有关生命教育主题班会5篇.docx

有关生命教育主题班会5篇 主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。本次班会是为了让学生理解每一个生命个体的成长承载着许多人的爱与期待。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我为大家收集的有关生命教育主题班会例文，希望你喜欢。 有关生命教育主题班会篇1 活动目的： 知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识 活动形式： 主题班会。 活动过程： 第一部分导入 同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六（7）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开头。 主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。 主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永久枯竭。 主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，假如缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。 主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字就叫平安！ 甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。 甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我公布六年四班平安伴我行为主题班会现在开头。 乙：城市交通执行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通平安意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规章。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。 甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵 珍爱生命平安第一 乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清亮，如月光般柔和 有关生命教育主题班会篇2 一、班会目的： 通过这次主题班会，进一步增强学生的平安意识和自我保护意识；把握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 二、班会打算： 1、确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。学生通过各种渠道搜集有关平安方面的资料。 2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 平安第一”八个美术 字。 3、制作精美的课件。 三、 班会程序： 主持人甲 ：敬爱的领导、老师、友爱的同学们： 合：大家好！ 主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。 主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永久枯竭。 主持人甲 ：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 主持人乙：无论咿呀学语 还是学富五车，假如缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。 主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。 主持人甲 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。 合： 五年（3）班 “阳光总在风雨后珍爱生命”主题班会 现在开头！ 生命是多彩，生命也是脆弱的，就像蝴蝶一样，接下来请欣赏钢琴独奏曲蝴蝶 一、钢琴独奏蝴蝶 主持人甲 ： 欣赏了刚才美丽的钢琴曲接下了，让我们进入下一个环节，我们一起先来看一段录像： 二、看录像（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等） 主持人甲： 同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？ 主持人乙： 当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？ 主持人甲： 当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？ 主持人乙 ： 当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？ 主持人甲： 这种种情形，假如你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。 主持人乙 ：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。 所以平安对我们来说是何等的重要，请听诗歌朗诵平安 三、 诗歌朗诵平安 感谢！平安的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。 四、平安信息发布会 （ 同学们争先恐后地沟通自己搜集到的资料） 主持人甲： 数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。 主持人乙 ：是亲人们的痛不欲生，是家庭永久无法愈合的伤口啊！ 主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。 主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。 主持人甲 ： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人乙： 平安，人命关天的平安，在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。 主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，莫非这些还不值得我们去留意平安吗？ 主持人甲 ： 所以，我们必必要学会自救自护， 经过刚才紧张的新闻现场，下面让我们轻松一下，有几个同学想带我们去一个美丽的地方休息一下， 那里只有激情，没有生命的遗失。 五！ 1、当地震来临时-2、触电之后- （附后） （每组一个，有叙述、有表演） 主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！ 主持人乙：我在一个火灾现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。 主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛” 的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧！ 主持人乙：那我们就进入下一个环节。 九、现场采访 主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？ 汇报 主持人乙：让我们进入下一个环节。 十、活动体验大家谈 主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！ 主持人乙：同学们的收获可真不少哇！ 主持人甲：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶紧向老师报告，并大声地说我不熟悉他！ 主持人乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。 主持人甲：遵守交通规章，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，留意车辆！ 主持人乙：平安、平安，我们不能开玩笑！ 主持人甲：平安、平安，我们的生活才会幸福美满！ 主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。 主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。 主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，平安第一！（合） 主持人甲：同学们， 现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！ 十、班主任总结： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特殊棒！从同学们乐观投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每日都布满阳光和鲜花；愿平安永久伴随我们大家！ 有关生命教育主题班会篇3 一、活动目的 通过本次主题班会，学习平安知识，把握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步提高学生的素养和能力。 二、活动形式：读书、讨论等。 三、活动过程： (一)、谈话引入 1、我们是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是布满生机的新一代。我们在党的平坦的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一每天成长。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。今日我们再来学一学有关平安方面的知识。2、先说说自己知道的一些危险事件。(生活中，你都看到过或听到过哪些危险事件?) (二)，结合实际，议一议 1、说一说在学校、家里、路上都需要留意哪些平安?2、进一步提高平安意识。力争做到： 放学路上遵守路队纪律，不乱穿公路，不在公路上追赶打闹，路队推选一名文明劝导员。 没满12岁，不在路上骑自行车。 不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。 乘车时不把头和手伸出车窗外。 不乱扔石头。 不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。 3、通过游戏的方式引导学生献计献策，制定出平安锦囊： 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜 一人在家关好门，与人说话要谨慎 发现坏人来撬门，赶紧拨打110。4、熟记匪警、火警、急救电话都是多少(110、119、120) (四)、总结。 平安知识时时记，留意平安处处提。希望同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 有关生命教育主题班会篇4 活动目标： 1、让学生初步把握一些有关溺水的自护和抢救方法，学会保护自己。 2、用搜集和调查等形式巩固学生对溺水的自护和抢救的理解和运用，培育学生自护和抢救的能力。 3、形成学习、宣讲平安知识的氛围，培育学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 活动打算： 收集资料、形成报告 活动过程： 一、中队仪式(进场、整队、出旗、唱队歌) 二、活动详细开展 1、引入主题 甲：同学们，放眼看我们身边的一切，可以说是“翻天覆地”。祖国的进展是多么迅速啊!祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。 乙：而生命对于我们每一个人来说，只有一次!我们一定要关爱生命，珍视生命，平安、快乐地成长。 甲、乙合：育英小学三B班珍视生命，远离溺水主题班队现在开头。 2、展现事例 甲：我们班的小记者程宇熙在周末时收集了一些有关溺水事故的案例，让我们跟随着她的报道一起来了解一下有关情况。 友爱的同学们，你们好!我是小记者熙熙，今日我要为大家报道几则关于20_年的溺水事故： 3月6日，海南琼中2名二班级学生到河边玩耍，不幸溺水身亡。 4月20日，广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后出村外玩耍，经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。 4月25日，重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外的池塘游泳，其中1名学生溺水死亡。 5月4日，重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂四周水域游泳，其中1名学生溺水死亡。 5月5日，浙江温岭市泽国镇小学一班级学生周某(女，8岁，椒江人)与新贝幼儿园幼儿查某(女，7岁，安徽人)在丹山村一池塘边玩耍时不慎落水，两人经抢救无效均死亡。 在一起起不幸的溺水事故中，一个个如花的生命就枯萎，你们看，他们的家人为此痛苦不已，同为年龄相仿的我们又该作何思考呢?感谢大家，我的报道就到这里。 乙：感谢熙熙的报道，通过上述事例，信任同学们对于溺水的危险都有了一定的了解。课外班上几位同学排练了一个小品，有请他们上台。 小品：(旁白与演员合作) 3故事表演： 一个夏季的午后，火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。 他们兴高采烈地来到河边，小明兴奋地喊道：“哇，这河水真是干净呢，跳下去游泳肯定很舒适!”小刚连连呼应：“是呀，是呀!”小强说到：“那还不赶紧的。”话音刚落，三人纷纷脱下鞋，愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由安闲的游来游去。 半小时过去了，小强和小刚游累了，小强说：“哎呀，好累啊，感觉脚要抽筋啦。”小刚回答：“是啊，我也累了，要不咱们上岸吧!”说着他俩走上岸打算回家了。小强(望望还在游的小明)说：“小明，游得差不多了，该回去了!”小明(依然在水中游来游去)说：“我还没玩够呢，你们先回去吧!”小刚(着急地)说：“小明，别游了，游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧!”小明(不耐烦地)回答：“知道了，我一会儿就好了。”小强和小刚看小明游兴未尽，小强对小明说：“看他一时半会是不会回去了，我们先走吧。”于是他们就都管自己回家了。 小明在水中快乐地游着，一会儿蛙泳，一会儿钻到河底时间一分一秒地从水面上悄悄溜过，可小明还没有离去的想法。忽然，小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚，可这样整个身子就都往河底沉了他想游到岸边去，可脚抽筋得实在厉害，游不过去啊他想喊人，可小河四面连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着) 乙：故事中的小明就由于大意、马虎失去了宝贵的生命，小明这样年轻的生命就由于一个不经意而结束，你们说不行惜吗?莫非不值得我们引以为戒吗?假如此时你在现场，看到溺水的小明，你知道该实行怎样的措施吗? 学生举手作答：(出示相应的ppt) 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边 方法二： 若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 4、学习预防溺水知识 乙：其实，故事中的小明假如懂得一些溺水时的自护知识，结果可能不会这样。课外我们班进行了溺水知识的相关调查，让我们一起来看一看调查结果。 5、小调查 1、你有过溺水经历吗? a有过( )次b没有 2、你平时会一个人到河边玩吗? a会b不会，还有其他伙伴 3、你会游泳吗? a会b不会 4、你认为“只要自己会游泳，就可以一个人去户外游泳，绝不会溺水” a对b错 5、猛烈运动过后可不行以立即跳进水中游泳a可以b不行以，易引起抽筋 6、你懂得溺水后自救的方法吗? a不懂，喊救命b懂一点，老师教的c懂一点，自己看书上网自学的 7、你懂得溺水者救上岸后的急救方法吗?a不会，只能叫抢救车b会简洁急救方法 8、未成年的你看到有人溺水，你会怎么做? a直接跳下水救人b先叫大人c走开，当作没看到 9、发现有人落水，你会先怎么做? a跳入水中救人b找竹竿绳子之类的东西在岸上救人 10、你知道下水救溺水者的危险性吗? a不知道，不管那么多救人要紧b知道，容易被溺水者抓住，以至自己也没有体力动弹c知道，应该从背后救人，未成年人不能参加抢险等危险性活动。 甲：调查显示，班级中有8位同学有过溺水经历，17同学不会单独一个人去水边玩耍74同学会游泳 48同学不认为“只要自己会游泳，就可以一个人去户外游泳，绝不会溺水” 93同学不认为猛烈运动过后可不行以立即跳进水中游泳 95同学懂得溺水后自救的方法57同学懂得溺水者救上岸后的急救方法几乎全部同学看到有人溺水，知道该怎么做大部分同学知道下水救溺水者的危险性。 甲：调查这表明我们班级大部分同学都知道溺水的危险性，但是对于溺水之后的急救知识知道的却不是很多，双休日同学都回家收集了相关知识，谁愿意和我们一起来共享一下。 乙：接下去，让我们一起再来学学有关溺水的知识吧。 溺水原因主要有以下几种： 不会游泳 游泳时间过长，疲惫过度 在水中突发病尤其是心脏病 盲目游入深水漩涡。 乙：针对这样的调查结果，身为少先队员的我们是否应该具备一定的溺水自救与抢救呢? 如何预防游泳时下肢抽筋： 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。 如水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 游泳要严格遵守“四不”： 未经家长、老师同意不去 没有会游泳的成年人伴随不去 深水的地方不去 江溪池塘不去 甲：同学们，通过刚才的学习，信任大家对于防溺水、自护等方面有了一定的了解，我们班的张家烨，郭文博等同学就为防溺水事故编写了一则倡议书，让我们一起来听听他们的心声吧! 倡议书 今日，我们学习了溺水时的自救和抢救知识，明天你是否会正确应用了呢?为乐观响应学校近日以“珍视生命，远离溺水”为主题的“平安教育”系列活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，我们提出以下倡议： 1、对自己负责：树立平安意识，加强自我保护。绝不参加危险的戏水游泳活动，绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：假如游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应打算活动，防止溺水事件的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化平安防范意识，以血为鉴，引以为戒。乐观参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”系列平安教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，把握溺水自救的 基本知识和技能。 4、对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做好劝说教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 出示条幅，一人一句 绝不私自下河游泳 绝不擅自与同学结伴游泳 绝不无家长或老师带领的情况下游泳 绝不在无平安设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。 齐读： 平安重于泰山,生命高于一切! 甲：最后，有请我们的辅导员杨老师为今日的主题队会作个总结。 班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们一定要珍惜生命，珍惜现在的美妙时间。同学们，别忘了，日常生活中一定要留意平安，夏天快到了，游泳是要有大人的伴随。愿同学们每天快乐，日日平安，愿快乐和平安永久与我们相伴! 中队长：呼号! 辅导员：打算着，为共产主义事业而奋斗! 众队员：时刻打算着! 中队长：下面我公布育英小学三B班珍视生命，远离溺水主题班队到此结束!退旗，敬礼，礼毕。活动到此结束。 有关生命教育主题班会篇5 一、班会目的： 通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安知识，达到乐观预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用平安标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活平安方面的儿歌平安歌进行学习。 3、齐做平安知识的选择题。 三、活动打算： 1、收集适合学生特点的一些平安标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的平安歌，收集有关交通、消防、校内外平安自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己宝贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，平安事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.平安歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1)关于楼梯平安， 下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯游戏。 (2)假如你在学校里观察许多同学挤成一团，你应该怎么做? 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看吵闹。 情况危险，马上报告老师。 (3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应该拨打的电话是： 122114119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做? 找公路上的警察叔叔帮忙 跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨，一起去找父母。 (7)小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。 找机会狠狠报复小刚。 (8)在学校不允许带哪些东西 橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒 (9)路口 交通信号灯灯亮时，准许车辆和行人通行,灯亮时，不准车辆和行人通行。 红灯绿灯绿灯红灯 (10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以随便吃?可以不行以。 老师总结：通过这次主题班会，使同学们把握了一些平安防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等平安知识，由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他愿我们的生活每日都布满阳光和鲜花愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们!