学校技术工作计划范文篇.docx

学校技术工作计划范文篇 时间它从不停歇，我们又将迎来新的工作，学校要怎么制定这工作计划呢？我们来看看这学校技术工作计划有哪些内容吧!下面我给大家共享学校技术工作计划范文，希望能够帮助大家! 学校技术工作计划范文篇1 一、工作思路 以深入推动基础教育课程改革为工作中心，进一步确立以人为本的理念，针对课程改革和实施过程中出现的问题与老师共同研讨、寻找解决问题的方法。组织学科老师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，提升课程实施的能力和讨论水平。深入了解并准时解决信息技术课程实施中的困难和问题，并对这些困难和问题进一步开展专项讨论。总结、推广课程实施中的教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高老师的教学水平和中小学课程建设与实施能力。引导广阔老师进一步落实学科教学建议，开展学科老师教育教学系列活动，提升我市信息技术学科的教学水平，努力促进我市信息技术学科教学质量的稳步提高。 二、主要工作 （一）加强学习活动的组织与开展，提高学科老师对信息技术课程的熟悉和实施水平。 要专心总结、回顾信息技术教学改革与进展的动向，从对教学行为转变的思路中，着重突出对“信息素养”和“技术素养”的熟悉与理解。组织全体老师开展互动研讨，对“信息素养”与“计算机操作能力”之间的关系进行思考、辩析，提倡大家专心比照新颁布的指导纲要与旧版纲要的变化与进展、与高中新课标的异同。期望通过深入的学习与讨论活动，达到提高熟悉，明晰信息技术课程改革方向之目的。 （二）以年底科协组织的信息学竞赛为契机，提高学生的信息学能力。 每年的年底，市科协将组织科技方面的竞赛，其中一个大项便是信息学方面的竞赛，而且在中高考加分项目缩减的情况下，信息学的获奖仍能加分。在此背景下，信息组将组织本校更多的学生参加此活动，同时也能提高学生的信息技术素养和能力。 （三）有效开展研训活动，共同提高。 开展好学校组织的转转课活动。充分展现学科老师在技术方面的专长，加强相互学习。充分利用学科老师在不同领域的不同技术专长，通过老师沟通活动，从技术层面推动各校专任老师的整体素养，并带动所在学校的信息化进展。新学年，将组织组内老师进行思快奇软件的培训，同时也要针对九义校新课程内容的变化，通过教研活动共同探讨有序实施。 学校技术工作计划范文篇2 一、指导思想 本学期小学部现代教育技术工作继续以上级教育行政部门的工作思路及本校工作计划为指导，以深化课程整合，提高现代教育技术装备的使用效益为核心，以“区级电教课题”的讨论工作为重点，乐观开展信息技术与学科课程的 整合讨论，以讨论促应用，在应用中提升，切实提高师生素养，努力使我校的信息技术工作再上新台阶。 二、主要工作 （一）继续加强常规管理，提高信息化教育实效。 1、进一步完善有关规章制度，包括微机室使用制度、学生上机制度、多媒体教室使用制度、校园网管理制度、软硬件借还制度等；建好各种台账资料，包括计算机室使用记载表、多媒体室使用登记表等；确 保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。 2、做好校内各种信息设备的管理工作。各办公室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养，老师进多媒体或网络教室上课要在使用前作预约登记（请各班级组长及专用教室负责人作好记录），并预先做好课件与学件的打算工作，对课件学件进行测试，出现故障准时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。 3、乐观做好电教教材的征订和发放工作，激励、指导老师充分发挥网络作用，合理利用网上的教学软件、自制教学软件，乐观创建好学校资源库，实现资源共享。 （二）继续加强校园网站建设。 1、通过学校网站进行教育资源库的建设，添加教学资源库等软件和教育教学论文及其它素材，充实和丰富网上资源，管好、用好电子系统和其他管理系统，不断更新和充实网站内容，为老师办公无纸化提供便利。 2、利用建成的网站扩大对外宣传的力度，进一步发挥校园网的作用。特殊是老师、学生的获奖信息要准时公布,通过网站大力宣传学校的办学思想、教育教学实绩、学生活动，准时展现和沟通我校教育风貌。让我校校园网真正成为学校管理、校务公开、老师沟通和教学信息猎取的平台，使学校网站发挥应有的作用。 （三）重点抓好师生培训，提高应用现代信息技术的能力。 1、继续加强学习，进一步促进老师信息素养的提高。 在学习活动中，根据老师的实际情况，采纳自学和集中培训等学习方式，提高学习的效果。 （1）继续组织学科老师进一步学习全国基础教育课程改革纲要及有关教育教学理论。学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、阅历等，加强现代信息技术与学科有效教学的整合讨论，不断提高讨论水平。 （2）重点对中青年老师进行课件制作、收集信息资源、电子白板运用等技术培训，提高老师的信息技术应用水平。本学期将重点开展基于电子白板的培训活动，组织40周岁以下青年老师参加培训，以满足老师强烈的把握新知识、新技能的欲望。并开展电子白板课件制作竞赛；加强骨干老师培训，派出各学科的骨干老师到先进学校学习；开展基于电子白板的课堂教学研讨活动，以点带面，在各学科的课堂教学中大力推广电子白板的应用。 （3）继续加强信息技术与学科教学的整合，不断提高教学效益。激励中青年老师在常态课、公开课、示范课等课堂教学中要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度，达到课堂教学的最优化。 （4）成立现代教育技术沙龙。确立每月开展一次现代教育技术沙龙活动，通过观摩讨论课、听名师 座、开展基于授导型模板的校本培训等形式，吸引更多老师参加到现代教育技术讨论行列中来，为老师参加评优活动作打算。 （5）继续做好信息技术与课程整合教学设计和论文反思的撰写工作，乐观参加各级各类征文竞赛，努力争创佳绩。 2、继续抓好信息技术教学工作和爱好小组活动。 本学期，将继续根据课程设置规定，严格根据课程计划和教育局有关规定要求落实课时、师资、场所，根据规定的教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，提高学生信息技术能力。 （1）进一步指导五、六班级上好信息技术课，激发学生的爱好，使学生把握简洁的操作技能，为进入高一级学习打好基础。 （2）其他班级按教材内容的编排落实好教学计划，学习“画图、文字处理、上网”等相关技术，提高学生收集处理信息的能力，为开展其它学科的学习作打算。 （3）开展好爱好小组活动。本学期，继续进行学生电子小报和绘画等的培训活动，为参加各级信息技术竞赛做好打算。 (四)重点推动课题讨论，做好中期评估工作。 课题讨论是一个复杂的、动态的过程。在前期讨论的基础上，我们不断总结，不断反思，不断调整，扎实推动信息技术与语数英教学有效整合的讨论的课题讨论工作，专心做好中期评估的打算工作。 1、专心开展好区级现代教育技术课题的讨论活动。乐观参加区组织的课题研讨活动。专心组织课题组老师开展培训与学习，做好课题讨论方案的修改完善工作。通过实践、学习、反思，不断充实理论支撑，不断调整讨论内容，进一步明确讨论方向，定期在课题网站上发布的学习资料，从而优化课题讨论过程。 2、加强课题讨论过程管理。管理出效益，讨论工作做到定人、定量、定责。 完善好课题管理网页，充分发挥好课题管理网页的管理功能。平时要求老师把理论学习、备课、教学评议、教学反思、论文等实时传送到管理网页。本学期每月末，公布对老师上电教课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资料的数量等方面进行统计情况。 3、乐观抓好现代教育技术在课堂教学中的应用讨论，培育老师在课堂教学中乐观应用现代教育技术的习惯，在应用中促进广阔老师的信息技术能力的提高。本学期特殊抓好课题组老师的运用培训，要求他们乐观开展各级各类教学讨论活动：与学校其他教学讨论活动有机结合，根据平时、班级组、子课题组、课题组几个层次定期开设教学讨论课，开展好“讨论课”活动，“讨论课”要明确讨论目标，专心钻研教材，专心讨论学生，精心打算媒体，精心设计授导型模板的教案，每个子课题组成员每学年至少上好一节公开讨论课。 4、专心做好课题中期评估工作。各子课题组要准时在课题网站通过学习理论、听电教实验课、收集讨论教案、讨论反思、讨论论文等资料沟通讨论进展情况，撰写好课题讨论总结报告，力争在评估中获得好评。 总之，我校全体老师要加强学习，特殊要提高现代教育技术装备的使用效益，乐观营造现代教育技术与课堂教学整合的教研氛围，努力使我校的信息技术工作再上新台阶。 三、行事历 九月份： 1、检查我校现有的多媒体教室及各办公室微机，保证开学后能正常运行。 2、组织老师撰写20_年电教论文或向武进电教投稿。 3、组织老师参加授导型模板设计和电子白板技术运用培训。 4、确定课题组成员研讨活动并修订现代教育技术条线工作计划。 5、召开电教课题组会议，部署新学期工作。 6、电教课题组开展活动。 6、继续少儿电子小报 绘画的组织和培训工作（陆宏伟、徐旭香、钱丹霞）。 十月份： 1、电教课题组开展沙龙活动。 2、组织老师参加20_年电教论文评比或向武进电教投稿。 3、组织老师参加区级电教活动。 4、组织青年老师参加白板课件制作培训。 5、进一步建设电教课题网站。 6、继续进行少儿电子小报、绘画的培训工作（陆宏伟、徐旭香、钱丹霞）。 7、迎接电教课题的中期评估验收。 十一月份： 1、电教课题组开展活动（白板运用讨论）。 2、重点做好十一五课题的中期评估工作。 3、组织老师参加区电教活动。 4、完善电教课题网页。 5、继续进行少儿电子小报、绘画的培训工作（陆宏伟、徐旭香、钱丹霞）。 十二月份： 1、电教课题组开展活动（白板运用讨论）。 2、组织老师参加区电教活动。 3、总结少儿电子绘画的培训工作（陆宏伟、徐旭香、钱丹霞）。 4、老师课件汇总。 一月份： 1、各项电教资料收集上传。 2、电教设备整理归放。 3、总结现代教育技术工作，提出下学期工作初步设想。 备注： 活动安排如有调整，以校周工作安排表为准。 学校技术工作计划范文篇3 一、学生情况分析 本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且，信息技术课程是一门特殊比较的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感爱好，学习较乐观，比较热忱，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意巩固，学生把握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感爱好的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感爱好，只对娱乐功能感爱好。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考，任务比较繁重。所以，学生对本课程的熟悉还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 我们学校的教材采纳的是江苏省的新信息技术教材，里面分成选修和必修两大部分，其中必修部分有11个单元，本学期学习1 走进 信息世界、2 管理计算机、3 设计应用文档这三个单元的内容。 第一单元中涉及的知识点有：信息技术基础知识、网络基础知识、搜寻引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。 第二单元中涉及的知识点有计算机的基本操作、windwos软件的基本使用以及简洁的计算机维护工作。 第三单元中主要是文字处理软件word的使用。 三、教学目标 1、增强学生的信息意识，了解信息技术的进展变化及其对工作和社会的影。在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、正确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成敬重他人著作权的习惯。 2、初步了解计算机的组成及基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。 3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培育学生的审美意识和欣赏水平。 4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。 学校技术工作计划范文篇4 一、信息技术课程 信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为依据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程，教学应始终把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则，使学生在不断的实践中，实现技术素养与文化素养的双重建构，信息技术课程老师的教学应在此基础上，完成上级有关部门和学校下达的各项要求。 二、学生基本情况分析 初二级学生学生计算机基础参差不齐，通过初一一年的学习，该问题有所缓解。但是随着插班生的增加，为避开有学生无计算机可用，每节课课前老师都要检查调试好每台计算机，增加了上课难度。 三、教学目标 1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习爱好。 2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。 3、根据新课标精神，加强讨论性学习，培育学生对信息的猎取、加工、管理、表达与沟通的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；培育学生创新精神和探究能力。 4、教学中培育学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。 四、教学详细措施 1、留意基础知识，计算机的基础知识操作老师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。 2、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习爱好，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。 3、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出讨论课题、讲解简洁思路、生实践、知识总结， 每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间把握在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。 4、灵活运用教材，对于教材上的内容，假如完全根据其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。 5、在教学实施过程中，把各种最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速进展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。 6、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。乐观参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有阅历的老师学习。 学校技术工作计划范文篇5 一、指导思想 以_学校工作计划为指导，以现代教育理念为方向，专心贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培育学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新老师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。 二、工作目标 1、加强学习，加强对青年老师的培育，以老带新，共同提高业务水平。 2、切实实施三三制教学模式，加强教学过程的管理，提高教学质量。 3、开展课题讨论，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。 4、开展信息技术课外活动，乐观辅助学生参加各类竞赛活动。 三、详细工作 1、组织青年老师参加学校的老师基本功大赛活动。 2、进一步讨论三三教学模式在本学科的应用，并开展专题讨论。 3、组织老师观看全国信息技术展现课录像，动员组内老师相互听课、评课。 4、完成课题信息技术高效课堂的讨论的阶段性工作及收集课题材料。 5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。 6、协助其他学科老师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。 7、加强课题讨论管理，做好市级课题基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的讨论的讨论工作。 四、教研组行事历 时间：星期一上午第1、2节课 单周教研组活动、双周备课组活动， 地点：科技楼三楼信息技术教研组办公室