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有用的主任工作计划汇总六篇 有用的主任工作计划汇总六篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的阅历，该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢？以下是我帮大家整理的主任工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 主任工作计划 篇1 经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完善工作 我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。由于大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们专心学习和注意培育能力。以下是我下学期的工作计划： 一、班级概括 我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的'肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。 二、班级应进行的一些活动 由于班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。 1、爱好小组活动 鉴于本学期班级爱好小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松把握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的乐观性。 2、礼仪知识 由于大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。 在本学期中，学校进行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。 3、心与心的沟通班会 踏入社会，社交能力是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。 4、创新活动 进入21世纪社会需要的不仅是学习成果好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代，要激励学生们多参加系、学院活动来熬炼自己，提高自己的能力，激励学生大胆创新，讲出自己的想法。 5、班级例会 班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学专心学好每门功课，搞好班级的各种活动。 6、临时会议 临时会议要求做到准时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够正确把各项工作做到位。 主任工作计划 篇2 新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生40人，其中男生18人，女生22人。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。 详细情况分析如下： 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点： 加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详细工作： 1、继续抓好学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： （1）激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 （3）开展丰富多采的主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立多元化量化评比栏。对每个同学进行八星评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）由班长和小组长全面记录学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现，准时表扬和批判。 （2）定期对学生进行道德行为的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，同心协力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 （3）每日由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的'知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有计划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 七、学生平安教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每日要专心处理班级事务，留意学生平安。 3、课间要到教室里关注一下学生的平安。 八、家访、来访工作的开展 本学期我打算空闲时间对学生家长进行家访。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之，通过我和任课老师以及学生们的共同努力，使我们的班级各方面表现更上一层楼。 主任工作计划 篇3 我将继续努力，以学校工作计划为指导，加强学习，扎实工作，不断推动个人工作再上新的台阶。 一、思想政治方面 专心学习有关政治文件 , 保持正确的思想政治和方向 . 关心国家大事 , 常常和老师们一起探讨学习体会 , 以便更快的提高自己的政治思想觉悟 . 二、道德修养方面 我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。 三、工作方面 教育处是学校管理业务的综合职能机构， 作为一名教育干事，我以 当好教育主任的助手为目标。 1 、根据学校教学工作计划，准时、妥善、科学地编排好课程表及各项活动时间安排表，力求有利于学习效率的提高，有利于教研组进行教研活动，有利于教学条件和设备的充分利用。 2 、按学校教学工作计划的安排，协助教育主任结合学校实际情况，统筹安排教学工作，并落实教学计划的实施和检查。3 、协助教育主任进行教学工作的各项检查，并公布检查结果。负责教学工作各种资料的统计、管理工作 。 4 、组织好各科阶段、期中、期末考试的考务工作，安排好考试时间、监考老师和试题的打算工作，打算好试卷装订用具，负责试卷装订质量的监督、检查。 5 、负责各种考试成果表格的设计、打算工作，做好考试成果的登记、计算、统计和保管。 主任工作计划 篇4 一、基本情况 本班高一（）班共有 位同学，其中男生 人，女生 人，住宿生 人（男生 人，女生 人），走读生有 人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，同学们的学习效率不高，还没有适应高中比较多科目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班主任工作起着非常关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，大概是由于工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的.领导，部分同学不愿意搞清洁，不喜欢劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、乐观、求学的班集体。 二、工作原则 协调好与原班主任的工作关系 对学生要宽容 对班干部要信任，但也要给予适当的指导 三、奋斗目标 帮助同学们为理想插上翅膀 提高本班的学习氛围 培育一批能干的班干部，帮助他们树立威信 增强班级凝聚力 帮助同学们养成良好的日常行为习惯 留心观察特殊学生，进行特殊教育 四、详细安排 第一周（11.8-11.13）熟悉班级的整体情况，了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作计划，并进行修订。 第二周（11.14-11.20）做好主题班会的方案及课件，并和原班主任老师进行协商，完善主题班会的打算工作。 第三周（11.22-11.27）开展第一次主题班会，并与班干部讨论“班干部应该怎样做”，与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。 第四、五、六周（11.28-12.18）协助原班主任做好工作，辅导学生，并对特殊学生进行特殊教育。 第七周（12.19-12.25）开展第二次主题班会。 第八周（12.26-12.31）做好交接打算，完成工作总结。 主任工作计划 篇5 新的一学年又开头了，本学年我担任xxx班的班主任.现结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划： 一、指导思想 以学校总体工作意见为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以学生生活体验教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德.上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探究班级工作的新特色. 二、班情分析 本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人.本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能根据小学生守则和小学生日常行为规范来规范自己的言行.但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异. 三、班级工作重点及目标班级教育工作 （一）班级工作重点 重点加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯；继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育；搞好心理健康教育；组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素养.详细工作： 1、继续抓好五班级学生的常规养成教育，培育良好行为. 2、培育学生的生活自理能力. 3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明先进班. 4、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力. 5、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展. 6、专心组织好学生参加学校各项活动. （二）本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力. 2、争当学校的优秀班集体. 3、进展个性特长，促进身心健康. 详细工作： 1、激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感. 2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育. 3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风. 四、常规管理措施 1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感. （2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长.学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径. 2、文明行为方面：为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录.、 （2）定期对学生进行十个道德行为的教育. （3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组. 3、卫生方面，我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用. （2）卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录.有大问题准时向老师汇报. （3）利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生. 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校德教处保持全都.为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步. 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学.班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生. 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教. 六、学生心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育. 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有计划的教育.要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，削减学生的心理问题发生率. 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质. 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的'表现，给孩子一个宽松的心理空间. 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注.有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要. 七、学生平安教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、对学生进行平安教育，增强平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中.能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长. 针对上述情况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们. 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬. 3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己. 4、多与家长联系，了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好. 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢. 针对上述情况，转化措施如下： 1、号召全体学生关心他们，帮助他们. 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们. 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬. 4、多与家长联系，力所能及地给予帮助. 总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体. 主任工作计划 篇6 初中的初二班级是学生最容易产生两极分化的班级，我所担任的初二(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增强集体凝聚力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。 6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 7、制定适合班级实际情况的'各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、尝试实施班干部轮换制度。 9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 10、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 11、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 12、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 13、坚决听从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 14、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 15、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二(2)班虽在管理方面有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信心，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。 初二下期班主任工作计划2 初二9班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。优秀的班委干部，丰富的班级活动，造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象，促进学生全面进展为了协作学校的转型升级，人文德育活动的开展，结合本班实际情况，特制订本计划。 一.明晰思路 思路决定出路。班级要进展，学生要提高，没有一个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动，培育学生良好的人文修养，健康的身体和心态，提高学习成果。我们的口号是：跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来，让这种精神容纳在学校生活的方方面面，正确对待缺点和错误。 二.完善班级结构，调整班级管理规律挨次 首先，班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育，纪律，生活，学习四个副班长，各司其职，乐观主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣传和组织委员。负责管理13个团员的学习和纪律，进展新团员。 再将整个班集体根据五个同学一个小组的编制分成十一个小组，由组长全面管理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业，真正做到人人参加管理，个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事，今日毕。详细管理流程由班委会讨论决定，做到我的班级我做主。 三.本期活动 1.乐观组织学生参加学校开展的各项活动，比如文体竞赛，征文大赛等。 2.美化教室，让教室具有特色，文化氛围深厚，并定期更换。 3.结合学校统一安排，定期开展主题班会活动。2月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展，让学生收心，培育良好的卫生习惯，热爱班集体。第二周班会课的时间开展，由班委主办。3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明，懂礼貌，注意仪容仪表，塑造学生的个性品质。4月份的主题是“永久的感动”旨在弘扬传统文化，号召每一个学生做一件让同学，老师，家长感动的事，写一篇主题文章，沟通这个活动的心得体会。5月份的主题是“责任与担当”，旨在对学生进行理想信念的教育，在全体同学中开展朗诵和歌咏竞赛活动。6月份的主题是“诚信伴我行”，在同学中开展诚信教育。提高考试信度。详细实施由团支部和班委承担。 四.家校一体，共同进展 本期召开三次家长会，定期跟家长一起分析学生的学习和纪律，对学科进展不平衡的，纪律表现不太好的要准时单独会谈，跟家长一起，共同教育学生。充分利用好金色年华这个平台，准时更家长沟通，随时把握学生家校的表现。同时，每周跟四个小组进行思想教育，激发学生热忱，加强自主学生的培育，注意尖子生的培育。 五.奋斗目标 通过上述一系列活动的开展，充分调动学生的乐观性，力争使我班在学习上进入全班级前三名，争创优秀班集体，无重大违纪事件发生，尖子生继续保持班级第一的良好态势，使9班变成让人艳羡的班集体。 主任工作计划