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    小学生爱国主义教育教案3篇.docx

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    小学生爱国主义教育教案3篇.docx

    小学生爱国主义教育教案3篇 小学生的爱国主义教育教案1 一、活动地点: 二班级教室 二、活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培育学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。 三、活动过程: (一下面是我为大家整理的小学生爱国主义教育教案,菁选3篇,供大家参考。 小学生的爱国主义教育教案1 一、活动地点: 二班级教室 二、活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培育学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。 三、活动过程: (一)队仪式:(中队长) 1、全体起立,立正。 2、各小队清点人数。 3、唱队歌。 4、全体坐下,请主持人上场。 (二)公布队会开头 主持男:我们的祖国山清水秀。 主持女:我们的祖国历史悠久。 主持男:我们的祖国地大物博。 主持女:我们的祖国人杰地灵。 主持合:我们爱您,我友爱的祖国!二八班“爱祖国立大志” 主题队会现在开头。 四、主题内容: (一)知识竞赛 (投影演示祖国版图) 主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。 主持女:小伴侣们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。 (二)介绍祖国名胜 主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。 主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 (部分同学打算祖国风景名胜的图片和介绍) (三)诗朗诵 主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领会领会祖国的风光吧!(欣赏风景片) 主持女:多么美丽的祖国啊! 主持男:我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵我爱你。 主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀! 主持男:请欣赏王颖带来的故事小叛徒。 (四)畅谈祖国的高科技进展 主持女:历史的烽烟已经散去! 主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。 主持男:将来的祖国会更加富强! 主持男:我们21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。 主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。 主持男:我们要努力学习、报效祖国。 主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。 (五)谈理想,报祖国 主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一每日高速进展。这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。 主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!) 主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。 主持女:听听同学们的理想吧。 (生谈理想) 主持女:信任通过同学们的努力,我们一定会实现自己的理想,把我们的祖国建设得更加富强富强。 主持男:掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品20年后的我。 (六)歌舞娃哈哈 主持男:现在,祖国正蓬勃进展。 主持女:我们的生活会一天比一天好。 主持男:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊! 主持女:请欣赏歌舞表演娃哈哈。 主持男:是啊!我们的生活多愉快呀! 主持女:那就让我们摇起快乐的小船吧! 主持男:请欣赏英语歌曲row row row your boat。 主持男:我们赞美祖国悠久的历史。 主持女:我们祝福祖国富强富强。 主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。 主持女:我们更要立下大志,长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱种太阳。 (生齐唱) 主持男女:二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。 小学生的爱国主义教育教案2 一、教育目的: 1、了解“*之最”,熟悉祖国版图; 2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为*人而自豪; 3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。 二、教育重点: 了解祖国,热爱祖国,培育学生的爱国感情,为身为*人而自豪。 三、教育难点: 了解祖国,热爱祖国,培育学生的爱国感情,为身为*人而自豪。 四、教育对象: 二年三班全体学生 五、课前打算: 收集有关祖国历史、地理、风貌的资料; 了解“*之最”,熟悉祖国版图; 打算长城、*、*结、牡丹、龙、熊猫等图片。 六、教育形式: 诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 七、教育内容与过程: 班主任讲话: 我们的祖国是一个幅员宽广、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖*亲而骄傲自豪。 甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 乙(学生主持):它,有山的巍峨。 甲:河的宽广 合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀! 甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话 (音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话) 甲:*原高山,江河湖海 乙:森林草原,冰川沙漠 合:组成了我们伟大的祖国960万*方公里的锦绣河山。 甲:请大家看 (同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”) 甲:你到过北京的*、故宫吗? 乙:你上过万里长城吗? 甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 乙:你熟悉龙吗?你知道我国的国花吗? 甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展现。 (配乐,各小组进行拼图游戏) 乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。 (各小组分别作介绍,并选择摆放的位置) 甲:我们的祖国幅员宽广、历史悠久、文明发达。 乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“*之最”。现在请大家先在小组里说一说。 甲:现在请各个小组汇报。 (各个小组作汇报) 乙:你知道我们*还有多少“之最”吗? 甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好伴侣,让大家都了解我们的祖国! (音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地沟通) 甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。 (抢答游戏:*的世界之最) 甲:恭喜第小组。今日的冠军是第小组。 乙:大家掌声表扬! 甲:当*冉冉生起的时候,我们高呼: 合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳! 甲:让我们面对*,一起高唱*吧!全体起立! (全班同学面对*齐唱*) 合:友爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。 甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。 班主任老师讲话: 我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,富强昌盛! 小学生的爱国主义教育教案3 活动目的: 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,熟悉祖国的现在,展望祖国的将来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、整队、唱*,公布班会开头。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结,齐唱*。 活动形式: 汇报、表演、竞赛。 活动打算: 1、学生学唱爱*曲。 2、打算英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程: 一、班主任老师讲话。 *,是我们伟大祖国的象征;义勇军进行曲是我们伟大祖国的声音。*,*激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的*,就能听见嘹亮的*响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的*,唱起*时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今日,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱*开头我们的畅谈之旅吧。 主持人:全体起立,奏*,齐唱*,敬礼! 二、演讲英雄故事。 主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是很多英勇的革命先烈用献血换来的。看同步播放录象片段。 主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 由事先打算好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万*方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。 以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束,成果落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱*曲大家唱。 主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力气爱*曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱*曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。这个环节分为男生组和女生组,以对唱的形式分别唱爱*曲。 五、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会共享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是*人,为自己是*人而感动荣耀。 六、全体起立,再次齐唱*。 七、主持人公布活动结束。

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