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儿童节活动策划方案大全 儿童节活动策划方案(7篇)大全 举办一场活动，当然少不了一份好的策划案，策划案是让整个活动顺利完成的重要环节。下面是我给大家整理的儿童节活动策划方案(7篇)大全，欢迎大家来阅读。 儿童节活动策划方案（精选篇1） 一、活动目标 1、经过活动，让幼儿明白六月一日是小伴侣自我的节日，体验节日的欢快。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加团体活动的进取性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自我孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 二、活动打算 各游戏道具、奖品，班级布置。 三、活动过程 （一）幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢快的六一等（全班小伴侣） 2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿） 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈：健康歌全班幼儿 5、舞蹈：两只老虎全班幼儿 6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长 7、互动律动：找伴侣（幼儿和家长） （二）亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：亲子二人行 打算：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：毛毛虫（分四组：） 打算：家长与幼儿一齐脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：袋鼠跳（分四组） 打算：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。 4、游戏名称：小车快跑（分四组） 打算：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：传递游戏（分四组） 打算：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 打算：气球若干，小礼品。 玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 （三）游戏分配（以家庭为单位分组） 儿童节活动策划方案（精选篇2） 为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动宗旨 幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师! 二、组织机构 组 长：于老师 副组长：孙老师、朱老师 成 员：全体老师 三、工作要求 各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。 四、活动内容 (一)、参观幼儿画展(8：008：20) 大班3块、中班3块、小班2块 (二)、观看幼儿早操(8：309：00) 十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开头了、小猴子的勇敢军队、旗操 (三) 、庆“六一”汇演(9：2010：30) 1、园长致贺词 2、家长代表发言 3、主持：两名幼儿 4、节目名单 (1)小一班：舞蹈我最棒 (2)大一班：三句半幼儿园像我家 (3)中一班：舞蹈青春最伟大 (4)全体老师：舞蹈青春舞步 (5)大 班：时装展现 (6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展现。(师幼同时进行) 全体幼儿：古诗、三字经、成语接龙 串烧 现场展现 绘画 (7)大二班：情景剧幼儿园的一天 (8)小二班：舞蹈谁不乖 (9)中二班：舞蹈彩虹的微笑 (10)老师独唱 歌曲牧羊曲 娄现敏 5、发奖 (四)、亲子游戏活动(10：4011：10) 以班级为单位组织亲子游戏。 儿童节活动策划方案（精选篇3） 一、 活动目的： 每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参加形式借助儿童节来提高成人的消费。以特殊的竞赛形式来营造“六一节”的欢快气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。 二、 活动时间： 5月31日6月2日 三、 活动主题： 闽西首届“好少年”儿童节 四、 活动内容： 1、 “_杯”征文及绘画竞赛绿色家园 为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小伴侣前来一展绘画才能、小伴侣可以发挥想象，记下(画下)你所熟悉或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小伴侣均可参加此活动。小伴侣本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段：3 6岁组 绘画10名 征文5名 715岁组 绘画10名 征文5名 颁奖仪式： 6月2日得优秀奖的小伴侣将得到商场与_公司共同颁发的.获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将在商场进行展出。 2、 6元多一件 5月31日6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“_”一件。 3、 “六一节”买六送一 5月31日6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动- 4、 少年儿童才艺秀 参赛方式： (1) 5月1日5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后挨次轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2) 少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等 您是才童吗?走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小伴侣需自带vcd或cd、道具，报名时需填写竞赛项目及内容。 (3) 竞赛按年龄段分3个小组(6岁以下、69岁、1015岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，竞赛设了丰富的奖品。 初赛：小组入围奖5名 小组参加奖10名 决赛：一等奖 1名 二等奖 1名 三等奖 1名 优秀奖 2名 巨星奖 1名 最佳才艺奖 1名 最佳上镜奖 1名 最佳气质奖 1名 5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚，聘请 _ 优秀少儿演出团体，现场展现将来“巨星”风采， 6、聚焦你金色童年 凡5月31日6月2日，在商场一次性购物满61元的小伴侣，现场免费赠予“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。 7、“聪慧宝贝”照片大比拼 参加方法：照片+诞生证复印件+填妥报名表，交到商场服务台 活动时间：20_.5.105.30 内容：留意时间!商场在寻找“聪慧宝贝”!赶紧将体现你宝贝最炫最聪慧一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊! 聪慧奖 1名 一等奖 1名 二等奖 3名 三等奖 5名 入围奖 18名 8、庆“6.1”来就送 6月1日2日两天，到商场光临的小伴侣，均可获得_公司赞助提供礼品，送完为止 9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛 (5月31日6月2日)晚20：00 活动内容：1、健康儿童宝宝快快爬(61名)，1岁以下的儿童. 2、运动宝宝跳绳竞赛(61名)15岁以下的儿童. 3、机灵宝宝穿衣竞赛(61名)6岁以下的儿童. 参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件(户口本或诞生证)报名每项竞赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。 说明： 参加“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛的各竞赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。 10、“六一”特价商品 11、投币赛：竞赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。 设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。 活动时间：6月1日晚20：00 儿童节活动策划方案（精选篇4） “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动领导小组： 组长：_校长 组员：_ 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号： 我有一双能干的手保护我们的地球 爱惜我们的环境解放孩子的嘴巴，使孩子会说 解放孩子的双手，使孩子会玩 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动打算 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20_税收宣传月活动方案)及全校四周环境)张贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20_年5月31日 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文竞赛。 (35班级，以感恩父母或敬重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20_活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 评比方法：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海波 作文评委： 韩晓曜 王永花 3、6月1日上午8 ：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：0011：20开展校园趣味运动会： 项目：(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组(3)凳子运人：班级每班男女各五人(4)单腿跑：班级内男女各12人(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：老师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术 五、留意事项： 1、留意平安：听从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20_小学六一儿童节活动方案20_。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。班级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 儿童节活动策划方案（精选篇5） 一、指导思想 六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的爱好爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，学校决定进行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 三、活动目的 各班级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。 四、组织机构 策划：_ 摄影：_ 舞台音响：_ 颁奖负责：_ 主持负责：_ 五、活动内容 1、对评比出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰嘉奖。 2、各种形式的文艺汇演活动。 3、家风家教宣传展现活动 4、活动总结。 六、活动形式 1、每个班级都参加文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜亮、题材新奇，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。 2、每个节目表演时间不得超过x分钟。 3、每个节目出场挨次由少队部制作节目单统一安排。 4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报竞赛结果。 5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推举亲子互动活动等。 七、活动时间 x月x日进行文艺节目竞赛。x月x日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。 八、活动地点 校园 九、几点要求 1、全校师生要乐观参加此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。 2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项打算工作。 十、嘉奖形式 1、获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。 2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。 3、嘉奖本学年度“十佳少儿”x名，“十大标兵”x名，优秀辅导员若干名。 十一、留意事项 1、留意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。 2、各班主任及科任老师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。 3、加强学生管理，确保平安。 4、乐观争取家长的支持和协作，确保排练、展演活动顺利进行。 5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。 儿童节活动策划方案（精选篇6） 活动主题：“乐”与“动”共享欢快“六一” “六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢快的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到乐与动中享受欢快，展现自我”的主题来进行。 一、活动目的： 首先让幼儿明白六月一日是小伴侣自我的节日，主动愉悦地参加各种活动，体验合作、交往的欢快，体验亲情的欢快；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。主要经过体操、区域活动展现、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参加幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。 二、活动打算： 游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响 三、活动资料 幼儿体操展现、区域活动展现、亲子游戏 四、活动过程： （1）全体幼儿体操展现 体操展现中包括歌表演、徒手操、轻器械操。 （2）区域活动展现 活动形式：以区域分组的形式让孩子展现所学的知识。 活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。 我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。 智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。 （3）亲子游戏： 请你跟我这样做 游戏目的是进展幼儿与家长的合作默契和仿照的本事。 留意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参加活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。 儿童节活动策划方案（精选篇7） 活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生乐观进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使学生在乐观的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 活动主题：展现风采欢庆六一 活动安排： 一、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习，乐观向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导) 2、活动过程穿插游戏 吹乒乓球 游戏规章：参加游戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如六一好，游戏者要马上说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 、才智果园 游戏规章：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品： 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、平安留意事项 提前做好学生的平安教育工作 要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展现自我，感受到节日的快乐。 活动时间：6月1日 主要负责人：班主任和班干部