活动年度工作计划模板5篇.docx

活动年度工作计划模板5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇。 展开新的旅程，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下我在这给大家整理了一些活动年度工作计划模板，希望对大家有帮助！ 活动年度工作计划模板篇1 一、指导思想： 本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，专心搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同进展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。 二、本学期主要工作： (一)专心学习新课程标准，提高老师自身素养。 1、按教务处统一部署，开学初组织本组老师专心学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材专心讨论，将学习所得用以指导教学工作。 2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据教材特点，讨论教材教法，分析学情学法，相互沟通阅历，相互学习，相互取长补短，共同提高。 (二)加强教研组的常规管理。 1、常常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。平时常抽查教案、作业等使用情况，执行推门听课，并座谈，促进其工作。 2、开学初、期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便准时发现问题、解决问题。 (三)加强各备课组集体备课。 落实地点，内容，中心发言人，做好记录，做到教学四统一：教学进度、教学要求、基本作业和练习考核，活动记录准时报教务处存档。集体备课群策群力，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。 (四)结合一师一优课活动，组织好校级公开课、复习示范课。 每个数学老师至少讲一节公开课或复习示范课，组织本教研组全体人员观摩好课，听后专心评议，研讨沟通，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思，总结提升，争取人人上好一节公开课，提高教学质量。 (五)开展课题讨论 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要留意学生数学素养的培育。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学讨论和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学能力的实验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口，用激励去激发学生的.学习热忱，用赞赏点燃学生才智的火花，激励各位老师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。围绕“追求有效教学，促进质量优化。”的宗旨，继续深入贯彻“课改”精神，改善学生的学习方式；以提高老师课堂教学有效性为抓手，专心落实常规教学各环节，力争做到精细化，全力打造适合我校的数学高效课堂。 总之我们教研组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立乐观互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。 活动年度工作计划模板篇2 转眼间，新学期又开头了，我将和四班级的孩子们共同探究、学习“综合实践”这门学科。为了教学工作顺利进行，计划如下： 一、指导思想和教学目标 “综合实践活动”是为了改革中国教育弊端而提出的一种新型课程。其目标在于通过活动，使学生获得亲身参加实践的乐观体验和丰富阅历；形成对自然、社会、自我之内在联系的整体熟悉，进展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感；形成从自己的四周生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力；进展实践能力，进展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、共享、乐观进取等良好的个性品质。结合本校的实际，使学生在实践中能够动手操作的能力,学会种植各种多肉植物。 二、详细要求 1.让学生从课堂走向社会,从课本走向实践在实践中逐步养成具有基本的生活能力。 2.在实践劳动中养成劳动的能力及辨赏的能力。 3 激发学生的种植和实践能力，养成探究活动的正确态度和方法。 4.引导学生正确熟悉自我，加强同学之间的相互协作,交往及探究能力。 5.帮助学生逐步培育观察,分析,搜集资料的能力. 三、实现目标和措施 1.多学理论，用理论充实自己，指导自己的教学，联系实际，使教学更具科学性，提高课堂教学效率。 2.专心钻研教材，多讨论学生的已有知识阅历，备好每一节课，使教学能从学生的实际动身，使每节课学生能感爱好，学习有爱好。 3.教学中充分发挥学生的自主性，让学生动手实践、自主探究、合作沟通，在猎取知识的同时培育学生的能力，进展学生的能力。 活动年度工作计划模板篇3 一、时间：20_年11月9日 二、地点：教学楼操场 三、参加人员：全体师生 四、领导小组成员 组长：张克勤（校长） 副组长：刘建新（副书记）张丽（副校长） 组员：吴东（教务主任）范叶林（校办助理平安员） 王春青（大队辅导员）各班主任 灭火组：高俊舒文博阿不礼孜高玉平 五、活动内容： （1）教学楼紧急状况学生疏散演练 （2）学生教职工自救技能演练 六、活动步骤及安排 1、当听到学校广播发出疏散信号时，全体学生在班主任和任课老师的指挥下，按应急方案的要求对学生进行疏散。 2、疏散原则以楼层挨次疏散，先一楼，再到二楼，最后三楼。 以班为单位疏散，靠近楼梯的班级先疏散。中间的班级按指定的路线疏散。 3学生疏散后，迅速来到平安地带抱头蹲下 4、演练结束后，各班迅速集合，清点人数，把握疏散时间，正确的汇报到学校指挥处。 七、活动流程 1、模拟接到上级部门有关地震或火灾预报通知后，准时通过学校广播向全校师生下达撤离逃生命令。 2、警报响起，学校总指挥、指挥员、疏散组、引导组、平安组，根据演练要求第一时间进入预定岗位。 3、各班学生撤离到平安地带。 4、统计各班演练情况。 5总指挥进行演练总结。 6、演练结束。 八、活动要求 迅速、有序、平安、有效 活动年度工作计划模板篇4 一、指导思想： 引导学生开展健康和有益的课外活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培育学生的爱好和爱好，进展学生的智能。 二、活动资料： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。 2、利用班级图书角，组织开展读书活动。 3、在重大节日，开展诗歌朗诵活动。 三、活动措施： 1、保证活动时间，在每周二、四、五组织二十分钟的活动，让学生有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。 2、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发现问题准时改正，为后面的活动打好基础。 3、抓好个别辅导，让个别差的学生在原先的基础上得到提高。 4、发扬群众精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。 活动年度工作计划模板篇5 为更好落实中小学老师继续教育规定和教育部关于深化中小学老师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见精神，提高我县中小学、幼儿园老师的整体素养，促进全县教育事业进展，现制订我县20_-20_学年老师培训计划。 一、原则和目标。从我县教育事业进展实际动身，面对大多数，以中小学幼儿园老师信息技术应用能力提升工程和中考学科老师培训为重点，以新老师培训为基础，以临聘老师、保育员、民办园老师培训为薄弱环节突破口，多形式、多类别、多渠道组织培训。重师德教育和业务提升，探究培训新机制，自主培训和联合培训相结合，培优补短，切实提高培训质量，打造一支与我县教育事业进展相适应的老师队伍。 二、全学年任务 收集整理校本教研计划、总结 20_年继续教育验证 提升工程（继续教育） 小学新老师培训（继续教育） 幼儿园新老师培训（继续教育） 初中部分学科培训 中小学幼儿园临聘老师业务培训 公民办幼儿园保育员培训 民办幼儿园老师培训（继续教育） 名师工作室业务培训 暑假骨干老师培训 20_年暑假继续教育（男55、女50岁以上、没有参加提升工程、没有完成20_年继续教育的老师） 注：1.上述培训任务的对象、内容、形式、时间量等详细规定参看附件1。2.加注继续教育的纳入20_年继续教育，没有加注的，指定对象需参加。 三、措施和方法 1.调查摸底，讲求实效。弄清各项培训的底子、学习需求，合理安排培训内容形式，提高培训针对性和有效性。 2.集训为主，多管齐下。以集中培训为基础，以远程学习为重要补充方式，以校本教研、研训一体、总结论文、实践考察为辅。以自主办学为主，以联合办学为辅。建立专兼结合师资队伍，依托我县优秀老师资源，多引进各地、各类优秀专家、学者、老师和先进的教育教学理论、模式、方法，切实助力培训工作。 3.强化责任，齐抓共管。以培训机构为基础，发挥教研机构、名师工作室的能动作用，参加过程组织管理，执行专项工作责任机制：专人负责、专门讨论、专项实施，统筹落实。各校要重视老师培训工作，抓好校本教研，开展校本培训，做好各项培训报名工作，准时上传下达，督促老师按时参加培训。 4.严格管理，热忱服务。健全老师培训约束机制，特殊是进行出勤量化考核，缺勤较多、没有完成学习任务的取消继续教育学时，考核结果纳入学校教育教学质量评估内容。做好培训材料整理工作，严格把关，准时验证。为老师提供便利条件，保障老师培训权益。 四、抵计继续教育说明 纳入继续教育的项目申请抵计20_年继续教育1年，考勤不合格、任务没完成则不抵继续教育。