小学五年级上学期班主任总结28篇.docx

小学五班级上学期班主任总结（精选28篇） 小学五班级上学期班主任总结（精选28篇） 小学五班级上学期班主任总结 篇1 新的一年又开头了，这学年我担任五年三班的班主任工作和语数教学工作，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班工作计划如下： 一、班级管理工作 1。学生现状分析：本班共有男生20人，女生19人，学生的基本知识和基本技能不是很好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 2。思想方面：利用少先队队会带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范及实验小学常规，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查让每位学生养成良好的行为习惯充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。 (1)。每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，专心听并思考 国旗下的讲话 ，与自己的行动结合起来，要求学生每日佩带红领巾。 (2)。遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 (3)。树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 (4)。教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生要抓好课堂常规管理，做到 明、细、严 ，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外路队纪律。教育学生严格根据老师的要求排好队，走好路。 (5)。值日生每日按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯个人卫生：衣着整洁、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，专心做好眼保健操和广播操。 二、教学方面 1。研读教材，专心备课，确定教学方法重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时给予肯定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2。留意抓好差生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习乐观性，树立必胜的信心，通过 一帮一 活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班展开小组之间的竞争同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3。参加校本活动，进展学生的特长，并给予学生必要的帮助。 三、党务工作 为了正确贯彻执行党的组织路线，加强党的思想建设、组织建设、执政能力建设、作风建设和制度建设，坚持和完善党的领导，提高党的凝聚力、战斗力、制造力，使党成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，从组织上保证党的政治路线的实现。 1。抓好师德师风工作，开展好 铸师魂，育师德、树师表、正师风 -做学生喜欢的老师 活动。 2。开展好 心连心、促和谐 帮扶活动。 3。开展好 社会主义价值观 活动。 四、详细工作安排 20xx年： 九月：1。加强平安教育 2。抓好学生常规，早日进入正常秩序。 十月：1。继续抓好常规教育，进行常规训练。 2。抓好学习习惯坚持。 十一月：1。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 2。加强平安教育。 十二月：强化学风的养成、继续抓好常规教育。 20xx年： 一月：抓好期末管理和复习工作 三月：1。对学生进行平安教育，做好学期初学生思想工作 2。抓好平安教育工作。 四月：1。培育学生的参加意识和集体主义精神 2。抓好个人卫生工作。 五月：1。继续抓好纪律和学习目的教育 2。培育学生自学能力。 六月：1。进行尊敬父母的教育 2。加强品德教育，养成良好的学习习惯很生活习惯。 七月：打算期末考试继续抓好法制和平安教育。 小学五班级上学期班主任总结 篇2 盼望着，盼望着，新的一个学年又开头了。带着暑期培训的心得与收获，我信心满满地陪伴学生一起升级了。本学期，我担任五(6)班的班主任兼语文教学工作。四年的教育、引导与培育，孩子们已经有了不错的习惯，不错的态度，不错的表现，但是面对他们，我还是只有努力工作这一项选择。无论如何，我会努力无论情况发生什么变化，我还是会努力。只要在这个岗位，我就会努力。由于教育的意义和重要性，我始终非常清晰，也愿意为近80个孩子的成长而努力，愿意为近80个家庭的幸福快乐的将来而努力。为顺利完成本学期教育教学工作，特制定本学期工作计划如下。 学生情况分析 本班共有学生76人，其中男生37人，女生39人。 本班学生语文学习爱好很浓，上课时大多数同学能专心听讲，平时能勤于朗读背诵，课外阅读爱好不错，也知道专心书写的重要性。但学生的学习情况参差不齐，部分学生的学习习惯有待提高，部分学生在吃苦耐劳方面需要培育，还有少数学生学习方法不够科学，需要指导。习作方面，整体需要努力，也将永久是我们语文学习的重点。由于，它不仅仅关系着我们眼前的语文学习，还关系着我们将来的语文学习和将来的各项进展。不是 王婆卖瓜自卖自夸 ，语文的学习真的非常重要，与我们长远的人生有很大的关系。 班级管理 班级管理，对于我来说远比语文教学更重要，由于做人在我心中比成才更重要。而做人的培育，我觉得班主任的态度和做法对于这项工作的成败有很大的关系。我对班主任工作的意义和重要性自我感觉比较到位，也比较努力。 本学期，我将针对本班实际情况，继续做好学生集体观念的教育和培育。由于，我觉得人活在世，集体的平坦以及自己适应集体的能力会影响自己的生活质量。自私，可能会给我们带来一时的成就感和利益，但是会让我们远离快乐和幸福。孤独地活着，人生会失去很多精彩没有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。这是我对人生的浅浅的感悟，也是我对我的学生的真诚的祝福。我希望他们能够成为热爱集体，友爱同学的孩子，快快乐乐地度过自己的童年，快快乐乐地在爱意 其次，我要在习惯培育方面下些功夫。我要用自己的真诚，猎取家长的支持和帮助，以便帮助每一个孩子培育好习惯，以轻松快乐的学习状态完成我们的学习任务。重点会在学习自觉浓浓的班级里生活、学习和成长。性、学习效率和学习质量方面进行有效的培育。 最后，也是最重要的就是平安教育方面。要加强学生的意识培育，以确保孩子们能够健健康康、快快乐乐地投入到学习中。我始终认为，孩子的培育应该是身体健康 心理健康 快乐学习这样的排序。另外，还有卫生和纪律方面，也是我们班需要加强和保持的。我会努力，也会带动全班孩子和家长一起努力。众人拾柴火焰高!用我的真诚猎取家长的帮助和支持，也将是我班级管理的一项重要工作。 小学五班级上学期班主任总结 篇3 一、指导思想： 以学生的进展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级概况及本学期奋斗目标： 本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是副课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，准时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。 三、工作重点及措施： 1、切实抓好行为规范教育，以德为本 (1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。 (6)狠抓课堂纪律，特殊是副课纪律，准时调查了解。 (7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性进展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的乐观性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程 (2)、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标 (3)、安排好每日的晨读及自我提高的时间，执行小干部管理制。 3、加强平安教育 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安知识教育。 (2)、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。 (3)、利用突发事件加强对学生的平安教育。 4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行 (1)、对于学生的在校表现，准时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 (2)做好家访记录 四、月详细工作安排 九月： 1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。学习成长银行评分细则。 2、结合 老师节 进行尊师重教的思想教育。 3、出好以 新学期新起点 为主题的板报。 4、开家长会。 5、选拔新班干，安排新任务，培育班干的能力。 6、召开班干会议，尝试班干总结一周情况。 8、开展说一般话，写规范字的活动。 9、月写字竞赛 十月： 1、以 红领巾心向党 为主题，进行爱国主义教育，并就这一主题出一期板报。 开 一节以爱国教育为主题的中队会。 2、在班里组织读书活动，开展读书知多少竞赛。 3、重新调整座位，使之更利于课堂学习。 4、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况 5、月写字竞赛 十一月： 1、结合 环保 工作，出好本月板报，主题、内容以环保为主。发动学生以主人翁的意识齐参加。 2、重温一日我会和成长银行评分细则。 3、开展 乐观熬炼，健康生活 及 珍爱生命 为主题的中队会活动。 4、进行秋季疾病预防教育。 5、继续抓班风、学风建设。 6、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况 7、月写字竞赛 十二月： 1、协作学校开展 元旦 庆祝活动，组织开展 配乐诗歌朗诵 竞赛。 2、组织 讲文明、懂礼仪、守秩序 教育实践活动，对学生进行行为规范教育。 3、深入开展环保活动， 保护环境，从小事做起 主题班会，让学生学会节约纸张。 4、开展学习小主人活动，开一节 新的一年，新的开头 主题班会。引导学生学会珍惜时间，根据自己情况调整学习方法，更乐观主动地投入到学习中去。 5、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况 一月： 1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成果好的学生介绍学习阅历。 2、对成果不理想的学生进行补缺补漏，并坚定他们的信心。 3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况 小学五班级上学期班主任总结 篇4 新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下： 一、学生现状分析： 我们班共有学生27人，其中女生15人，男生12人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提醒。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作计划方面： 1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。 （1）每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，专心听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。 （2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学工作计划方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习乐观性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。 四、平安教育工作计划方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。 五、卫生工作计划方面： 1、学校卫生工作计划：值日生每日按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作计划：衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，专心做好广播操。 六、家校沟通方面： 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 小学五班级上学期班主任总结 篇5 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下： 一、学生现状分析： 这学期我担任五班级的班主任工作，五班级一班共有男生21人，女生18人，学生的基本知识和基本技能较好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面： 1、利用班会带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，专心听并思考 国旗下的讲话 ，与自己的行动结合起来，要求学生每日佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时给予肯定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习乐观性，树立必胜的信心，通过 一帮一 活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班展开小组之间的竞争同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参加校本活动，进展学生的特长，并给予学生必要的帮助。 四、平安纪律方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到 明、细、严 ，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格根据老师的要求排好队，走好路。 五、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每日按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着整洁、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，专心做好眼保健操和广播操。 六、家校沟通方面： 教育学生，准时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的伴侣，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 七、班级主题活动安排： 第一周：加强平安教育，学习小学生日常行为规范和学校管理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序 第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 第四面：强化学风的养成、继续抓好常规教育。 第五周：对学生进行平安教育。 第六周：培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。 第八周：进行尊敬父母的教育。 第九周：打算期中考试继续抓好法制和平安教育。 第十周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周：向学生进行爱国主义教育和平安教育。 第十三周：培育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十四面：进行勤俭节约教育，对学生进行爱惜公物教育。 第十五周：再次进行学习目的的教育，平安教育。 第十六周：制定复习计划，激励学生努力学习。 第十七周：进行班级庆元旦演出。 第十八周：加强平安教育，做好放假前的打算工作。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。 小学五班级上学期班主任总结 篇6 新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。五班级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。 二、详细情况分析 品德方面 本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。( 干部状况 通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成情况 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详细工作： 1、继续抓好五班级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的 优秀班集体 。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1) 激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级学生的年龄特点，制定以下措施： 1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 我最棒! 。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评比 优秀小组 ，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 2、建立本班的 学习小组 ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 学习小组 中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： 1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 2、定期对学生进行 十个道德行为 的教育。 3、利用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为 优秀小组 。 4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立 中队记录本 ，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面 通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴 团结、勤奋、求实、创新 的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着 抓两头，带中间 的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。 六、学生心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 七、学生平安教育 常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 九、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述情况，转化措施如下： 1、班集体内形成 比、学、赶、帮、超 的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 各月份的详细安排： 九月份 迎接新学期的到来，在班级进行开学庆祝。 制定班级制度，在班级上公布。 选举新的班干部，并公布其职责。 开展珍爱生命从我做起的主题班会。 十月份 规范两操活动 开展读好书，好读书活动，珍惜每一分每一秒去学习。 十月长假平安教育班会 十一月份 评比最佳小雏鹰活动。 开展如何做一名优秀的少先队员的活动。 保护环境从我做起，选 环保小卫士 开展冬季体育熬炼 十二月份 发挥自己的特长，展现自己的风采。 开展艺术活动，迎接新一年的到来。 在班级开展书画展活动。 排练迎新年文艺节目 一月份 制定期末复习计划 辅导学生进行期末考试 小学五班级上学期班主任总结 篇7 班级情况 ： 本班有学生12人，该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培育本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成果。 一、抓好学生思想工作。 (1)与学生交谈。有计划地利用周会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要准时激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查原因，准时给予帮助。 (3)坚持每周进行家庭访问，通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作 二、抓好班主任的日常工作。 (1)组织好学生参加升旗和做操。对学生进行爱国主义教育。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热忱和向上的精神。通过升旗激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。 (2)组织和指导学生做好早操，做早操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。 (3)对学生进行日常行为规范教育，改选班干部。布置教室，美化环境。 (4)为庆祝老师节，举办个人板报对学生进行尊敬老师和做文明学生的教育活动。 (5)第十三周开展对学生进行爱科学、爱劳动系列教育活动。组织好、安排好学生的劳动实践课。 (6)专心带领学生，开展 一帮一 的活动。 (7)对学生常常性地进行平安教育，利用周会课，学习一些报纸、书籍有关防卫、自立的平安知识教育，使学生把握一些基本的平安常识。并懂得如何保护自己。 三、创特色班级 一 明确育人的目的：正直，和善，才智，健康在班级中开展 五心 活动：忠心给祖国爱心给社会诚心给伴侣孝心给父母信心给自己。 二 规范早读，课后管理课的纪律。 (1)早读：坚持每日读书或听写或预习，由班主任负责。 (2)课后管理课：要求学生必须安安静静的听课和做作业，不准说话、下位，要求要到位，管理要严格，培育学生养成良好的学习习惯。 (3)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯，要求学生 学会倾听 ，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每日总结当天的纪律情况，评出每日的先进组，期末嘉奖。 四、爱惜学校公共财务 教育学生要有主人翁意识，对学校的设施要爱惜，教育学生要节约用水、用电，顺手关灯的好习惯。 做好期末工作，专心评定学生在校表现和成果。 我牢记一位前辈的话：班主任工作是要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的伴侣，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。 小学五班级上学期班主任总结 篇8 本学期我担任五班级二班的班主任。新学期开头了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生57人，其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详细工作： 1、继续抓好五班级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的 优秀班集体 。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比 优秀小组 ，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的 学习小组 ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 学习小组 中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)定期对学生进行 十个道德行为 的教育。 (3)利用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为 优秀小组 。 3、卫生方面，我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次 卫生标兵 。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着 抓两头，带中间 的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要 学高为师，身正是范 ，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。