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班级组工作计划范文5篇 时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下我在这给大家整理了一些班级组工作计划范文，希望对大家有帮助！ 班级组工作计划范文篇1 一、指导思想： 以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业进展，努力营造学习和讨论的氛围，乐观开展教育讨论和课程改革的实践，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地进展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。留意塑造老师的良好形象。 2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作，使家长满意并乐观协作我们的工作。 三、主要工作： （一）、老师的成长与进展 1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代老师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会，激励老师乐观参加，彰显个性。比如：周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、协作专家来园传帮带、乐观学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。乐观利用班级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕获老师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行集体的讨论、沟通、辨析和调整，最大程度地帮助老师朝专业化方向更好地进展。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。激励老师把自己的爱好爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的爱好进展。比如：有效利用餐后的闲逛活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的进展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。 4、以班级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能根据各班的实际情况和孩子当前的进展水平准时进行生成与调整。让孩子在关系中学习，捕获孩子有教育价值的爱好点，使主题方案向横向和纵深进展，为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的进展，班级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如：集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。 （二）、幼儿的成长与进展。 本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供进展与展现自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信。详细活动有： 1、开展爱好组活动，给孩子选择进展的自主权。当然，老师要以自己的爱好去影响孩子，从而带动孩子的学习。主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个机会，抓住每个细节，提高整体效益。 2、根据大班孩子的能力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力进展。 （三）、加强平安意识、严格各项规范常规一个宽松而又整洁有序的环境能让老师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们班级组每位老师的职责，需要老师相互协作，共同努力。平安工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康愉快成长的环境。班级组将时时提醒老师做好每周的平安工作记录，防患于未然。并责任到人。家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标，结合每个孩子进展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，相互通气，彼此协作教育，以促进每个孩子的进展。 四、详细工作安排 八月份：1、家访2、调整各班物品，大扫除。 3、各班环境布置及公共环境布置。 4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、 5、小班入园前亲子活动九月份：(9/1-9/4)第一周：1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿情绪。 2、各班学额汇报。 3、平安工作汇报。第二周：(9/7-9/11)1、幼儿活动：把歌声献给老师，祝老师节日快乐。 2、平安工作汇报。第三周：(9/14-9/18)1、抓好各班幼儿常规工作。 2、各班幼儿测体重。 3、平安工作汇报。 4、幼儿活动：发放幼儿爱好组活动意向表，统计爱好组活动人数。第四面：(9/21-9/25)1、主题环境准时整理、存档。 2、平安工作汇报。 3、讨论迎“国庆”的活动方案。 4、幼儿活动：休闲活动开头。第五、六周(9/28-10/9)1、做好国庆假幼儿平安教育工作。 2、平安工作汇报。十月份第七周：（10/12-10/16） 1、班级组活动：讨论家长会方案。 2、研讨：大班组好课活动。 3、平安工作汇报。第八周：（10/19-10/23） 1、抓好各班幼儿常规工作。 2、平安工作汇报。第九周：（10/26-10/30） 1、主题环境准时整理、存档。 2、幼儿活动：中大班幼儿绘画竞赛 3、班级组活动：平安工作的研讨。 4、平安工作汇报。十一月份：第十周：（11/2-11/6） 1、大班幼儿活动：“小萤星”小合唱竞赛。 2、平安工作汇报。十一周：（11/9-11/13） 1、中班幼儿活动：幼儿故事表演 2、平安工作汇报。 3、班级组活动：讨论如何上好好课。十二周：（11/16-11/20） 1、小班幼儿活动：儿歌朗诵竞赛2、观摩各班主题环境、调整、丰富。 3、平安工作汇报。十三周：（11/23-11/27） 1、班级组活动：讨论班务工作。 2、体育节打算 3、平安工作汇报。十二月份（11/30-12/4）十四面： 1、沟通各班游戏组织开展情况。 2、平安工作汇报。 3、幼儿活动：快乐体育节。十五周：（12/7-12/11） 1、主题环境准时整理、存档。 2、平安工作汇报。十六周：（12/14-12/18） 1、幼儿活动：小中大班幼儿插塑竞赛。 2、平安工作汇报。十七周：（12/21-12/25） 1、班级组活动：插塑活动引起的思考与讨论。 2、讨论庆元旦、迎新年活动方案。 3、平安工作汇报。十八周：（12/28-12/31） 1、幼儿活动：庆元旦，家园同乐。 2、平安工作汇报。一月份：（1/4-1/8）十九周：（1/11-1/15） 1、幼儿活动：无敌小宝贝 2、班级组活动：讨论期末展现方案。 3、做好幼儿素养进展期终评估，做好学籍卡。二十周：（1/18-1/22） 1、各班撰写幼儿评语。 1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志整理装订、保教工作资料收集整理二十一周：（1/25-1/29） 1、寒假平安教育。 2、结退幼儿各类费用。 3、休业式。 4、幼儿期末汇报活动 班级组工作计划范文篇2 三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对于成果嘉奖也提高到了前所未有的高度。既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成果，实现教学成果的新突破，需要班级的全体老师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地信任，全组老师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本班级的教学工作计划如下。 一、班级组工作目标 根据学校工作计划中对初三班级的要求，初三班级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体老师精诚合作，推动整个班级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成果的新突破。 二、总体安排 第一阶段：完成新授课。时间：20_年3月20_年4月底。（已经完成的科目做好复习计划，并根据计划稳步推动） 第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：11年4月底5月底 第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：11年5月中考。 三、抓好教学工作： 1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。 2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要专心讨论教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学讨论工作落到实处。 3、继续执行月考制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，讨论制定调控方案，并在教学中准时落实。 4、针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论，有效地把初三阶段的知识点梳理清晰，以使学生全面把握知识。在课堂教学上要留意教给学生学法，让学生对知识的把握和应用，做到举一反三，得心应手。 5、教学中留意训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要擅长审“关键词、句”。解题要培育学生答题的正确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成果提高的增长点。 6、推行导师制。针对本班最后15名学生，各老师执行负责制，抓好成果的提升，此项工作纳入考核工作。 7、坚持章节测试，提高学生的“应试能力”。对章节测试成果进步较快的同学要准时表扬激励；对成果滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因准时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。 四、抓好德育工作： 1、抓学风建设，强化道德品质教育 对初三班级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋制造奇迹，成功来自努力”、“知识转变命运、奋斗成就将来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足士气，最后冲刺。 2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。 初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，任课老师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 3、定期进行学习阅历沟通，指导学法，帮助学生提高复习效率。 4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，准时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。 班级组工作计划范文篇3 一、指导思想： 以新课程标准、素养教育为工作重心，以学校教育处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，加强教学探讨与讨论，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面提高实施素养教育的水平，达到提高七班级整体教学质量和水平的目的。 二、工作要点： 1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以进展为主题，质量为主线，创新为动力。素养教育、教学质量两手一起抓。专心学习新的课程标准，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的“启蒙运动”，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培育目标，真正确立以“为了每一个孩子的进展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。 2、继续深化课堂教学讨论，推动课堂教学改革。老师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和制造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主进展的时间与空间，要关注学生的学习过程，敬重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。给予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生进展，建立乐观、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，（教学论文或案例。 5、“提优保差”的工作常抓不懈。实验班和平行班分别拟定培优保差计划，落实到位。争取达到实验搞出特色，两平行班“再培优计划”落实，以各种方式削减流失率！ 三、主要集体活动安排 二月份： 1、共同商量完成计划的制定。 2、组织学习新课程标准。 三月份与四月份： 1、专心备课、上课，合理利用课件、拓展资料，扩宽学生的视野。 2、首先相互听课与评课，而后开展集体备课、选人上课、集体评课的一体化活动。 3、组织期中考试。 4、集中进行中考试卷分析、评比，拟定后期教学工作方向与重心。 五月份至六月份： 1、专心上好教研课，乐观组织参加校级、片区级教研活动。 2、专心做好期末复习工作。 3、按规定上交论文、案例。 4、做好学期评比、总结工作。 班级组工作计划范文篇4 本计划以东丽中学总的进展纲要为依据，结合七班级实际情况，专心落实关于基础教育改革与进展的决定。强调创新精神，体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神。力争依照我校“以质量求生存，以特色求进展”的办学思路，做好各方面工作，为东丽中学再上新台阶做出贡献。 详细计划内容如下： 一、老师队伍建设方面 组织政治理论学习，深刻领会上级精神，统一熟悉，端正教育方向，明确教育思想，真正落实教育教学改革的精神。 2、?结合第二十个老师节全区开展的各项评优活动，乐观组织活动制造条件，树身榜样。 3、?班级组协助教务处，督导处对日常工作的检查。每周教研日，由备课组长准时组织教研活动，统一备课，讨论学科教学问原则，努力培育学生的创新能力和实践能力。乐观开拓学生视野为学科竞赛做打算。乐观参加区、市级教研活动，更好的领会教学精神。在教学方面努力做好三课“说课、做课、评课”。 4、为落实素养教育，减轻学生课业负担，合理安排使用课本、质量检测、AB作业本。按上级要求，由班级组长落实作业监把握度。杜绝体罚现象， 5、老师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要乐观协作科任老师的教学工作，为任课老师提供教学保障。任课老师专心组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理，有问题尽量独力解决或准时与班主任联系，杜绝出现乱班、乱课的现象。 题，确定合理有效的方法。 7、不定期召开班主任会，准时了解学生状况，沟通探讨有规律性的问题，相互沟通阅历，提高班级管理质量，使班级12个班共同进步。 8、为了落实素养教育，由相关任课老师负责乐观开展小制作、小发明等科技活动。乐观开展各种文体活动，请体育老师协助开感。 9、为调动学生学习乐观性，反馈教学情况继续执行班级月考制度。 10、协作教务处搞好期中、期末两次大规模检测，以优异的成果保持我校在全区的领先位置。准时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成果指出不足。 二、学生的管理方面 1、结合班级学生特点，班主任及任课老师继续加强对学生日常行为规范养成教育。加大对纪律差生的教育，对学困生的帮助， 2、加强对班主任工作的指导，留意提示班主任抓好关键环节的工作：如开学初、每次检测或较大考试后等，尽心尽力，耐心周到地做好学生工作，建立良好的班集体。 3、协作德育处，加强对学生干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。 4、组建学生会设立卫生部，宣传部，体育部，参加班级管等），活跃学习气氛，加强班集体的凝聚力。 5、各班加强卫生管理工作，培育良好卫生习惯，谨防传染病的发生。（卫生部每日检查班级进行评比） 6、建立差生档案。由班级组长定期进行谈话教育。立德（张淑兰老师负责），东丽（杨会成老师负责）尽最大限度转变和把握差生，以达到班级秩序的稳定。 8、做好家庭困难生的申报关心工作。 9、聘请专家做专题讲座。（委托教务处，德育处） 10、适时召开全体学生会，各层次学生会，有针对性的教育。 定期召开家长会，将学校、班级情况向家长汇报，使让家长随时了解学生在校情况。 三、其它方面： 负责教学业务管理，把握教学动态。陈宝明同志负责老师的思想工作，培育身边的先进分子，并参加组内学生的管理。（早、午、晚自习及课间的巡视）。翟家尧同志负责学生会的管理工作，制定管理及活动细则。 2、组内专心落实与每一位老师的谈话制度，准时了解老师的生活工作情况。 3、每周一次组内负责人例会。（刘淑霞张淑兰杨会成陈宝明翟家尧）每日早晚组长碰头会。即时了解班级各方面动态，更好地开展工作。 备注： 1、由于本班级组老师办公地点较分散，望请各位老师准时把该上交的各种材料交到班级负责同志手中，以免影响自己的利益。 2、每月最后一周准时上报考勤，上交自习课统计表，（班级主任处），教研组的材料交到备课组长处。 3、敬请各位老师严格遵守劳动纪律，自觉遵守请假制度。有事出校门一定写假条，按时参加升旗仪式，准时参加全体会。 4、根据上级要求，禁止各种乱收费的现象。不能擅自订阅各种材料、书籍，如需要订阅须直接向校领导（赵校长）请示。出现问题，后果自负。 5、各项工作敬请各位老师专心落实，并把各项工作专心做好记录。 以上是我班级本学期工作计划，敬请各位专心阅读，提出宝贵意见。让我们共同努力，营造一个“和谐、有序、民主、上进”的集体！ 班级组工作计划范文篇5 随着新纲要的颁布及这两年的实施，幼教改革进入一个新阶段。这学期我们本着以儿童进展为本，以培育创新精神和实践能力为核心，大力推动素养教育，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、进展观、资源观、效益观，乐观扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，进展能力，结合我们大班幼儿的心理特点和实际进展水平，同时把努力提高班级组内老师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。 工作重点： 一、 提高平安责任感，平安警钟长鸣 孩子的身心健康进展是我们老师不懈努力的方向，而他们的平安更是我们时刻留意的问题，每位老师都应把平安两字牢记心头。 措施： 1、 老师专心学习有关平安教育的知识和平安责任制。 2、 各班级要加强本班幼儿的常规管理和平安教育以及自我保护意识。 3、 班级组内要加强平时各方位的检查力度，准时发现平安隐患并得到有效的解决。 4、 班级组会议每次都要强调平安教育，督促、加强老师的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生。 5、和保育员相互协作，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作规范。 二、 班级组教学总目标 老师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平，有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。 措施： 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增强体质，培育良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的爱好。 2、进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的能力，增进对环境的熟悉，培育有益的爱好和求知欲，培育初步的动手能力。 3、 幼儿进行初步的五爱教育，培育他们团结、友爱、诚恳、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 三、把握幼教动态，逐步提高老师乐观性，增强教育教学创新精神 结合本班级实施的新教材，树立综合的教育观，我们的活动都以主题的形式展开，在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活阅历基础和认知需求，加深搭班老师之间的协作与沟通、连接，从而实现课程内容、形式的有机整合。 增强老师科研意识，务实求真，专心讨论课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。 四、家园工作 1、 开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊 我们以电话反馈、纸条通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同沟通教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，我们也找到教育幼儿的有效方法。 2、挖掘家长教育资源，激励家长参加幼儿园教育。 继续充分挖掘家长、留意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，激励家长乐观参加活动及我们的教学。 3、老师要专心细致地做好家长工作，使家长能主动、乐观的协作幼儿园各项活动的开展。 五、工作安排： 三、 三月份： 1、做好开学打算工作，加强班级常规管理。 2、布置班级环境，开设区域活动，丰富材料。 3、 参观小学半日 活动。 4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教育。 5、班级组全体老师会议，以“平安第一”为主要指导思想。 6、完成各类计划的制订。 四月份： 1、开展主题活动“寻找春天“，组织幼儿春游，感受四周环境的变化，培育幼儿仔细观察、善表达的习惯。 2、组织大班幼儿进行革命烈士扫墓活动。 3、围绕主题组织家长半日观摩活动。 4、班级组老师借班开课活动（在说课的基础上）。 5、着手打算大班毕业典礼及“六一“节的讨论方案。 五月份： 1、围绕“五一“开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。 2、 结合主题进行家园亲子活动。 3、 幼儿进行写拼音竞赛。 5、排练“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。 六月份： 1、开展庆“六一”家园同乐及游园活动。 2、排练节目为邀请家长参加大班毕业典礼作打算。 3、幼儿进行速算竞赛（带括号的连续加减）。 4、 进行区域展现活动。 5、 组织大班幼儿拍毕业照。 6、 进行幼儿进展水平测查及评价工作。 7、 毕业典礼及班级工作总结。