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班级防震演练总结（合集）（精选文档） 下面是我为大家整理的班级防震演练总结（合集）（精选文档）,供大家参考。 班级防震演练总结2022（通用5篇） 班级防震演练总结2022 篇1 为了培育学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自救自护知识，根据沙河口区局的要求，决定在5月12日开展防震疏散演练。全校师生能够根据各项程序要求进行有条不紊的演练，现将演练的情况总结如下： 一、演练前 首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员相互出谋划策，乐观协作，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案。 演习预案成型后，5月11日召开全体老师会议，将演习预案下发给每位老师，责任到人，并布置演习的详细过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程全部的要求正确无误的传达给学生。 5月11日利用下午间操时间，对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求。而后，5月12日早晨，每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。 二、演习中 5月12日间操，各护导老师到岗到位，9:30，预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，打算组织学生，教室内的学生在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行 三角区 的防震避难训练。9:35，警报再次拉响，全校各班根据预定的方案，平安、有序地逃离现场。在整个演习过程中，全校的领导和老师各司其职，有机的协作，亲密协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的平安，在整个演习的过程中，学生把握了初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离了教室，平安到达操场。 三、演练后 演习结束之后，学校进行了总结，演练活动不足之处:个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。 四、活动反思 1、抓好落实，加强教育教育工作。 2、加强学生的过程管理，注意学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。通过平安疏散演练，提高了老师、学生的平安意识。 3、本次演练活动，全校师生的参加率为100%，并全部把握了应对地震的 三角区 避难方法和地震逃生方法。 班级防震演练总结2022 篇2 为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵挡、应对紧急突发事件的能力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 我校专心贯彻上级精神，以 预防为主，防御和救助相结合 的防震减灾工作方针，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造深厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的防震减灾演练方案，动员全校师生共同参加防震减灾活动，为构建 平安校园 和谐校园 提供平安保障。现就活动情况总结如下: 一、建章立制、成立机构: 组长负责召开防震减灾专题会议，制定 防震减灾工作应急预案 ，并准时组织全体老师专心学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。 副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。 二、详细活动内容: (一)、每个班级开展一次 防震减灾 主题班队会 学校政教处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。 (二)、每生办一期 防震减灾 手抄报 通过办报，让学生把 防震减灾 平安知识牢记于心，并影响一个家庭，带动整个社会。 (三)、开展一次全校性应急疏散演练 1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生专心学习。 2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。 3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源，组织学生有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 11月17日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参加的乐观性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救能力。 (四)、组织一次防震减灾科普讲座 根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，我校在11月8日邀请了村治保主任，到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座: 1、不要急 破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障平安的抉择。假如住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。 2、人多先找藏身处 学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 3、远离危险 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。 4、被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援。 三、专心总结，形成机制。 今后，我校将继续专心组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 班级防震演练总结2022 篇3 一学期来，七(9)班专心做好各方面的工作，取得了一些成果，现小结如下： 一、搞好班委会建设 开学初，在学生自主申报的基础上，产生了班委会名单。班级对班干部提出明确的任职要求，一是自身要为同学们作出榜样，二是要能专心做好自己担任的工作。 二、通过班级主题活动，对学生进行专题教育。现摘录部分主题活动如下： 1.期中考试结束后，立即抓住时机，引导学生对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进行较为全面的反思与总结，并对表现比较突出的学生进行了表彰，通过这次主题活动，让学生明白：期中考试只是一次检验，一次加油，更艰难的学习任务还在后头，还要继续努力。 2.20_年新年到来之际，班级召开迎新年班级反思会，引导学生发现自己的长处、优点与优势，透 视自己的短处、缺点与劣势，查找改进短处、缺点与劣势的策略与方法，使学生获得不断的成长与进步。 三、通过上门或电话等形式对学生进行家访 班主任及任课老师常常通过上门或电话等形式对学生进行家访(目前为止，已访问了绝大多数学生家长)，了解学生的家庭情况，做好对学生的思想教育工作。同时，还充分发挥课代表的作用，对常常不能完成作业的学生，课代表会与该学生的家长进行联系，准时向家长通报情况，收到了很好的效果。 四、做好卫生值日等常规工作 1.开学以来，我们班承担了二号楼和三号楼全部男厕所的打扫工作，虽然任务很重，但全班男生无一怨言，能悄悄无闻的做好厕所的卫生值日工作，比较出色的完成了各项任务。 2.班级实施自主管理，由值日班委负责每日从早到晚的班级管理，值日班委能专心记好班级日志，遇到问题准时向班主任反映，较好的履行了班干部的职能，班级各项常规管理工作基本到位。 五、乐观参加学校组织的各项活动，成果优异 在班级工作中，注意培育学生的竞争意识和竞争能力，组织全班同学乐观参加学校组织的各项活动，取得了令人瞩目的优异成果，如：夏令营广播操竞赛第一名“开学工作好”评比“优胜班级”“三名之歌”歌咏竞赛金奖秋季田径运动会团体总分第二名冬季长跑竞赛团体总分第一名期中“模范班级”冬季三项团体总分第二名期末“模范班级”学生学习成果等方面均获得了长足的进步(期末表彰时，我班1名同学被评为“三好生标兵”，16名同学被评为“三好学生”，21名同学被评为单项乐观分子)等，可以说这些成果的取得是全班同学共同努力奋斗的结果，充分反映了全班同学的拼搏精神。 一学期以来，虽然我们班取得了很大的进步，但这与学校的要求还有一定的距离，今后，我们还会再接再厉，争取更大的进步。 班级防震演练总结2022 篇4 和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心，使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。工作至今，使我渐渐懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习。一个学期下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简洁的小结。 本学期，我担任中班的班主任，班里共有45名幼儿，其中23名男孩，22名女孩，其中包括一些没有上过幼儿小班的孩子。男女生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好把握。我结合本园的实际条件、班级的实际情况，乐观适应新时期教学工作的要求，专心学习教育方法，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，乐观向同事们请教，和园长亲密协作，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展，并取得了一定的成果。 一、教育教学方面： 根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的进展。作为教研组长，我觉得我们不能依靠教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、制造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前打算方面，充分发挥幼儿和广阔家长的乐观性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员激励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，生生沟通，充分体现幼儿的主体性，更加注意让幼儿将学到的本领加以展现、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。 二、平安、卫生教育方面： 平安、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的平安责任意识，专心细致地开展各项平安工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的平安教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传，并进行了相应的演习。卫生教育活动不仅注意个人卫生也注意四周环境教育。今年，有的地方出现了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了乐观的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外乐观参加体育熬炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要留意适量运动，才能增强身体的反抗力，使自己健康地成长。 三、真诚对待家长，加强家园沟通： 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的激励家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平时工作中，我常常主动与家长联系，准时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成教育合力，共同教育好我们的孩子。 四、谦虚虚心请教，提高自身素养方面： 在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的意见，学习他们的先进方法和优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。同时，我还参加了市中心教研组的活动，并拜平湖市名师-杨仕芳老师为师，我非常珍惜这样的学习机会，向老师请教自己在教育教学中遇到的困惑，努力汲取外界的信息和知识，扫瞄站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，让自己永久处于一湾活水之中。 五、存在不足： 本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规章极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。 一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。 班级防震演练总结2022 篇5 20xx年3月，我先后担任地铁7班和地铁14班的班主任，我所带的这两个班都比较特殊，地铁7班是由对口高考和动漫、青鸟、导游班组合而成的。地铁14班全部是从社会招来的男生，人员更复杂，管理难度更大。为了带好这两个班，我做了以下几方面的工作： 一、 严格管理，长抓不懈 从担任这两个班开头，我针对这两个班的特点，由于他们都是从非安检专业转来，行为习惯差，于是我从行为习惯养成入手，从组班的第一天，我请来教礼仪的专业老师，给他们培训坐、站、走的基本礼仪知识。教给他们作为安检员最应该懂的礼仪。接下来就是强化和巩固，结合上军训。使学生在最短的时间里有了良好的礼仪习惯。同时，我告知学生安检这个工作是个细活，来不得半点马虎，必须有高度的责任心。为了培育他们这些精神，我从细节入手，虽然短短的只有几个月的培训时间，但我要求他们必须每日偑带胸卡，而且统一佩带胸卡的位置，不能任意带，要做到整齐。这一做法，受到了学校领导的好评。每日早晨都要军训，为了培育他们吃苦耐劳的精神，我还给他们增加了体能训练，既增强了体质，又熬炼了品行。每日晚自习我抽出一会儿时间和他们一起共享这本书，通过详细生动的例子，让他们知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每日进行一总结，先让班干部说，完了我再总结补充。每日准时发现问题，解决问题。 二、 以身作则，带头示苑 为了带好这两个班，我给自己订了一个规矩，凡是要求学生做的，我首先要做好。我要求学生要有时间观念，养成提前5分钟的习惯，我以身作则，无论进班，参加活动，我至少提前10分钟到。军训课，我坚持跟班，站军姿，我跟着站，同学生一起头顶烈日军训。晚自习，我坚持跟班一直到第二个晚自习下才回家，家里的孩子和老人顾不上照看。地铁十四班由于是社招的学生，平均年龄在20岁以上，我深知我的一言一行代表着学校老师的形象，我对他们严格管理，又关爱有加。晚自习为了让他们多看违禁品，多做练习，我坚持自己亲自动手往x光机里过包，两个晚自习下来，要过200个包，自己已经累得腰酸背疼，但为了学生值。我还多次去学生宿舍看望学生，给他们加油，鼓劲。不少社招的学生说： 老师太辛苦了，老师太负责任了，在我们那所学校老师什么也不管，惋惜我来这所学校来晚了。 通过自己的努力，使学生的精神风貌炴然一新，使他们学会了做人，学会了做事。 这两个班的表现，得到了学校领导和老师的肯定，接下来我会带领他们在地铁安检工作岗位上好好工作，为校争光，给学校和家长教上一分满意的答卷。 推举访问:防震 演练 合集 班级防震演练总结（合集） 班级防震演练总结2022(通用5篇) 小学防震演练简短总结