校园教师竞聘演讲稿5篇.docx

校园老师竞聘演讲稿5篇 校园老师竞聘演讲稿5篇 竞聘演讲首先要感谢公司给予自己提高熬炼的机会，表示无论结果如何，照旧会努力拼搏。下面给大家共享一些关于校园老师竞聘演讲稿5篇，希望能够对大家有所帮助。 校园老师竞聘演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师： 大家下午好! 我是第七号竞聘选手，今年_岁，小教一级老师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋!15年，弹指一挥间，我和很多的教育工一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，由于老师这个职业，是我这一生无悔的选择! 在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是20_年我应聘到_小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“任意自然”的教学风格，多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇老师。我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助_村二社的贫困学生_完成了初中学业，现在这个孩子已考上了_高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人! 今日，我站在这方讲台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘小学语文高级老师获得了成功，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步!工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会转变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”! 感谢大家! 校园老师竞聘演讲稿篇2 各位领导、老师： 大家下午好! 首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次老师岗位竞聘的演讲。我于20_年毕业于_师范大学美术学院，本科学历，现已执教7年。 我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己，并在工作中多次参加各级各类的艺术类培训学习，研讨课展现，美术小课题的申报与方案制定，讨论。由此坚信我对美术的教学工作是完全能够胜任的。 假如我不能被聘上，我将不断反思，继续改进提高。若荣幸的聘为美术老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。在以后的教学中，我也会正视自己的不足，更加努力，让孩子在艺术的殿堂美丽绽放。 感谢大家! 校园老师竞聘演讲稿篇3 尊敬的学校领导、老师们： 大家好! 首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展现自己、熬炼自己的机会，乐观参加这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣，主要基于以下三方面考虑： 一、本人毕业于_师大_教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及老师职业技能，初步具备了一个信息技术老师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我专心学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。 二、在教学工作中，专心钻研教学理论，乐观投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以 使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养 为中心的指导思想，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有阅历的老师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我还参加了_教育的培训，获得了相关证书，并听取了_博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。 三、除了作好教学常规工作外，在担任网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能专心检查机房的使用情况，发现问题能准时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他老师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。 假如我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为老师、为学生服务的工作态度去践行，踏踏实实工作，爱岗敬业。 二、加强业务学习，树立终生学习的观念，乐观投身到教学改革中去，乐观探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，留意知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的制造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及讨论性学习中。 四、诚恳待人、严于律己，以 老老实实做人、勤勤恳恳做事 为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，诚恳待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、乐观向上的良好工作环境。 通过这次竞聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求，做为一名青年老师的我，更应该立足本职，奋发有为。我非常庆幸能成为_中学的一员，从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以布满青春活力的热忱和对工作专心负责、肯钻肯干的态度来熬炼自己，与各位同事一道，在求真务实中熟悉自己，在拼搏奉献中实现价值。 感谢大家! 校园老师竞聘演讲稿篇4 尊敬的各位领导、友爱的老师们: 大家，下午好! 首先,感谢学校领导给了我这次展现自己的机会。 我叫赵_，今年37岁。_年毕业于_大学物理教育专业，后自修_大学电子工程专业本科，_年取得高级中学物理老师资格证。毕业后，在_市_高级中学工作两年，_年加盟_，从事高中物理教学工作至今，担任多年的教研组长，现任高三班级理综组大组长。 我之所以今日能勇敢地站在这次先进老师竞聘台上，除了有点自信本人的工作态度和成果之外，更主要的是由于我一直坚守着这样的两则信条：一是无幻想者就不会有追求，就不敢去竞争二是不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当先进老师的老师也不是好老师。 点滴成果，再接再厉： 1、教学论文(我撰写的论文分别在国家、省、市的杂志上发表或在各级论文评比中获奖) 2、教学比武(我在仙桃市八中上示范课得到好评、在全市物理优质课教学比武中获一等奖，还记得武校长嘉奖一台电脑用于办公，感谢尊敬的武校长) 3、竞赛辅导(我辅导的学生在物理竞赛中取得国家三等奖、省二等奖并获得全国优秀指导老师奖) 4、各类先进(我连续被仙桃市教育局评为“高考备考先进老师”和被_评为“_年感动_十大优秀教职工”) 回顾在_十二年的教学,详细在以下几个方面是值得我今后继续发扬。 一、不断加强学习，将自身素养提高到一个新起点 作为一名人民老师，从走上教育岗位的第一天起，我热爱教育事业，坚持“教书育人，诲人不倦”的古训。时时以一名优秀老师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业地工作，以校为家，热爱学生、团结同事。 为了不断提高自己的政治素养和教学水平，适应新形势下的教育工作要求，我不会错过任何一个可以提升自身素养的机会，乐观参加学校组织的师德师风培训和省市组织的老师业务培训，向优秀老师学习，反思自己的不足。 在平时的教学中，我常常从图书室借阅中学物理教学参考和中学物理教与学等杂志，并将好的教学方法应用到自己的教学中去，还将新的教学教法复印、整理作为资料保存。 二、乐观参加课改，将科研能力提升到一个新高度 教研是集体的行为，必须发挥教研组内每个人的聪慧才智。我们都知道一群人才能走的更远的道理，所以理化生三科老师要加强学科之间的沟通，我们要打整体战，将理科综合成果提升到一个新高度。 物理组坚持每周四下午第八节为集体备课时间，主要内容是四备： (1)备单元的教学目标、重点、难点 (2)备教材的前后联系 (3)备突破重点、难点的措施 (4)备本单元学生应把握的解题规律方法、技巧。 _学校大力推行的“先学后教，当堂训练”，是实践已经证明白的一种高效课堂教学模式。我们现在的主要任务就是：学习、理解、实践，最终进展它。它符合现代教学论和哲学理论，符合“循序渐进，因材施教，学生为主体，老师为主导”的教学原则，面对全体学生，培优补差，把新课改的“自主，合作，探究性学习”的要求落到了实处，并处理好了这三者之间的关系。课堂上，学生在老师指导下紧张、愉快地学习，人人当堂完成作业，完成教学任务，为大面积提高教学质量打下了坚实的基础。 所以说，教研的终极目的是让学生成长、让老师提高、让学校进展。 三、全力投入教学，将教学水平提高到一个新水准 教学是一个学校最中心的活动，也是一个学校的生命线。老师要在教学上很下功夫! 备课方面，我努力钻研教材，考试大纲，教学的重难点。做到备教材，备学生，备资源，为后阶段的集体备课提出自己的解决思路和方法。 教课方面，我实践“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。按“导、思、议、展、评、测”六环节授课，让学生乐观主动地学习，大力推行小组合作，执行“兵教兵”，让学生成为课堂的真正主人，老师则循循善诱，做学生的学习合作伙伴，使学习效果事半功倍。 辅导方面，学生学习是有差异的，这就需要对个别学生因人而异个别辅导。留意先开导思想，再解决问题，帮助学生发现问题，解决学习困难。三(8)班杨倩同学物理基础不好，八月考成果不理想，我找到她，告知她一定要调整自己的心态，从基础题开头突破，上课专心听讲，课后多提问。通过这次谈心，她上课听课更专心了，有问题主到到办公室来问我，提高了她学习物理爱好，为提高物理成果走出了第一步。 教学反思方面，教学反思是指老师对教育教学实践的再熟悉、再思考，并以此来总结阅历教训，进一步提高教育教学水平。我一直以来坚持写教学反思。讲完一节课后，我或多或少对教学有一点想法，在教案上写上一两句话，为以后的改进教学提供第一手材料。 以上三点是我对十多年教学工作的总结。无论最后的竞聘结果如何，我都会勤勤恳恳、兢兢业业地工作。 信任通过大家的共同努力，_的明天将更加美妙! 校园老师竞聘演讲稿篇5 尊敬的学校领导、老师们： 大家好! 首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展现自己、熬炼自己的机会，乐观参加这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣、我竞聘信息技术老师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑： 一、本人毕业于广西师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及老师职业技能，初步具备了一个信息技术老师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我专心学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。 二、在教学工作中，专心钻研教学理论，乐观投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以 使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养 为中心的指导思想，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有阅历的老师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我还参加了英特尔将来教育的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。 三、除了作好教学常规工作外，在担任网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能专心检查机房的使用情况，发现问题能准时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他老师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中 扬帆网站 ， 七彩校园报 ，辅导学生参加计算机制作竞赛多人获奖。组织校内老师参加计算机培训，优化了教学资源和教学手段。 假如我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为老师、为学生服务的工作态度，踏踏实实工作，爱岗敬业。 二、加强业务学习，树立终生学习的观念，乐观投身到教学改革中去，乐观探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，留意知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的制造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及讨论性学习中。 四、诚恳待人、严于律己，以 老老实实做人、勤勤恳恳做事 为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，诚恳待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、乐观向上的良好工作环境。 通过这次竞聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求，做为一名青年老师的我，更应该立足本职，奋发有为。我非常庆幸能成为十八中的一员，从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以布满青春活力的热忱和对工作专心负责、肯钻肯干的态度来熬炼自己，与各位同事一道，在求真务实中熟悉自己，在拼搏奉献中实现价值。 感谢大家!