2023年小学年度工作计划五篇.docx

2023小学年度工作计划五篇 2023小学年度工作计划五篇 高质量的工作计划是需要我们以专心地态度去面对的,写好工作计划能够让我们在工作中有更好的进展,下面我给大家共享2023小学年度工作计划，希望能够帮助大家! 2023小学年度工作计划篇1 一.指导思想 继续以团员学生的先进性和乐观性的塑造为切入点，进一步加强团委学生会的工作效率及凝聚力，进一步完善学生自主管理的建设，并且进一步推动社团建设。在承担和组织团区委布置的工作的同时，以饱满的工作热忱和不断进取的精神，加强团委自身特色的建设和塑造，努力营造一个富有实效性、凝聚力的团委学生会! 二.主要工作和要求 (一)加强团委学生会的自身建设，培育高素养的团学干部队伍 1、下半学期，高二团委和学生会各部门学生干部要寻找相应的高一接班人，先带领指导他们开展工作，然后逐渐逐渐放手，培育高一新干部独立工作的能力 2、利用每周五团委学生会例会的时间，对一周工作进行总结，并且下发下周工作计划，同时针对工作中出现的问题进行分析讨论，开展教育和引导 3、团委书记增加与班主任和任课老师的沟通，全面了解和帮助学生干部，促使其更好的进展。 (二)深入开展中学生理论学习和理想信念教育，构筑中学生科学的精神支柱 1、在团区委的指导下，培育一批坚定的优秀的马克思主义者 (1)结合团区委的中学生思想动态调研，关注中学生的思想道德现状 (2)在校党支部的领导下，力求更好地开展校青年党校活动，优化学习形式，广泛开展理论学习实践活动，构筑中学生的精神支柱，加强中学生的信念教育并且协作团区委的工作计划，承办理论学习展现活动。 2、以主题教育、仪式教育为抓手，激发中学生的爱国爱校情感，弘扬民族精神 (1)新学期的升旗仪式将继续以班级为单位组织，每个星期由一个班级负责，主题自定，内容可自行安排。我们团委学生会将负责升旗仪式的节目审查和彩排工作，这也将作为团委学生会的常规工作在新学期展开。 (2)3月5日学雷锋日，开展一系列志愿者献爱心活动，为“复旦慈善基金”捐款，为“宋庆龄基金”捐献学习用品等 (3)在五四青年节之际，选拔新团员，开展新团员入团仪式 (4)进行免监考诚信宣誓仪式，大力弘扬和宣传诚信意识，呼吁全部同学提高诚信素养 (三)以复旦中学1_年周年校庆为契机，协作学校举办“复旦文化节”，富强校园文化，推动学生社团建设 1、社团建设强化规范化、制度化 (1)协作德育处，共同探究学生社团的进展思路，进一步使社团成为道德践行、人格培育、创新能力的文化载体和学生自我进展的载体。社团要成为学校连接社会，课堂连接生活，知识转化为能力的桥梁之一。 (2)继续推动社管部的制度化建设，社团管理部每月召开一次社团大会社管部每星期召开一次部门例会社管部要定人分管社团 (3)将继续与本区和外区的兄弟学校的相关社团共同举办活动，以此拓宽社团活动的空间，并且在社团校内展现的基础上，激励社团尤其是在假期中走进社区，进行丰富多样社会实践和志愿者服务。 2023小学年度工作计划篇2 本学期我担任X班级的美术教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划： 一、学情分析 X班级学生已经初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的颜色基础，对美术也有着深厚的爱好，但还缺乏想象力和制造精神。 二、教材分析 本教材的编写留意学生审美感受和视觉阅历的培育，强调学生创新意识和实践能力的协调进展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合X班级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有20课，分为5个隐性单元，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探究4个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大比重，欣赏评述除了艺术珍宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。本教材留意教学方法的改革，努力转变学生的学习方式，调动学生主动学习的乐观性，从而提高教学质量，详细讲，有以下方法： 1、明确学习目标。 2、以问题为纽带。 3、以提示为指导。 4、重感受和实践。 5、多自评与互评。 6、学习建议分层次。 三、教学目标 1、初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力和制造愿望。 2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的.区分。 3、欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 4、采纳造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。 5、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。 四、教材重点难点 教学重点：引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。 教学难点：通过启发联想训练学生的制造性思维能力，培育良好的观察习惯和观察能力。 五、教学措施 (一)改革教学方式，促进学生个性进展。 改革美术教学方式的途径之一是采纳开放式的教学方法使学生在动手，动脑，动眼，动口中学会创新，学生不是一张白纸，更不是被动的产品，学生更象是一条小溪，有着自己生机勃勃的制造力，老师则象一名和善的水利工。一方面要帮助小溪改善自身的水质，扩大流域面积。另一方面要引导与调节它们行进的方向，使每一条小溪都逐渐壮大为一片海洋。 1、走出课堂，走进大自然。多点写生课，培育学生观察能力。 美术课堂让学生走出室外，呼吸大自然的气息寻找灵感，效果更佳。美术教学中，组织学生写生，参观等活动。学生开阔了眼界。让一切事物尽收眼底，激发了它们创作的灵感，使同学们的观察能力有了进一步提高，也从而增加了他们学习美术的爱好。 2、采纳多种教学方法，为学生提供学习舞台。 学记中早已指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在学习中，同学们通过相互讨论，可以相互加深理解。另外，老师可以采纳幻灯片，录音机，电视，多媒体等现代化教学，使同学们更直观的感知客观事物，这样会达到事半功倍，身临其境的效果。 3、作品展现，树立榜样。 展现是作品评价的另一种形式，也可以细分为短时间展现与长时间展现。展现是为解决儿童的困惑，激发儿童的制造才智，表彰儿童通过努力所取的超越自我的成果而举办的。学生喜欢看同龄人的作品，当然对所展现的自己作品尤为感爱好。他们喜欢感觉自己是教室精神的一部分，并以自己的努力来为其增辉。多提供机会让学生观察塑造优秀榜样，他们一定会向榜样看齐，也能绘画出不少精美的杰作。这样发现了人才也使更多的小画家得以涌现。 4、培育团结合作的精神，使班级同学共同努力。 孩子们是21世纪的小主人，是将来的栋梁之才。在实施素养教育的同时，也要在美术教学中提供引导学生学会团结合作，使其共同进展。 在教学中，采纳“小组学习式”的学习方式。变师生单向沟通为同学之间多向沟通，让学生在智力上相互激荡，情感上相互感染，操作上相互合作，评价上相互检查，使每一个学生都有表现的机会，并从中提高学生的语言表达能力和思维创作能力。 (二)营造良好的学习气氛。 学习气氛是培育出来的，老师依据一定的教学内容，制造出师生情感，求制，探究精神的高度统一，融洽和步调全都的情绪氛围，让学生学习。 音美结合，产生奇妙的效果。美术与音乐是相互联系的，美术课中巧用音乐，可以刺激学生联想促成“作品”形象的“完善”。美术创作画中巧用音乐，使可听变为可视。可触摸，可展现，便于“升华”学生的制造思维。例如：在设计时，可以放一些轻快，温馨的音乐使同学们感觉到家的平坦。从而使他们创作出更好的作品。 让学生领会成功的喜悦，使他们在成功的气氛中增强学习的乐观性。激励同学们多参加各种美术竞赛活动，培育学生对美的追求和对自身能力的信心。 (三)充实自身的教学知识，培育合格人才。 在推行素养教育的今日，要求一些自身就不具备制造性思维和创新意识的艺术教育工，去培育出具有制造思维和创新意识的二十一世纪的新型高素养人才可能吗?不行能。因而只有不断加深自身的学习。同时“终身学习是当今社会进展的必定趋势，只有不断培育自身的素养，做到去问，去讨论，去探究，才能更好的，全面推动素养教育。 (四)改进课堂的评价方式，建立新型的师生关系。 在教学中，采纳讨论法让每位学生都有公平发言的机会。给同学们充分的肯定和激励，对于错误的答案不要轻易的否定，要引导学生继续思考，保护学生的乐观性和创新欲望。当同学的答案回答的非常好时，老师应给予评价，并激励继续保持，对于有些偏离的答案，老师应亲切的说“说的不错，有谁能补充。”这样不但不会损害孩子，而使他们会思考更正确的答案。学生相互评价，达到共同进步的效果，物质嘉奖与精神嘉奖相结合。 对于评价作业早已不是老师一个人的事，学生之间相互评价是培育学生审美能力，语言表达能力的最好方式，对于好的作业，老师除了口头表扬以外，适当还可采纳物质嘉奖。这也是激发同学们专心学习的方法。 老师是学生的激励者，促进者，指导者，协调者和合。老师的教只是学生求知的条件之一。老师和学生的求知权利是公平的，在教学过程中，把学生看成课堂的主人，充分敬重学生的人格尊严，让他们在民主，和谐，好玩的氛围中进行制造性的学习。 2023小学年度工作计划篇3 一、指导思想 20_年我们英语组应以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高教研组各位老师的教研工作水平。 二、主要工作 (1)重视理论学习，提高理论素养。 本学期继续组织组内老师乐观学习英语教育理论，用先进的教学理论指导老师的教学，强调理论联系实际。 (2)狠抓教学常规。 1.课堂教学。 课堂是教学的主阵地。本学期继续开展组内老师的随堂听课活动，并规定每位教学至少应上一堂教研课，通过评课、研讨，促进课堂教学的不断优化。并要求每位老师上课时精神饱满，留意培育学生的创新能力，并能乐观运用多样的教学用具，让学生能在玩中学。 2.集体备课。 本学期继续开展各班级的集体备课活动，并将每次活动过程作好记录。通过讨论、分析、比较等使教学目标更加明确，教学重难点更加突出，教学氛围更加活跃，教学效果更加优良。 3.作业批改。 继续根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的要求，进一步完善作业批改制度，并有效把握作业总量。 4.培优辅差。 本学期乐观开展培优辅差工作，尤其是各班的潜能生，要最大限度的提高他们的学习成果。本组老师应当专心分析所教班级，根据学生层次的不同，设计分层作业，并不断总结和反思，为提高学生成果努力。 (3)丰富课外活动，激发学习爱好。 本学期继续在各班级开展丰富多彩的英语活动，力求在学习的同时给予学生展现自我的机会，并以此为契机不断提高学生的学期爱好，让学生想学，要学。 2023小学年度工作计划篇4 一、指导思想 ，以“平安校园”为主题，专心执行新修订义务教育法、中小学幼儿园平安管理方法等法律法规，牢固树立教育宣传为先，严于预防为主的思想，进一步深化熟悉、强化责任，加强管理、完善机制，排解隐患、抓好防范，努力实现平安工作无责任事故和伤亡人数，创立建和谐的校园环境，确保学生健康成长。 二、工作目标 1、进一步完善学校平安工作制度，层层落实平安责任制，中心学校与各校，校园与老师、家长签订平安管理责任书达100%。 2、乐观开展“平安校园”创建活动。 3、努力加强平安教育、培训、应急演练，乐观开展“平安教育月”、“平安教育周”、“平安教育日”活动。 4、各校园乐观创建合格门卫室和合格食堂。 三、工作思路 (一)提升熟悉、强化责任 平安工作是一切工作的前提和基础，学校平安工作事关广阔教职员工的切身利益，事关教育事业的改革、进展与稳定，所以必须强化校长(园长)第一责任人的意识，进一步提高“平安工作人命关天，责任重于泰山”的思想意识，从维护改革和稳定大局的高度，以对广阔教职员工的生命和国家、个人财产平安高度负责的精神，专心贯彻执行上级有关部门关于加强校园平安工作文件精神，切实抓好平安工作。 (二)健全制度、完善措施 根据上级有关部门的平安文件精神，结合我镇实际，制定相应措施，专心贯彻落实。在建立健全平安工作责任制的基础上，定期分析讨论学校平安工作中存在的薄弱环节，准时发现管理上、制度上的漏洞，通过严格的管理制度来保证平安。努力探究和建立平安工作的长效机制，在进一步强化平安责任和责任追究制度基础上，切实将“一票拒绝”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。 1、严格实施学校大型活动报告审批制。要求学校组织的春(秋)游、校外集合、社会实践等活动，要事先勘察，后制定预案，再报中心学校审批，批准后方可实施。 2、严格执行平安工作月报告制。要求各校每月底把自查结果，通过月报表的形式上报中心学校，切实做到“自己的门看好、自己的人管好、自己的事办好”，进一步规范对学校平安工作的过程管理。 3、继续严格执行平安隐患限期整改督办制。要求各校对存在的或有可能存在的平安隐患，必须乐观主动地执行有效措施，予以整改。对学校有能力而未按中心学校下达“限期整改通知书”中提出要求整改的，进行通报批判，并严格处理。 4、继续深化实施食品卫生监督制。严把“病从口入”关，建立24小时菜样留存，并作好记录对食品的选购、放存、加工等严格把关，专人签收负责。对学校的管理，做到定期消毒、定期化验，同时要给学生提供合格的饮用水。 2023小学年度工作计划篇5 一、指导思想： 以市局工作计划精神为指导，以学校工作计划为依据，进一步加强和完善平安工作机制，切实保障全体师生平安与健康，结合实际情况，特制定年小学平安工作计划。 二、乐观开展平安工作宣传活动 为更好地深入开展宣传教育活动，把平安工作列入学校工作之中，全面营造平安氛围，提高全体师生的平安意识。做到： 1、平安工作坚持“平安第一，预防为主”的议会，强化平安工作意识，宣传国家有关平安的法律、法规，增强广阔师生关心平安工作，支持平安工作，参加平安工作的责任感。推行以课堂这块主阵地，扎实有效、活泼地开展班队活动。 2、结合全国第五个“平安生产月”活动，学校要通过校园各宣传媒体，包括思品课、晨会课，黑板报等形式，普及平安知识和自我防范意识，使平安知识人人皆知。 3、加强培训工作，对有关人员要进行专业培训。如学校卫生、消防、校园的相关设施的使用，特殊是对灭火器的操作，准能平安等专业知识。 4、定期聘请中队领导来校作平安讲座。 三、在去年的基础上进一步完善制度建设 1、进一步完善学校平安工作计划的管理机构，建立应急措施预案，把平安工作制度落实到人，有一把手校长总负责，增强主要领导对平安工作的关注和重视，并严格执行责任追究制。 2、形成平安工作督促制度，对重大节日进行常规检查。开学前对学校的相关设施，如消防设备、用电等进行自查自纠工作，协作有关部门发现隐患，准时整改。