅速把握新知识。 由此也可以提高学生学习政治的爱好。还可以培育学生利用把握的知识独立思考猎取新知并作出判定的能力。这样不仅有利于培育学生的探究精神，而且有利于提高学生的分析、解决当代实际问题的能力。也可以帮助他们疏理已知知识，而且可以订正他们把握的不正确的政治信息。可以激励他们多渠道地猎取新知识，可以巩固旧知识甚至可以给他们表现自我的机会。但利用这种教学方法，作为老师首先要充分打算，不然有时会无法回答学生提出的问题，有时还会掌握不了局面。作为老师更要多渠道了解时代信息。不过不要过多地引用课外知识，要擅长引导学生生可能短的时间内回答出要点。 以上是我个人的一些心得。总之，政治教学不是一朝一夕的事，需要我们每位政治老师坚持不懈、勇于创新。在课程改革的春风吹拂下，我们每位政治老师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出应有的贡献。 教育教研工作的年度总结范文3 本学年，在前辈们的关心指导下，我专心落实教学，现所教初二两个班的数学成果都有了较大进步。 根据新学年教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 一、专心备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采纳的教学方法，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、专心，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作心得作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。