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青少年法制教育个人心得 我们是祖国的将来，我们更应该好好维护法律的威严性，那样对我们是有百利而无一害的。在此呼吁小伴侣们做一个遵纪守法的好公民。下面是我给大家整理的青少年法制教育个人心得，希望大家喜欢！ 青少年法制教育个人心得篇1 青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的将来。教育和培育好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们老师德育教育工作的一个重点。 学校将中小学交通消防平安教育、食品卫生平安教育、未成年人保护、财产平安教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。 另外，除了安排老师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。 当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们熟悉到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性进展。 青少年法制教育个人心得篇2 通过在市局冬训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步熟悉，特殊是税务机关干部正确用法的不行或缺,具有十分重要的意义.通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、正确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素养和依法行政管理,特殊是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中,我主要有以下几点体会: 一、充分熟悉学法用法的重要意义，增强使命感 自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想熟悉，熟悉有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素养，详细应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注意依靠行政手段管理向注意依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素养教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本,提倡素养教育的今日，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。 二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑 坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断进展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济布满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事 只有将学法与用法有机结合起来，才能推动各项事业顺利健康进展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：讨论问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。 青少年法制教育个人心得篇3 一、当前学校学生法律意识方面存在的问题 (一)整体法律认知水平不高。当前，我国学生对法律知识比较感爱好，而且越来越熟悉到法律在社会生活中的重要地位和作用。然而由于现行的课时有限，不行能对法律知识系统地展开，加之讲授该门课程的老师受专业的局限，对专业课的法律知识难以深入把握，从而不同程度地影响了教学效果，造成了学校学生对整体法律熟悉水平不高的状况。 (二)法制观念淡薄。权利和义务是整个法律体系的核心内容，权利意识对学校学生法制观念的培育尤为重要。众所周知，敬重他人的权利是主张自己权利的前提，不敬重他人的权利，其实就是践踏自己的权利。然而现实生活中，相当一部分学校学生守法的自觉性存在明显的缺陷，一方面，由于缺乏权利观念，不能乐观主动地利用法律武器维护自己的正当利益另一方面，一些学生损人利己，不懂得对他人权利的敬重，缺乏应有的社会责任感。 (三)缺乏应有的法律信仰。法律信仰是社会主体在对法的现象理性熟悉的基础上油然而生的一种神圣体验，是主体关于法的主观心理状态的上升境界。改革开放以来，我国法制建设和法治理论讨论取得了有目共睹的成果，学生的主体公平意识、权利意识、参加意识、责任义务意识、乐观守法意识等都有了长足的进步，但由于我国受数千年的政治传统和法律文化的影响，权力至上、专制特权、义务本位等与现代法治精神相悖的、消极的法律观依然影响着社会生活的各个领域，法律还没有真正成为权力运作的最终依据，这也从客观上制约了学校学生对法律的认同，动摇了法律信仰。 二、增强学校法制教育有效性的对策探讨 (一)领导要高度重视对学生的法制教育。做好法制教育工作，对预防学生违法犯罪至关重要，对学生形成尚法意识、提高法律素养也很重要，对建设法治国家有重大意义。在对学校学生的法制教育问题上，不少学生和少数老师(包括某些学校的领导)的思想上存在模糊熟悉。有的学生只重视专业课的学习而不重视法律基础课的学习，认为只要自己不违法犯罪，就不必学法。这样的观点甚至为某些学院领导和老师认同。因此，领导在思想上要切实熟悉法制教育的重要性，明确其在学校的重要地位，高度重视其在维护学校稳定、推动改革进展中的重要作用。绝不能“讲起来重要，干起来次要，忙起来不要”，在实践中，真正做到学校领导高度重视，把对法制教育的支持落实到实际工作中，应该在教学方面给予倾斜，保证教学时数、教学经费和教学人员的三落实。各部门乐观协作，多途径、多渠道地搞好此项工作。要从硬件设施、人员配备等方面真正落实，切实推动学校法制教育。要落实教学教育经费。各科老师也要熟悉到对学校学生的法制教育的重要意义，我们要为社会输送合格放心的人才。 (二)学校要依法办事。现在学校成为被告不再是什么新闻。纵观已发生的针对学校管理的各种诉讼案件，大体可以分为以下几类:第一，入学问题，即学校的招生工作是否符合法律规定。第二，学籍管理方面，对学生进行行政处分是否侵犯学生合法权益的问题。第三，学位、学历的授予问题。第四，毕业生就业问题。第五，其它侵权行为，如学校有关部门在没有法律授权的情况下搜查学生的宿舍，干预学生姓名权、就业选择权，禁止学生谈恋爱违者罚款等问题。为此，学校要建立健全学校管理的领导体制，在办学方向、长远进展等重大问题上坚持党的统一领导，但也不要事无巨细都由党委讨论决定，要支持校长独立负责地行使职权，保证学校行政部门完成以培育人才为中心的各项任务。 (三)切实提高学校法制教育者的法律素养。老师是进行法制教育最直接的实施者，其法制观念的有无、法律意识的强弱，直接关系到学生法制教育的成败，只有老师自身的法律意识强了，行为符合法律规范了。才能更好地发挥言传身教的作用，成为学生的楷模。学校的老师多数根本就没有学过法律知识，部分是中途改行的老师，这样临时抱佛脚的突击学习，然后仓促上岗，很难想象这样进行法制教育能取得什么样的效果。由于学校学生本身具有自身的一些缺点，对学习普遍没有爱好。就难免有部分老师在法律教学时过分强调教学的趣味性，而忽视法律教学的内在根本要义。因此，作为学校法制教育老师，要不断的提高自己的法律素养，可以实行进修、脱产学习、短期培训等方式来进行。 (四)开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。要加大法制宣传力度，可通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传，形成深厚的校园法制教育氛围。法制教育实践能够熬炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。如，校内开展主题班会、法律征文、知识竞赛、模拟法庭、参加校内治安联防等活动走出校园，旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街道、集镇开展法律询问、在“三下乡”活动中组织法制教育小分队深入农村、社区、企业进行法律宣传，普及法律知识进行诚信、守法教育等，从而了解社会、服务社会。加强校园文化建设对于推动学校教育改革进展、加强和改进学校思想政治教育、全面提高学生综合素养，具有十分重要的意义。 (五)加强学校网络法制教育。现代网络已成为学校学生生活中的“第四媒体”，学生作为“上网一族”格外令人瞩目。因此，加强网络法制教育是新时期的重要任务。针对网络教育与其他载体教育的不同特点，如内容丰富、资源共享虚实结合、生动直观互动沟通、渗透性强时空无限、联系便捷等特点，学校教育者需顺时适势、因势利导、趋利弊害开辟学校法律教育新空间。 (六)规范学生管理规章制度的制定程序。管理规章制度中有涉及学生权益的条款，学生代表最好应参加制定，要形成吸纳学生参加制定或修改规章制度的制度。通过学生和学校都可以接受的方式，在本校学生中选出若干学生代表，共同参加规章制度制定，以此建立起敬重学生人格和维护学生权益的学生管理制度。 青少年法制教育个人心得篇4 在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校进行了法制教育专题报告会。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利教授。 本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场准时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也熟悉到他们是法律无知者，在法律面前没有敬畏之心，只因一时冲动而铸成大错。 纪教授首先给我们叙述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪教授给我们总结了一下，主要是由于不听家长、教授的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。 一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是由于一时冲动才犯了罪。 犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。假如这最美妙的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的 影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会连累到自己的家人。家人把希望寄予在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种荒唐事来。所以，我们要预防违法犯罪。 预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强掌握力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判定力，谨慎交友，从而更好地进展自我。 这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。 青少年法制教育个人心得篇5 在报纸上看到这样一则新闻，一个小女孩由于青春期叛逆与家人发生冲突。于是决定离家出走，可是正打算出门时舅舅来了。她的出走计划被舅舅撞破，并被舅舅威胁假如这样做了就告知她奶奶。小女孩一气之下把舅舅打晕绑在了椅子上。并残忍的隔开了舅舅的喉咙，将其杀害。最后小女孩站在审判席上被问及为什么这么做时，回答令人震动。她没想到会这样，也没想杀死舅舅，只是想吓吓他罢了。这样的故事不止一个，多少鲜活的生命由于无知凋谢。法盲酿成了许多悲剧，普教育势在必行。 当今的社会是法制的社会，人们常说“没有规矩不成方圆”。广阔青少年知法、懂法，是其健康成长的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。现代学校教育是一个复杂而又开放的社会系统。作为这一系统基本要素的教育内容，会随着社会进展进步和社会成员素养提高而不断地吐故纳新，保守的、甚至反动的教育内容将逐渐地排解出系统之外，科学的、进步的教育内容又会被系统主动汲取。1999年3月，“执行依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略正式写进现行宪法，法制教育作为实现这一治国方略的重要途径而被吸纳到现代学校教育系统当中，成为现代学校教育内容不行或缺的有机组成部分。 提出了“法制教育要从娃娃开头，小学、中学都要进行这个教育”。作为一名小学老师，深感任重道远，由于小学时期是一个养成遵规守纪的好习惯的关键时期。我尝试结合小学语文知识，在语文教学中渗透法制教育。 在语文学科教学中渗透法制教育必须将教学内容与法制教育有机地结合起来。既不能把语文课上成法制课，也不能漠视教学内容中蕴涵的法制教育因素。要根据语文学科的特点和教材内容，在教学中恰当地把握分寸，潜移默化地进行渗透。如：在教授七月上天山时渗透环保教育和中华人民共和国森林法实施条例中的有关法律知识教育。在讲授中华星时，一边指导学生学习课文内容，激发爱国情怀，一边渗透宪法规定“我们每一个公民都有热爱国家，保护国家荣誉的义务。”在讲授烂漫的点地梅是叙述青藏铁路穿过了两个自然保护区，相机渗透了野生动物保护法“第八条国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。”就算是建设青藏铁路这样的国家大型工程也不行。 在学科中进行法制渗透好处：一是较好地解决了法制教育与一般教育在课时上的冲突。渗透教育追求的是与主课内容的自然融合，并非老师在主课中设置专门时间来进行法制教育，且有助于丰富主课内容，拓展学生的知识面。二是较好地解决了法制教育与学校教学大纲或教学计划间的冲突。法制渗透教育的内容是依主课内容确定的，无需转变教学计划或教学大纲，也无需重新编印专门的法制教材，只是通过授课老师的奇妙安排来实现法制教育。三是可以充分调动少年儿童学生学习法律知识的乐观性与主动性。它是通过详细的课本内容来演绎法律条文，使抽象的条文形象化、有用化，更容易被学生接受和理解。 法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，只有在平时教育中加以重视，并从大处着眼，小处着手，深化、细化法制教育，才能真正培育出品学兼优的一代新人。让我们共同携手为学生的健康成长筑起一片纯洁干净的法制天空，促使他们身心健康快乐地成长。 青少年法制教育个人心得篇6 今日，我们学校组织全体道德与法治任课老师和部分自愿参加培训的老师培训小学生道德与法治，培训时间虽短，却让我感受到小学生道德与法治的重要性，有了以下的心得体会： 现在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系，而学校又是未成年人学习知识的第一阵地，加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好方法。那么中小学法制教育的现状如何呢？ 首先，教育部门缺乏对学校法制教育重要性的熟悉，法制教育流于形式化。学校是青少年法制教育的主阵地，但在学校教育中，与其他课程相比，法制教育仍然得不到足够的重视。所以教育主管部门应重视学校法制教育的重要性，应该熟悉到加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不行少。其次，任课老师水平参差不齐，老师队伍缺乏专业化，学生乐观性不高。 青少年是祖国的将来，民族的希望，搞好青少年法制教育，预防和削减青少年违法犯罪，不仅是提高青少年自身素养，确保青少年健康成长的需要，同时也是振兴中华民族的需要。因此，我们应该加强学校的法制教育，要全面贯彻中央关于基础教育与进展的决定关于进一步规范中小学德育教育的意见关于进一步加强社会治安综合治理的意见精神和中央两部“四五”普法规划的要求，加强中小学法制课程建设，进一步改革和完善法制教育教学内容，要把法制教育课纳入教学大纲，规定详细的课时安排，争取在升学考试中加入法律知识的内容。司法、教育等部门要根据学生的不同年龄、心理特点、接受能力、知识结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。 青少年法制教育个人心得篇7 在暑假来临之际，为加强对学生的法制平安教育，使其树立遵纪守法、平安第一的观念，提高广阔师生的思想、道德素养。7月3日下午，凤矿中学召开了法制平安教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。 张科长在会上做了题为暑假期间学生如何遵纪守法的发言。他通过一个个真实的事例，由浅入深，由表及里向广阔师生叙述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。并希望广阔学生能够在暑假中留意交通平安、游泳平安和用电平安，度过一个平安、快乐而有意义的假期。随后，该校校长还为张科长颁发了聘书，正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制平安教育大会的精神，从现在做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好学生。 正处于青春期的我们，是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教，凡事都喜欢自己拿决定，根本从未考虑过事情的后果。而也就是由于这样，从而导致因选错道路而使我们对将来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。针对这一事实，学校开展了法制教育报告会。 在会上，警察叔叔为我们列举了众多的案例，那些案例虽说人物和过程不同，但其结果几乎是极其相像的，差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自己的将来?与此同时，也为我敲响了警钟，在以后的日子里，绝不能因一时的冲动而亲自葬送了自己美妙的青春年华。 另外，警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如，不行以进网吧、游戏厅，不行以看色情光碟、报刊，乘车时不行以将头伸出窗外等等。这些要求一一牢记在了我的心中，并且我信任，在以后的日子里一定会使我受益无穷。 警察叔叔还讲了好多好多 就这样，时间在我们不经意的时刻间悄然离去。尽管报告会结束了，但其内容却永驻我的心田。