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幼儿园中班的平安工作计划7篇范文 幼儿园的任务是协作家长正确引导幼儿的学习习惯、自理能力、社会交往能力，促进幼儿心智同步成长。那么我们在幼儿园中班阶段要怎样做好教育教学计划，才能更好地引领学生进展呢？你是否在找正打算撰写“幼儿园中班的平安工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 202191幼儿园中班的平安工作计划1 一：老师应做到： 1.坚持每日晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2.开饭时留意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药准时、正确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每日午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。 6.准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7.严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8.户外活动时,老师专心检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 9.培育幼儿的自我保护能力,与家长亲密协作,加强防范意识. 10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12.老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。 二：在幼儿方面要做到： 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提醒自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙，保证幼儿平安。 6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除担心全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。 421267幼儿园中班的平安工作计划2 平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的团体生活，但还需进行培育训练。所以，根据我班幼儿的实际情景和现有水平，本学期幼儿园中班平安教育工作计划将以独立自理本事的培育为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护本事和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。 这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中平安工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作计划制定如下： (一)老师应做到： 1、坚持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。 2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、户外活动时，老师专心检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 (二)教育幼儿方面： 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或团体。 4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮忙，保证幼儿平安。 6、明白不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，明白正确的使用剪刀。 7、经过认知活动，明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。 8、熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自我的社会行为。 9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的熟悉。 10、分辨对与错。让幼儿经过分辨平安知识的对与错，提高自身的平安意识 11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，熟悉特殊的电话号码110、119、120。 详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。 202195幼儿园中班的平安工作计划3 一、指导思想 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况指定了这一学期的平安教育工作计划。 二、工作目标 1.了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我保护能力。 2.学习预防危险、自我保护的简洁知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 三、详细措施 1、在执行幼儿园平安工作制度方面： 1)带班时间不与人谈天，不擅自离开幼儿不允许幼儿离开老师的视野。 2)药品和洗涤水(粉)的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方。 3)幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 4)严格执行接送卡制度。 2、在班级设施设备方面： 1)老师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火留意小伴侣是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园引导幼儿用正确的方法搬椅子等准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。 2)生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水幼儿喝的开水温度把握适宜幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤准时巡查班级内各项设施，发现问题准时联系、处理、解决问题。 3、一日活动组织方面： 1)晨间接待时，带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪， 2)教学活动时，活动前做”三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着)”一交待”(向幼儿交代纪律与玩法)活动时留意观察幼儿活动内容和方式活动后清点幼儿人数并讲评。 3)幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物平安教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 4)户外活动时，老师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤教育幼儿遵守活动规章，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞 5)离园接送时，两位老师都要在场，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。 6)结合平安教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面平安。 4、家长工作方面： 1)向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作。 2)让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行任意开门等。 202194幼儿园中班的平安工作计划4 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，专心总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要和园务计划指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的进展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划。 一、班级情况分析 本学期我班共计56人，其中男孩30人，女孩26人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，熟悉能力有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。 (一)本班幼儿优势表现 1.个性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。 2.奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常爱好深厚、发言踊跃。 3.活跃、好动，喜爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4.班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，把握自己的行为，遵守班级常规。 (二)弱势因素分析 1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我把握能力弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际情况给予引导和教育。 2.自我保护意识比较欠缺。 3.与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要老师给予重视。 4.在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。对图片的理解和叙述能力还比较薄弱。 5.部分幼儿数概念比较差。 6.在音乐活动中，幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比较差。 二、班级工作目标及措施 1.继续培育幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,执行少盛多添、表扬激励等方法对自理能力弱的幼儿,在多照料的同时,也要多激励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。 2.进行平安教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走当身体不适时主动告知老师通过表扬、激励的形式教育幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢游戏时学会自我保护。 3.开设图书区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的爱好,并能将好玩的情节简洁叙述出来。在教学中，老师引导幼儿运用好听的词语，多激励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。 4.开辟数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。学习观察生活,能进行简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发爱好。 5.创设音乐表演区,摆放多种乐器,培育幼儿对音乐活动的爱好,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐,培育幼儿对美的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。 三、班级月工作计划 九月份： 1.迎接老生、新生入园加强常规教育，尽快稳定幼儿情绪，进入正常教学活动。 2.师幼共同创设良好的教育、活动环境，开设评比栏。 3.乐观投放材料，布置好区域角。 4.协作卫生院做好新生体检工作，统计好儿童预防接种卡的登记工作。 5.结合老师节、中秋节，让幼儿了解有关知识，参加一系列举办的活动。2 6.学做新早操 7.平安知识教育 十月份： 1.十月一日国庆节，通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含义，对幼儿进行爱国教育。 2.专心学做团体操、新早操 3.召开家长会 4.让幼儿了解重阳节的知识和习俗 5.平安知识教育 十一月份： 1.幼儿秋游活动，通过活动，能讲出自己有所收获的地方。 2.参加幼儿园组织的秋季运动会 3.平安知识教育 十二月份： 1.协作保健员，做好幼儿期末三项检查 2.班内进行拍球及30米来回跑竞赛 3.平安知识教育 一月份： 1.进行庆元旦活动，迎接新年的到来 2.做好学期工作总结，上交各类记录 3.完成各项考核、总结学期工作 4.平安知识教育 202193幼儿园中班的平安工作计划5 一、指导思想 坚持“平安第一，预防为主”，以宣传有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安责任制，加强平安教育和培训，强化监督检查，深入开展平安专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步进展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 在日常生活中，家长可以通过谈话、图片和亲身经历，随机对幼儿进行平安教育，提高幼儿的平安意识和平安知识。 幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并准时订正。 二、教育目标 幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水平，制定了本班的平安工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的平安教育活动。 每月有重点的开展有关平安教育的活动，如：安平平安玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。 三、教育措施 1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 2、加强晨检力度，消除事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每日晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外损害。因此，老师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。 4、家园联系共同对幼儿进行平安教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。 5、进行平安工作自查。准时地对班级里的.桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些担心全隐患的存在班里老师就一日生活中容易出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的平安意识。 6、平安教育渗透于一日活动中。 (1)通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。 (2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对特殊电话号码的使用怎样预防雷电等。 平安教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教育。增强幼儿平安防护的能力。万一发生平安事故，做到不惊慌失措，并能执行所学知识保护自己。 让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行任意开门等。 通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、乐观地协作我们的工作。 421264幼儿园中班的平安工作计划6 一、指导思想 坚持“平安第一，预防为主”，以宣传有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安职责制，加强平安教育和培训，强化监督检查，深入开展平安专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步进展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、教育目标 幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，所以，根据中班幼儿的实际情景和实际水平，制定了本班的平安工作计划，以提高幼儿自我保护本事为主要教育目标，并开展一些相应的平安教育活动。 三、教育措施 1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自我的行为。所以，事故常常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和本事。 2、加强晨检力度，消除事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调本事差，遇到情景反应慢，容易受到意外损害。所以，老师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本事。 4、家园联系共同对幼儿进行平安教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。 5、进行平安工作自查。准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些担心全隐患的存在班里老师就一日生活中容易出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的平安意识。 6、平安教育渗透于一日活动中。 (1)经过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护本事。 (2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对特殊电话号码的使用怎样预防雷电等。 202192幼儿园中班的平安工作计划7 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，专心细致地开展平安工作。 我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。 为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的平安工作计划，对幼儿实施系统的平安教育，至学期末本班无一平安隐患的的现象出现，现总结如下： 一、一日活动中的体现1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 2.告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。 3.进餐时的平安卫生，要求幼儿安静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并准时处理。 4.户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 5.幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。 二、家长工作中的体现1.向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。 2.让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 三、老师工作中的体现1.老师有很强的平安保护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。 2.准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。 3.常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教育，培育幼儿初步的平安意识及自我保护能力。 总之，把平安放在首位，对孩子要做到： 放手不放眼，放眼不放心 。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。 幼儿园中班工作安排