教师学期工作总结优秀5篇.docx

老师学期工作总结优秀5篇 日子总是像从指尖流过的细沙，想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，我们该怎么去写工作总结呢？下面是我为大家精心整理的老师学期工作总结优秀，希望对大家有所帮助。 老师学期工作总结优秀篇1 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消逝。这部，转眼间冬天要过去了，寒假要到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑·惆怅，函授，收获一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好的工作。还是专心地回顾一学期的工作吧！ 一·不段学习，提高素养 在政治思想是上我一贯严格要求自己，不段学习，与时俱进，本着个人利益听从集体利益，勇于奉献的原则，紧密团结在园领导四周。认专心真·踏踏实实的做事，老老实实的做人。在本学期中，乐观参见各项活动，业务知识学习，能力培训，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想到幼儿，做好保教工作。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。平时工作中，我从点滴小事中做到：既要以身作则，又要试听言行，既要一丝不苟，又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必必要做到，哪怕是些在琐碎在微小的事也要严于律己，身正为范。与同事们互敬互爱，是孩子们的老师·伴侣·亲人，以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正。在自己的岗位上悄悄耕耘·制造，我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要，也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。 二勤于思考，提高效率 （一）不断开拓活动领域，努力打造主题教学 在主题探究活动中，立足本班幼儿的特点，选择适于小班幼儿的主题。开展主题活动时，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，充分利用社会·幼儿园·家长资源，使活动开展的活泼生动·丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主人。 （二）结合主题课程，开展里丰富多彩的，努力做到 静与动 的结合。 三·履行职责，固守岗位 作为一名老师，在幼儿园里，专心遵守考勤制度，乐观参加院里组织的各项政治和业务学习。平时i乐观·专心完成原理的各项教育教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照料好他们的生活。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，视神经系统得到有益的调剂，我进一步培育幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好的基础，示意常规也不是以牺牲幼儿的个性·快乐为代价。我班的章语格·刘雨尧·毛凯石小伴侣生性好动，比较调皮，我们三位老师步调全都，共同合作，使小伴侣逐渐能相互帮助·关心集体，捣乱的小伴侣少了，热爱劳动的小伴侣多了。 “一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮”，一个优秀的班集体也是合三为一，集体努力的阶级。 在日常管理中，我首先在思想上高度意识到版务管理在幼儿园管理中的重要性，并以其他班级成员在班务管理目标上达成公共识从而在行动上承担起各安闲班集体中相应的一封责任。 其次，做到保教并重，促进家园互动。 培育幼儿的良好生活和卫生习惯，对于小班幼儿来说更为重要。，如去上卫生间时跟随其后，提醒入厕的留意点，天气凉了，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动时间组织幼儿进行多种形式的熬炼，增强了幼儿的体制，患病人数较少，出勤也较高。 在注保教工作的同时，通过家园联系手册·电话·家长开放日活动及利用每日幼儿接送时于家长沟通等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，准时和家长取得联系，请家长协作，使孩子不断进步。对老师关心和爱惜幼儿的一些措施，很多家长表示了认可。 四·专心对待幼儿，付出总有回报 勤勤恳恳做好自己的工作，做到对孩子要细心·耐心·热心，用爱感化孩子，信任付出就有回报。 其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步，在我们的努力下，我班幼儿从小皇帝·小公主，逐渐成为一群活泼·礼貌·懂事·富于想象·乐于助人的好宝宝，每当想到这些，我的心中就布满了喜悦与感动，看来，自己的而付出与收获是成正比的。 回首这一学期的工作，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。半年来，我在不断地进步和成才。我庆幸自己鞥置身在一个极利于人成长的环境里工作，并能得到原领导和同事的帮助和关爱。今后，我将一如既往，不断探究育儿的道路，加强自身素养，努力是自己在这耕耘的岁月里不断提高，不段进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展现新的面貌，制造新的业绩。 老师学期工作总结优秀篇2 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有辛苦有快乐。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都专心负责，现将这学期的工作总结如下： 一、思想工作 在本学期我以“做一个大家热爱的老师”为目标，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实地工作，把自己的全部精力投入到了自己热爱的幼儿教育事业。我严格遵守、执行幼儿园规章制度，岗位职责明确，处处以工作为重，以集体利益为重，工作乐观主动，任劳任怨，为人师表，团结同事，对待家长和气可亲，对待幼儿一视同仁。同时我还常常利用课余时间主动学习幼教知识，树立良好的幼教职业道德观和人生观。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并执行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中专心备课，做好课前的物质打算和知识打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、专心填写周、月计划及各种表格。 三、专心做好家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在托大班，因小伴侣年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。所以我会常常跟家长沟通!这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。如有意见和建议，请当面和老师沟通，以免造成误解。一学期下来，我取得了家长们的信任，和家长们建立了伴侣的关系。 本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所遇到的问题加以专心思考并以解决，力求把日后的工作做得更好！ 老师学期工作总结优秀篇3 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。把自己的精力、能力用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象。努力做到言传身教。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在乐观参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 老师学期工作总结优秀篇4 时间荏苒，劳碌中20_年的脚步已经悄然走远。我们在这一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱祖国的教育事业。乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，以乐观的态度参加教育活动，专心记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析。协作教研室搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。听从学校安排，人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心学生、热爱学生，做学生们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是学生，他们的能力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去正确地衡量！”我很认同她的话，所以我课堂上严格要求的同时，也用爱心浇灌着学生的心灵，因此在课下每一个学生都是我的伴侣。 三、教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人愉快地受到教育。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，专心细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二级和一班级的声乐教学课程，我根据不同班级的不同特点进行教学。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四、教科研和继续教育 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我很留意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的高校老师进行沟通。我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 老师学期工作总结优秀篇5 本人参加工作已经十二年了。在这十二年里，专心学习新的教育理论，以及各种教育教学有关的知识。严格要求学生，敬重学生，擅长做好思想教育工作，关心学生的全面成长，发扬教学民主。通过各种途径汲取教育教学阅历，不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。 一、端正心态，做一名有责任心的老师。 我专心地备好每一节课，在备课中，我专心钻研教材、教学用书。 学习好教学大纲，虚心地向其他有阅历的老师请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时专心讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维。经过一段时间后我开头积累了一些阅历，为自己的教育教学总结了可行的教学方法，为今后的教学打好了基础。在这期间，学校领导给了我很大的支持和帮助，指导我怎样备课、上课。一分耕耘，一分收获，有了收获，我对教育教学的爱好和信心更强了。 二、不断学习，永不满足，努力提高教学水平和文化素养。 随着社会的飞速进展，现代社会对老师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和阅历去提高自己的教学水平是远远不够的，除了要总结自己在教学过程中的心得，还必须吸取其他人好的方法、阅历。为了提高自己的业务水平，我常常看一些有关教育教学的报刊、杂志，如历史教学园地历史教学参考中国青年报等，吸取别人的精华为己所用。我非常珍惜每次的听课和学习活动，在学校安排的教学教研活动中，听课时我专心地做好笔记，回到办公室再去仔细地分析、总结。记下自己的心得体会。时间长了，积累的心得也多了，许多好的教学方法，我都能灵活地运用于教学当中。 与此同时，我还明白：教学方法是多种多样的，只有结合学生的实际去运用才是最好的。为了提高自己的教学水平，我还常常同我的同课头老师进行集体备课，大家一起设计教学环节，内容和课后练习，争取把每堂课都像上公开课那样去对待实施。而这，既熬炼了我，又是学生的听课热忱极大地高涨。在每学期的教学能手评价中，我都无一例外的获得了教学能手的评价，这既是学校对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。 三、勇于创新，丰富教学手段，提升授课含金量。 自从实施了新课程改革后，历史的教学内容更丰富、更开放了。 除了让学生把握历史的基本知识和基本技能外，还留意培育学生良好的学习方法和学习习惯，以更好地提高学习效率。因此，在历史课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性。提倡自主、合作、探究的学习方式。我经过多次实践，结合自己的实际，我熟悉到优化历史课堂教学，首先应该从基础抓起，培育他们的历史思维和历史大局观的能力。在以后的课堂教学里，我就执行了相应的措施。课堂上尽量用一些图片，视频来吸引学生的留意力。特殊是在教学中，我留意结合现实社会中的一些敏感事件，大事件，和课本知识结合其拉丝，调动学生的思维，既吸引了学生的留意力，又培育他们关注时事，用所学知识分析问题，解决问题的能力。通过这些方法来激发学生的学习爱好。学生每一节课都上得兴致勃勃，每一节课学生和我都有不少的收获。 因此在每次的测验考试中，学生都能轻松应对，拿到理想的成果。这也实现了我的教学理念，学习应在平时，而不是考前临时抱佛脚。 四、关注课堂，跳出课本，放宽眼界，斩获高分。 历史学习是一个非常系统，庞杂的过程，决不能一本书打天下。 那样自己的知识面只能是越来越窄，分析问题的手段和思维越来越单一。我常常告知学生说，历史的全部事件都是一个合力的过程，不会是单一的，所以必须从多方面去看淡问题，考虑问题，解决问题。而要全方位，多层次的看待和解决问题，就得平日里，多接触一些历史材料，历史史实，那样才会心中有数。 因此，在平日的教学和作业中，我有意识的多引入一些历史材料，让学生自我甄别，取舍，形成历史观。我也会在假期中给他们推举一些经典书目，让他们去阅读，体会。 而我则利用现在学生喜爱科技的这个特点，通过，等方式，同他们沟通，探讨。这种方式深得他们的喜欢，读书热忱很高涨，效果比我预期的要好很多，这也给了我不少的启发，让我在以后的教书育人中，多了一些国家偶同的手段和理念。 一分耕耘，一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。