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科组年度工作计划范文5篇 时间在消逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的阅历，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下我在这给大家整理了一些科组年度工作计划范文，希望对大家有帮助！ 科组年度工作计划范文篇1 一。指导思想 本学期，艺术科组要切实贯彻学校总体工作计划，以学校被评为广东省一级学校和建设校园网为契机，进一步抓住机遇，深化改革，强化以人为本的教育思想，强化“教育即服务”的办学理念，以育人为本，以质量为本。留意德育的实效性，留意教学常规管理。危机意识，进展意识。坚持开展素养教育，努力提高学生的综合素养，向管理要质量，向课堂要质量，向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。 二。详细工作 1、实施教育现代化工程，实现学科跨越式进展 a）把“学科教学改革、创新精神培育、实践能力训练、信息技术运用”结合起来，学习校园网及电教平台的使用方法，做到娴熟运用，常常使用。 b）让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设，按学科、班级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排，在此基础上通过购进和自制等方式，扩充教学资源库。 2、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面 a）抓师德师风建设，树师德典范，以满腔热忱投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率 b）坚持课堂渗透德育教育，老师牢固树立教书育人观念，在平时课堂教学过程中留意挖掘教材中的德育因素，根据学科特点渗透思想品德教育，以培育学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育，探究教育新途径，努力培育高素养人才。 c）加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。老师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间；强化上课集队纪律训练，培育良好学习习惯；保持艺术楼的环境清洁；各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。 3、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作 a）美术学科继续开展以“运用现代信息技术培育学生思维品质”为专题的学科实验讨论。本学期的工作重点是：总结前几阶段的实验情况，并形成阶段性实验成果（包括论文、优秀课例录像、设计方案、讨论专题设计实施方案、实施案例等）。 b）三位实验老师继续围绕自己的讨论专题上一节实验讨论课，并做好课前集体备课、课后集体评课，准时总结、准时推广等工作。对实验讨论课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案；实验讨论课的教学软件、建立基于IE扫瞄器的教学软件资源库；把优秀课例拍摄成录像，打算参加全国的课题讨论沟通会。老师对实验讨论课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案。 4、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高 a）坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培育学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革；强调方法的传授、能力的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的激发；全方位、大幅度地推行课堂教学改革。 b）要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关阅历性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教育教学工作中探究引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，把握在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。 c）不断增强老师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素养教育理论，按时开展形式多样的学习活动，特殊是新课程标准的学习。 d）制定好各类计划、备好课、上好课、课后写好教学后记；作业分层次、扶持辅导中下生。学生成果坚持执行以平时成果为主（ABCD）；开展教学阅历沟通活动 e）随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查；迎接教研室视导。 5、开展丰富多彩的第二课堂活动，进展学生特长，力争出好作品； 开展丰富多彩的第二课堂活动，进展学生个性特长，训练和组织学生参加学校、区、市、省、全国及国际的各类项竞赛，争取获得优异成果，为学校争取荣誉； 艺术科组每周活动安排（每周二第一节课） 周次次内容负责人 1、通过科组计划，制定各类计划科组长 2、讨论确定学科实验讨论专题科组长、实验老师 3、听新老师课并评议科组长 4、学习校园网络教学技术科组长 5、讨论页的框架结构形式科组长、实验老师 6、学习校园网络教学技术科组长 7、学习校园网络教学技术科组长 8、学习校园网络教学技术科组长 9、讨论实验课的教学方法科组长 10、学习“四结合”优秀案例科组长 11、讨论实验课的教学方法科组长 12、讨论实验课的教学方法科组长 13、讨论讨论“四结合”教案（卢贺华）科组长 14、讨论讨论“四结合”教案（游红）游红 15、讨论讨论“四结合”教案（王功伦）王功伦 16、美术四结合讨论课科组长 17、评“四结合”课科组长、实验老师 18、教学阅历沟通（以如何善导为主题）科组长、实验老师 科组年度工作计划范文篇2 一、指导思想 深入贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推动素养教育决定和全国学校体育工作会议精神,落实教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康素养的意见,坚持“健康第一”的指导思想，加大学校体育卫生艺术工作两个条例、学校艺术工作规程的贯彻力度，以上级关于当前乐观推行中小学素养教育若干意见和教育局的工作部署，结合我校实际，顺应教育改革和进展的形势，以全面提高教育教学质量为中心，遵循教育和小学生身心进展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素养和心理素养，加强体育、卫生、劳动、艺术的教育管理，培育一批“合格+特长”的优秀学生。充分发挥体、卫、艺的教育教学效果和在社会上的影响力，为实施素养教育作出应有贡献。 二、工作内容 在教育执行新的改革和贯彻落实素养教育的今日，体卫艺及劳技科技教育科目是推行素养教育的重要项目，我校决定采纳一手抓常规教学，一手抓爱好小组活动，本着在普及中提高的工作原则，把体、卫、艺工作当作制造学校新形象的重中之重的工作加以落实。 (一)规范常规管理，保证授课时间。 1、规范体育、音乐、美术、科技、信息技术课的课堂教学，削减任意性，不断提高课堂质量。 2、提高老师教学和管理课堂的素养，抓好体、音、美、劳各学科的教学及教研活动。在这几门学科中开展公开课、研讨课活动，请有阅历的老师为各学科上示范课。有计划地派学科老师外出听观摩课学习新的教学和课堂组织方法。 3、专心落实“一旗两操两活动”，保证学生每日1小时体育活动时间。 4、组织有关老师专心做好学生体质健康标准实施工作，要擅长利用统计好的测试数据对学生体质健康标准水平作出正确推断，准时调整和改进教育教学，填好学生体质健康标准统计数据表。 5、构建校本化的体育课教学内容知识体系。结合体育课程标准，结合体育老师教学用书，挖掘学校课程资源，从完善各课入手，制定适合学校的体育课教学内容与技能目标体系，体现出学生体育学习的连续性、系统性与终身性。 6、加强对体育教学质量的宣传力度，引导老师关注常态课教学质量，专心做好每学期的体育教学质量抽测与调研，确保抽测的科学性、规范性、严格性。 7、继续开展课间体育熬炼和早操活动。有计划地组织中高班级学生开展班与班之间，班级与班级之间的各种竞赛活动，组织并集训好各类体育苗子参加上级举办的体育竞赛活动。 8、音乐、美术等艺术方面，在“六一”前，进行“六一国际儿童节”文娱汇演。一至四班级以舞蹈为主，五、六班级以独唱小品为主。美术书法方面，平时加强训练。 9、小五科老师送课下乡。 (二)重视保健工作，加强健康意识。 1、设每月一次的健康教育课，每月两期卫生报或保健方面的宣传栏。利用班会、广播向学生进行环境保护知识教育，保健知识教育。 2、协作县妇幼保健院，安排一次学生体检，对“四病”(近视、砂眼、龋齿、脊椎弯曲)做重点监控。全部任课老师都参加对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。 3、环境卫生和个人卫生定期检查，做到有督促有检查。 (三)开展特色教育，丰富校园活动。 1、开全开齐音乐、美术课。在抓好课堂教学的同时，重在培育学生的学习爱好。 2、继续开办各类爱好小组，开展走课活动。 三、工作措施 为了把体卫艺工作抓得更好，见效更快，我校将执行如下一系列措施。 1、加强对担任体、卫、艺、劳技学科老师的教育和培育。从提高老师心理素养和教学水平入手，每学期进行一至两次体、卫、艺、劳技任课老师研讨会。总结阅历，找出差距，统一思想，提高熟悉，不断改进和完善教学方法，力争早出成效。 2、通过各类活动形式，给各学科老师提供展现才华的机会。也可作为学校验收工作效果的方法之一。培育老师的竞争意识，促使各位老师努力工作。 3、各项工作列入老师教学评估考核之列，作为老师晋升、晋级的条件之一，教学成果、辅导成果都进入老师业务考核档案。 此外，通过体卫艺教育的推动，使学生体魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力制造条件，营造良好的体育氛围，激发学生自觉参加体育熬炼的乐观性，让学生“每日熬炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。不断推动学校艺术教育的改革和进展，培育师生的审美情趣和人文素养，确保开足上好艺术教育课，促进艺术教育的更好进展。同时，各校要结合学校艺术周及校园艺术节活动，开展丰富多彩的校园文艺活动，丰富师生校园文化生活，促进校园文化建设、精神文明建设及和谐校园建设。 爱好小组活动 爱好是最好的老师，爱好是学生学习的动力。为了全面提高学生的综合素养，培育创新性人才，各校每周要安排两节课组织学生开展爱好小组活动，要整合好老师资源，在原有的基础上深入开展好具有本校特色的爱好活动课，充分调动学生的学习乐观性，提高学校的教育教学质量。 1、加大宣传力度，提高思想熟悉，形成开展好活动的共识。 2、挖掘校本资源，整合师资力气，制定好活动实施方案。 3、加强活动指导，指导老师要编拟好活动指导简案。 4、学生爱好活动项目要因生而异，力求有特色，切忌泛滥或放羊式的高形式。 5、各小组制定好开展爱好小组活动的相关制度，做到有组织、有计划、有管理、有评价、有总结，对专心指导开展爱好活动的老师给予适当的嘉奖，对敷衍应付了事的老师给予批判教育。通过努力，使学生真正在爱好活动中猎取知识，体验成功的喜悦。 科组年度工作计划范文篇3 一、指导思想 专心贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生进展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高老师的语文专业知识和教学技能；进一步强化领先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学讨论活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥三个班级备课组及骨干老师的作用，抓好青年老师的培育；把握素养教育的内涵、本质，乐观稳妥地实施及推动高中语文新课程改革，坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学讨论，乐观推动校本作业的教学讨论；进一步深入开展语文新课程改革试题命题讨论和制度完善，并根据命题讨论来完善语文教学方式和评价方式；以高考的改革为重点，做好“讨论、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校语文教学质量，提高全体学生的语文科学素养而努力工作。 为了扎实有效推动老师专业化成长工作，全面提高全体学生语文学科成果，全面贯彻学校各主管部门各项工作措施，特制订本学期计划。 二、详细措施（见附件一、附件二） 附件一： 三月份 1。 制订本学期工作计划。 2。 确定高二选修科目及教学重点、教学方法。 3。 选修教法专题指导。 4。 做好教学开放周打算工作。 5。 收齐老师成长档案袋。 6。 成立校刊编辑部。 7。 明确并稳定命题队伍。 8。 校本作业编写指导。 9。 老师专业化成长培训。 10。 督促指导有效开展集体备课活动。 11。 组织23次公开课活动。 四月份 1。 落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题，1省级课题。 2。 落实期中命题工作。 3。 4月15号前语文组每位老师须交一篇论文，4月下旬校内评比，5月上旬报送市教研室。 4。 组织高三二模阅卷及调研工作。 5。 组织教学开放周工作。 6。 组织23次公开课活动。 7。 期中教学检查。 8。 其他。 五月份 1。 期中考试反馈及小结。 2。 到市教研室报送论文。 3。 组织高二语文学业水平测试模拟工作。 4。 组织高三语文后期冲刺及讲座工作。 5。 组织23次公开课活动。 6。 其他。 六月份 1。 高三语文应试指导。 2。 高二学业水平测试复习指导。 3。 落实期末命题培训指导工作。 4。 市骨干老师教学观摩。 5。 安排暑假校本作业编写工作。 6。 组织老师分析_年安徽省高考语文试卷工作。 7。 组织23次公开课活动。 8。 期终教学检查。 七月份 1。 期末考试反馈小结。 2。 落实课题讨论实施工作。 3。 整理老师成长档案袋。 4。 协作学校选聘语文老师。 附件二： 语文学科教学进度表 期中考试前 期中考试后 高一 必修3 必修4 高二 语言文字应用 先秦诸子散文、学业水平测试复习 高三 二轮复习 三轮复习 科组年度工作计划范文篇4 为了全面贯彻党的教育方针，专心落实学校体育工作条例和实施学生体质健康标准，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康进展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下： 一、指导思想及工作目标： 专心落实全国体育工作会议精神，以贯彻学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生每日体育活动时间工作意见为依据，深入开展教育教学讨论，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素养和健康水平为动身点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推动“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，争创团河小学体育工作特色： 二、主要工作及措施： （一）、加强体育老师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。 1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育老师工作的乐观性、主动性。 2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行沟通。实施帮带工作。使体育组的老师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。 3、专心落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生每日体育活动时间工作意见的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教育局检查。 （二）、加强教学管理，进一步推动课堂教学讨论，培育学生对体育的爱好。 1、专心学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素养的提高及健康成长的思想。 2、专心备课，课的任务明确详细，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培育学生的创新精神和实践能力。 3、老师在课前做好场地器材的检查、打算、布置，合理利用，消灭担心全隐患，课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施。保证平安第一。 4、专心写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。 （三）、乐观开展阳光体育活动，保证学生每日1小时的体育活动时间。 1、体育老师每日组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。 2、体育老师要组织学生做好每日坚持体育熬炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。 3、体育老师做好学生每人把握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。4、班主任必须协作体育老师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育老师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生平安。 （四）、完善国家学生体质健康标准的测试工作，形成档案管理。 1、组织老师专心学习国家学生体质健康测试及实施方法，明确实施标准的重要意义：各校老师在上学期的基础上要完善各部分内容。 2、本学期建立学生个体国家学生体质健康标准登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地执行措施，帮助学生顺利达到标准及格以上等级。 （五）、专心抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目。 1、体育训练工作： （1）、我校确定田径队为体育振兴的突破口，专心抓好学校田径运动队，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培育工作。 （2）、各分校体育老师要制定训练计划，时间内容安排，专心记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。 2、体育竞赛工作： 丰富校园文化，迎接县中小学生运动会，选拔运动员参加县运动会，熬炼年轻运动员适应竞赛能力，培育学生永不服输的体育精神。 科组年度工作计划范文篇5 一、指导思想 本学期，数学科组教研工作要在教学处指导下，以优化提高学生数学素养、促进学生全面进展为目标，以提高老师自身的专业化水平为基础，关注新课改的走向，关注常规教学和教研，培优辅差，毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。 二、工作目标 1、开展有效教学的讨论，力争初步成果。 2、初一班级期末统考数学总平均分起市平均分，排前15名，初二期末统考总平均分排12名前，初三升学会考总平均分排全市第6名前，优良率排全市前8名。 3、竞赛目标，初一学生参加市“华杯赛”至少有4人获得三等奖以上。 三、详细措施 1、结合教育处的教学工作计划，各备课组长、全体科任老师制定相应的教学工作计划、教科研计划计划。要把各级教育主管部门计划中与自己相关的工作安排结合到各自的计划之中，并拿出较详尽的落实措施。 日常教学中，做好学科教学工作的常规管理，严格规范教学行为。坚持周一次的教研活动制度，组织老师学习教育教学理论、组织专题讲座、传递教改信息、评课沟通、研讨教学方法。 2、深入钻研教材，抓好集体备课。 集体备课要做到时间、地点、内容、主备课人四落实，实施“说课”形式的集体备课活动，各备课组要专心做好集体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导，每月末对各种教学簿册（备课本、作业本、听课纪录本、作业批改记录本等）进行全面检查。 3、加强与市教研部门及兄弟学校的联系 要乐观开展校际之间的沟通与合作，各备课组拉近与市教研员的关系，和质量较高的学校建立友谊关系。 4、加强对新教材的学习讨论，提高老师对新课程的实施技能 继续组织数学老师深入学习讨论课程，要专心学习与新课程有关的数学教学改革理论与实践阅历，特殊要正确熟悉新课程改革过程中的得与失，要在不断创新的基础上关注数学课堂教学中的常规教学，强调数学常规教学的重要性。 要加强对教材中新增的必学内容“讨论性学习”的讨论，引导学生将所学知识应用于实际，从数学的角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行讨论，或对某些数学问题进行深入探讨，把培育学生的创新意识和实践能力的要求逐步落实到教学中。 5、建设学习型团队 强化合作意识，搞好传帮带，团队协作，形成合力、增强凝聚力，搞好学习讨论，培育共享文化。全部上学年在这任教的老师，都要将自己积累的教学资料毫无保留的传给本学年教相应班级的老师。加强对青年老师的培育，让每位青年老师与一位有阅历的老师结对子，年轻老师要主动多听老老师的课，要超额完成本学期的听课任务，要加强对优秀老师教学阅历的总结、宣传与推广。让教研组真正成为名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。 四、工作排期 第一周： 1、召开一次科组会议。 2、制定本学期教学计划，订阅学习的资料。 3、七班级华杯赛辅导班开课。 4、九班级安排参加全国数学竞赛的学生名单。 第二周：备课细召开会议，确定本学期各章练习题，测试题的命题，各周公开课老师的名单。 第三周：初三结束新课，制定复习计划。 第四面：初三开头第一阶段的复习，并固升学会考复题测试一次，初一，二打算回考。 第五周：七班级，八班级教研活动，学生自主学习课堂模式的讨论。 第七周：七，八班级教研活动，数学应用问已的讨论。 第八周：各班级检查数学进度，九班级开会谈论第一阶段复习成果，制定第二阶段重点复习的内容准时间安排。 第九，十周：期中考试的安排及分析总结。 第十一周：七、八班级教研活动，数学活动课与学生合作学习的探究。 第十三周：初三备课组讨论第二阶段复习成果，制定第三阶段模拟考试的内容准时间的安排。 第十四面：七、八班级教研：“课题学习”课的有效教学讨论。 第十五周：七、八班级结束新课，制定复习计划。 第十六周：期末，复习，考试。