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2023年端午节节日活动总结通用3篇 -活动总结 以下是我整理的2023年端午节节日活动总结(通用3篇)，欢迎阅读与保藏。2023年端午节节日活动总结篇1 20xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，xx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的熟悉，培育他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以 我们的节日 端午 为主题的文化教育活动。现小结如下： 一、乐观营造深厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分熟悉 端午节 的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关 端午节 的知识与内容，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展各种的活动，丰富 端午节 内容。 （1）各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展 我们的节日 端午 系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分班级开展专题活动： 一、二班级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯； 三、四班级开展收集有关端午节的诗歌，并在中班级中进行吟唱； 五、六班级开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 （2）提倡健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 （3）网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展 我们的节日 网上主题活动，动员学生参加由中国文明网开设的我们的节日 端午 主题活动，乐观参加 我们的节日 端午 相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中，xx校充分利用 端午节 这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 2023年端午节节日活动总结篇2 端午节 我国的传统节日，各地的人们都有着属于自己的习俗，都是为了庆祝这一天，但是去看龙舟赛，包粽子吃是全国上下都会进行的活动，但是随着现在社会节奏的加快，过年的气氛、年味一年不如一年，像端午节这种传统节日更是如此，大家的心理对待传统节日的文化越来越漠视了。学校自然也是有传承、弘扬中华文化的义务，所以学校也是决定进行一次走进端午节的活动，现在这次活动已经得到了圆满结束，以下就是我作为班主任对本次端午节活动的总结： 一、活动目的 由于现在孩子们年纪还小，也没人跟他们说过端午节的由来，甚至有学生都不知道端午节的由来，更不知道在这天为什么要吃粽子，只知道挺好吃的。让孩子们更多的了解关系端午节的一些知识，这是我们的.目的其一。 让这一代的孩子们加强对中国传统节日的重视，不要忘了一直流传下来的东西，不要忘了屈原这位爱国诗人的精神！这是我们的目的其二。 二、活动打算 我们决定从各个方面去让学生们了解端午节，首先学校提前一周的时候，给各班的班主任发布了命令，每个人务必出一个人去参加雷电颂的朗诵竞赛，由于这篇文章写的就是屈原的精神，在活动这天进行这篇文章的朗诵竞赛将格外的有意义。 提前跟学生的家长们沟通好，在端午节的前一天，也就是我们学校举办活动的这天，来到学校跟自己的孩子一起包一个粽子，一起评比出一个 最美粽子 。端午节就是应该跟家人一起度过。 三、活动开展 活动进行第一项，由校长以及班主任代表，上台以端午节为主题进行演讲，然后再是一位学生代表的发言。 活动进行第二项，各班报名参加雷电颂朗诵竞赛的同学可以上台演讲了，我们是有评委老师的，必须保证以最为严谨的态度，选择出最为传神的那个演讲，为其颁发奖状。 活动进行第三项，在孩子们都不知道的情况下，公布家长的到来，然后打算食材，每个学生以及自己家长开头着手开头制作，这会是一件特殊有意义的事情。 活动进行第四项，一起欣赏全国各地的精彩龙舟竞赛视频，知道龙舟是种什么精神，让大家感受到那种团结全都的精神。 四、活动总结 活动结束后，有些比较重感情的同学还被屈原的精神感动到过，都纷纷表示自己以后要好好的读书，报效国家，大家也打心底里开头重视端午节了，希望这次活动过后，大家能度过一个与往年不同的端午节。 2023年端午节节日活动总结篇3 农历五月初五，俗称 端午节 ，端是 开端 、 初 的意思。初五能够称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动逐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为 诗人节 ，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 端午节为我们供给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传氛围 少先队大队部要求各中队在开展 心连心，话端午，扬民族传统文化 活动之前，先向学生布置任务：让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、学校广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。 二、开展了 端午节、离骚颂、爱国心、民族情 等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，进行不一样形式的诵读活动。经过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的资料 （一）五、六班级各中队开展了 屈原诗歌颂 、 我心中的屈原 演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。 经过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上体现出的那种精神：应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终坚持一种民族的气节，一种清白。并且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们经过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）三、四班级各中队开展了 传统节日故事大家讲 活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的本事。孩子们也没有让我们绝望，他们精心组织策划、打算着，把 屈原故事知多少 知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、打算的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！ （三）一、二班级开展了 背一背屈原诗歌 、 画一画屈原 、 纸粽子制作 等趣味而有意义的活动。 这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下， 心连心，话端午，扬民族传统文化 活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了 背一背屈原诗歌 、 画一画屈原 、 纸粽子制作 等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等趣味的活动中受到了爱国主义教育，活动形式十分棒！ 四、开展了全校平安、卫生运动。 由于天气酷热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了平安、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还异常强调，要求家长在节假日留意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。