2022年组长个人工作总结范文.docx

2022组长个人工作总结范文 2022组长个人工作总结范文5篇 组长是组织、生活中的领导人，组是对人的一种组织方式。组长是一组之首、负责人。下面是我给大家整理的组长个人工作总结，仅供参考希望能够帮助到大家。 组长个人工作总结1 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们课堂上的吵闹声。近半年的学习，使孩子们又学会了许多新的单词和句子，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 每一年的总结总是啰啰嗦嗦繁繁杂杂，所以今年就简洁的回顾一下吧!作为老师首先就要扎扎实实地做好教学工作，尽管有很多“杂务”，但教学永久摆在首位。这也是为什么我宁可放弃许多评比，而一心一意的想教好书。其实与我教学和学生是最最重要的。 愿望总是良好的，而实际却也是残酷的，由于有太多的“杂务”，而人的经历又是很有限的，因而我不得不承认某些“杂务”还是会影响到我的教学的。 在师德方面我爱生如子。可能由于自己是母亲吧，因此在教育孩子时我更耐心更细致了。因而孩子们与我也更加亲近了。 作为二(2)班的副班主任，乐观协作、协助班主任做好班级日常管理工作。耐心细致做好学生思想教育工作。 作为教研组长除了以身作则，抓好老师教学质量，我更乐观地推动组内老师专业的成长，为他们制造学习、培训和开课的机会。这学期组内的老师们在专业上取得了巨大的进步和许多可喜的成果。这也是我最欣慰的，虽然辛苦，但大家荣辱共担，亲密、和谐、愉快的工作在一起。 组长个人工作总结2 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现将本人本年度的工作总结汇报如下： 一、德 能够专心贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍乐观学习政治理论遵纪守法爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，乐观主动的学习专业知识，工作态度端正，专心负责。日常工作中我严格要求自己，专心遵守学院的各项规章和中心的各种制度，比如考勤制度和电话礼仪制度，乐观参加了学院和中心组织的各项活动，通过学院组织的先进性教育活动，专心学习先进，总结不足，在工作中努力改进。 二、能 学院和中心领导一直要求我们要与时俱进，通过不断学习来提高自身能力，我在工作中也的确是这样做的，例如： 通过学习精品课程开发的各种规范要求，分析借鉴其他学校精品课程的特点，结合院领导给我们专门做的关于精品课程建设的讲座，我们熟悉到单一的课件并不能满足学生的需求。在10月份，我们与中心兄弟小组一起成立了远程教育理论讨论小组，重点对如何通过构建课程网站提高网络课程开发质量进行了讨论和探讨，并最终以论文形式形成报告。 根据课件开发的流程要求，我们每月都乐观参加中心组织的组评课件活动，通过大家在一起的相互沟通，我们更为深切全面的熟悉到自己的缺点和不足，通过这样的自查自纠，也让我们把好了课件出品的最后一关。 三、勤 本人能够遵守学院有关考勤和劳动纪律的相关规定，按时上下班，不迟到早退，学院和中心领导交付的任务都能提前或按时完成，根据工作需要能主动加班，没有出现由于我个人拖沓导致某项工作进行不下去的局面。这方面我明年将会继续保持。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将专心学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的进展做出更大更多的贡献。 组长个人工作总结3 本学期我们备课组能根据教委教研室的要求和学校教务处工作计划以及教学大纲，深入学习学校先进的办学理念，注意将理念转化为实践，努力创设适合学生进展的数学教学。细化落实各项详细工作目标，以学生为主体，重基础、激爱好，以课堂教学为中心，落实有效教学，开展了多种形式的教研活动，切实提高课堂教学效益，使教学质量上新台阶。高二数学备课组，是一个团结奋进的年轻化的备课组，各成员间协力合作，取得了一定的教学成果。现将本学期工作总结如下： 一、基本情况分析 (1)我组共有7位成员，均为专业老师张齐林、王礼环、周主席、华侨、高火明、陈育、涂长胜，除周主席以外，均是青年老师。 (2)本组老师工作量：各位老师都满课时，由于教学任务重，学生底子薄，安排每班每周10课时，并承担社会实践活动的部分课题。 二、主要工作汇报 (一)专心分析，确定本学期目标 1、规范教学常规，使教学常规规范化。 2、开学初，对上学期的试题及学生的考试情况进行分析，结合要求，确定期末成果目标。 3、以讨论课为载体，提高老师专业能力和教学水平，力争课堂教学优良率，优秀率。 (二)强调教学常规，使教学常规规范化备课组长工作总结1、在第一次高二全体老师会议上，提出了对教学常规的详细要求和教学计划： (1)备课：专心分析班级的学情，深入钻研教材、课标和考纲，明确每节课的教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。搞好每周一次的集体备课，坚持个人二次备课协商好教学进度，杜绝任意性安排教学内容，严禁无教案上课。校内每月检查一次备课情况。 (2)上课：重视、加强课堂教学组织管理，关注班级的每一位同学，不让一个学生游离于课堂之处加强师生之间的沟通和沟通，构建和谐有效的学习环境和营造轻松活泼的学习氛围。加强有效教学的讨论，对比一堂好课的标准，狠抓课堂教学，实行灵活有效的教学方式，吸引学生乐观主动地参加学生中来，制造适合学生高效学习的课堂。 (3)作业：强调作业的分层，针对不同层次的学生设置不同的作业，使作业真正能适合班级不同程度的学生，起到课后巩固的作用。不搞题海战术，精选有代表性的习题，合理掌握作业量，准时批改和反馈作业情况，对学生作业中的错误要求准时订正。校内每月对作业布置和批改进行一次检查，并记录。 2、本学期本组老师教学常规情况： (1)备课：本组老师都能按教务处的要求提前备好课，有的能提前备好一周的内容，最少的也能做到提前备好两、三节课，老师教案的书写规范，都为纸质教案，且都能在集体备课的基础上进行个人备课。另外，大多数老师都备有练习课和复习课教案且教案的质量较高。 (2)上课：由几次听课情况看，没有出现无教案上课情况，老师的课前打算比较充分，课堂上能够为学生创设宽松和谐的学习环境，问题的设计富有启发性和制造性。老师能够根据不同的教学内容，根据学生的现有水平，选择合适他们的教学方法，充分发挥学生的主动性和乐观性。老师上课能体现分层的思想，从敬重学生需要培育学生自信心动身，设计不同层次的问题、不同类型和水平的题目，因我们学生基础确实太差，所以有些同学乐观性不高，但还能够使绝大多数学生都有机会参加课堂活动，并获得成功的体验。而且我们备课组于2021年元月17日左右顺利完成教学任务。 (3)作业：由于数学学科的特点，基本上要做到每日都留有课外作业，经过月底检查，老师的作业都是精心的设计，精选习题，大多数老师能根据学生情况分层布置作业，本组老师的作业量都能达到要求，基本实现每周三次作业，作业都能全批全改。 (4)辅导：备课组以学情为依据，将学生分类，对学生进行分类辅导。对各层次的同学提出不同要求。对基础较差的学生辅导，主要是调动非智力因素，培育师生和谐感情，同时选择简洁、基础的题型进行当面辅导，激发学习爱好，从能拿分的角度进行思考和指导，使这部分学生能有所提高对中间层学生，注意方法引导同时关注细节，增加综合性习题，激励拔尖，使中间层学生向优秀层进展优秀的学生主要进行数学拓展题辅导，培育制造性思维与灵活应变能力，同时关注全面进展，注意心理素养的培育。同时注意调动学生因素，利用分组形式，学习小组之间相互帮助，相互促进，整体提高。 (5)考试：本学期按教务处的安排，进行了月考、期中考试、单元测试、期末调考等大型考试。其中每次月考，备课组相应成员做好试卷命题，阅卷和质量分析，提出改进的意见和措施。备课组还协调统一教学进度，本着调动学生乐观性的原则，针对考点和学生的实际情况，精心设计好测试题，在几次测试中，学生的及格率和优秀率都接近或达到了90%和60%以上，既起到了检测的作用，同时又充分的调动了学生的乐观性和主动性。 (6)复习：备课组统一思想，统一进度，各组员之间分工合作，合理安排复习的时间，将复习任务细化，分配到各任课老师，专心钻研教材及课标，确定复习重点。首先，计划好复习的时间、复习重点、基本复习形式和方法。今年的期末考试比较靠后，留给同学们复习的时间相对较多，各备课组通过集体备课，制定好切实可行的复习计划，特殊要安排好复习的时间，详细到每章节复习、综合训练所需的时间落实好期末复习的重点章节和每章节的重点知识点各班级统一实行复习卷的形式进行复习，以提高课堂复习的效率。其次，切实抓好“双基”的训练。一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注意基础。二是突出复习上出新意，以调动学生的乐观性，提高复习效率。最后，抓好教材中例题、习题的归类、变式的 教学。根据教学的目的、教学重点和学生实际，引导学生对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练引导学生对有代表性的问题进行灵活变换，培育学生的应变能力，提高学生的技能技巧。 高二数学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气，使高二数学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的全都好评和肯定。我信任，高二数学备课组全组老师将会在下学期更加踏实努力的工作，将会再接再厉，制造更辉煌的数学成果。 组长个人工作总结4 时间荏苒，20_年已经悄然离我们而去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。一年来，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，根据公司及车间的要求，较好地完成了自己的本职工作，并且通过努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改进。现将20_年的工作情况总结如下： 一、主要完成的工作 _车间相对于公司其他车间来说平安隐患较多，比较容易出事故，在过去的20_年里也发生了几起重大的工伤事故，这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避开事故”。身为一班之长，虽然所拥有的权力不是很大，但肩负着全班十几名员工的生命平安的重任。因此，对于平安工作我从未放松过，月月讲，每天讲。_车间就像一个大家庭，我每日生活工作在这个平坦的大家庭里，作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美妙和谐。因此，一年来，我乐观参加车间的改善活动，并调动班组员工的乐观性，利用集体的才智对车间提出了许多有价值的改善。 由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的班组长都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，一直在学习，向书本学习、向四周的领导学习，向同事学习，乐观提高自身各项业务素养，努力提高工作效率和工作质量，争取工作的主动性。通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，具备较强的专业心，责任心。 二、工作中出现的问题及解决方法 平安管理没有做到位，力度不够平安培训不到位检查不到位。很多时候，由于员工的劳动强度较大，体力消耗较多，因此在完成当天的产量，做整理现场的工作中出现忽视平安的现象。在组织班组日常平安培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将平安生产牢记于心在平安检查方面没有做到全程跟踪全程检查在发生一次事故后没有准时总结阅历教训。使我的员工遭受痛苦，使车间的荣誉及利益受到损伤我很是自责。为此，我决定在今后的工作中加强平安培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组平安员的责任感，使班组每位员工都熟悉到平安生产的重要性，从而形成“人人重视平安生产，人人参加平安生产”的良好氛围。 虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题，员工的标准化作业情况有待改进，员工的专业技术水平有待提高，员工的工作乐观性还没有被充分的调动起来等。我深知：没有高水平的管理，就没有高素养的员工，就没有高质量的产品。因此，我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素养的问题，充分利用业余时间，多安排一些有关标准化作业以及_专业技术知识的培训，争取在较短的时间内让员工的综合素养有较大的提升。 三、今后努力方向 加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关管理知识本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报真正做好领导的助手加强与车间兄弟班组的沟通合作，向先进班组学习，加强管理，努力使班组形成团结全都，勤奋工作的良好氛围全面完成车间交给的各项任务，为车间带出一个能打硬仗，吃苦耐劳的班组。 组长个人工作总结5 本学期，我继续担任六班级的班级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，希望下学期，工作做得更好。 一、基本情况 六班级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名老师担任主要科目。由于六班级仍然属于小学范畴，在老师配备方面，还是包班，有两名老师包一个班，老师任务重，班级学生人数多，教学以及管理学生上，都有一定的难度。 二、团结同事专心完成教学 在日常工作中，我留意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都愉快的去工作，没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作，这给我们提供很便利的条件，我们常常集体备课，讨论怎样上好课，怎样去管理学生，共同解决一些难题。老老师带动新老师，新老师虚心请教，都能够专心对待教学，顺利完成教学任务。 三、实事求是务实工作 六班级的各项工作都不是十分好完成，我总是领头干，和同事商量着进行，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做表面文章，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。 四、成果喜忧参半 六班级本学期的教学成果喜忧参半，需要专心考虑问题所在，争取下学期有所转变。六班级的数学在期末统考中，总评超过照学校，班级名次也不差但是六班级的语文和英语成果不够理想，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课老师专心总结不足，虚心向别人学习，制定出相应的补救措施。我也将督促他们，把下学期的工作做好。 五、班级管理工作需进一步加强 在班级管理方面，需要督促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格管理，纪律是学习的保障，我们一定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。 总之，本学期的工作做得相当顺利，能够协作上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作阅历的基础上，把工作做得更好，使六班级的各方面工作都不落后于其他班级。 组长个人工作总结范文