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    班主任学期班级工作计划3篇.docx

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    班主任学期班级工作计划3篇.docx

    班主任学期班级工作计划(通用3篇) 班主任学期班级工作计划(通用3篇) 班主任学期班级工作计划 篇1 一、班级现状分析 经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前打算以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理,严管和引导相结合,注意引导的方法,培育学生自我管理意识,培育学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常进展,努力建设出一个优质的班集体。 三、班主任工作目标 1、以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的伴侣,为学生排忧解难,树立信心。 6、加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。 7、正确熟悉孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐乐观投入学习。 8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 四、详细工作安排 二月份 1、进行开学教育,学习中学生日常行为规范、龙山中学校园常规。 2、改选班委、团支部、组长、课代表。 3、进行平安教育:交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。 4、发动、宣传“做绅士、淑女,争华彩之星”活动,并成立评价小组,选出负责人。 5、成立“课间操指导、评价小组”,选出负责人,开展上好课间操个人竞赛。 三月份 1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。 2、发动、组织同学们的科技创新活动。 3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。 4、开展社区服务实践活动。 5、组织、抓好课间操,并进行个人评比。 6、召开家长会,共同商讨孩子的进展大计。 四月份 1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。 2、进行爱国教育,开展缅怀革命先烈活动。 3、开展春学春练活动,掀起春学春练热潮。 4、进行平安、卫生教育。 五月份 1、进行道德理想教育、习惯进一步养成教育。 2、抓好科技创新活动。 3、再掀春学春练热潮,开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。 4、初评“做绅士、淑女,争华彩之星”优秀者。 六月份 1、进行平安教育:交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。 2、进行心理健康教育。 3、抓好期末复习、考试。 总之,在上学期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,信任在学工处领导的关怀,级部领导的指导和各科任老师及家长的协作下,在全部孩子的共同努力下,我信任我班一定会进一步,再进一步。 班主任学期班级工作计划 篇2 根据学校的安排我这学期原地踏步接手了三班级,这对我来说有利有弊。利的方面是刚送走了一届三班级学生,对这个年龄段的学生心理特点比较熟悉,而且有幸和德育主任刘老师联手,这让我心里更有底了。弊的方面这班学生由于一班级学生人数较多,没有养成良好的学习和生活习惯,需要老师在今后耐心教育。 为了更好的开展好班级工作,学期初我特制定班主任计划如下: 一、班级情况分析 我班本学期共有37人,其中女生13人,男生24人。由于男生较多,而且男生活泼好动,班级纪律不太理想,需要老师耐心教育。班上大部分学生都能做到上课专心听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别同学(张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然),上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期班级目标 培育学生良好的学习和生活习惯。 三、班级特色 创建书香班级,争做文明礼仪学生。 四、班级口号 不求一日成功,但求每日进步。 五、基本措施和做法 1、充分利用班会的时间学习小学生守则和六小一日行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、这学期重点培育学生良好的课堂习惯和课间平安游戏的习惯。 (1)课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到,言行全都。” (2)课间纪律 以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息,学生处于无人组织和看管阶段,是发生校园平安事故的高峰期。因此,本学期我除了做好常规的课间平安教育外,我将组织学生开展丰富多彩的课间活动,如:下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使学生既健体又受教育,而且随时提醒学生要留意文明活动,寓教于乐。 (3)路队纪律 排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的体现。由于本班学生人数较多,排队放学队伍较长。为了让学生养成良好的行为习惯,本学期我借鉴部队的风格,边走边朗诵诗歌、背诵经典段落,要求学生做到不仅做到快、齐,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。 3、养成卫生的好习惯。 (1)个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 (2)班级卫生:以前我对班级卫生不太重视,认为浪费时间做卫生还不如多学习一会。本学期我班将每日两次分派值日生清扫,为学生创设干净整洁的教室。争夺班级“流淌红旗”。对于乐观主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖,同时进行爱惜环境和花草的教育。 4、抓好班级绿色银行的工作。说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视,所以学生也不重视。本学期我乐观激励学生收集身边的可回收的垃圾,为班级绿色银行献出一份力,增强学生的环保意识。 5、打造一支优良的班干部队伍,提高班级管理。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事专心有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。重点培育宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生。 6、加强家校联系 孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,本学期充分利用家长会、放学路上,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,实行实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。 班主任学期班级工作计划 篇3 回顾上学期的班级工作,在学校领导的正确指导下,经过老师、同学们的努力,各方面的工作均取得了一定的成果。为了进一步搞好新学期的班级工作,使学生的素养获的更大提高,特定计划如下: 一、目的要求: 致力培育良好班风 班风的优劣,直接关系着班级体的健康进展有无形成一种好的班风,乃是检验一个班集体是否成熟的标志。上学期,班内虽然已经初步形成了“团结、进取”的班风,但是由于种种原因,还存在着一定问题。在新学期里,要继续抓良好班风的建设。 二、工作重点: 以良好的班风熏陶每一位同学,使其调整自身状态,以最充分的打算迎接高考的挑战。 三、教育内容: 正确的世界观、人生观、价值观教育,良好的习惯养成教育,自我心理状况调节教育等等。 四、主要措施: 1、甘于奉献,坚持跟班 目前,有些学生自觉性还不够。在新学期里,要在“两操”、自习以及各种活动等场合,尽量跟班,准时对有关同学进行教育、指导、督促、帮助,这是形成良好班风的关键。当然这需要发扬奉献精神。 2、抓好班干部,培育“大管家” 班主任不能时时看着学生,所以,必须抓好干部培育工作,培育一批思想好、能力强的班干部队伍,他们是班主任的得力助手,是搞好班级工作的重要环节。新学期里,要坚持“班干部周会”,充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作能力,调动其乐观性,使其尽快成熟起来,成为班级管理的一群“大管家”。 3、建章立规,管理制度化。 古云,无规距,无以成方圆。搞班级工作必须制度化、连续性,绝不能凭想当然办事。假如没有一套统一有效的标准,班级工作肯定会乱套。新学期里,要进一步修改、完善班规,严格奖惩,增强其权威性,使之真正成为学生行为的规范,严格依此办事,使良好班风早日形成。

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